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文档简介
1、异分母分数 加 减 法 西师大版五年级数学下册第1页，共14页。1. 能计算异分母分数的加减运算。2.掌握异分母分数加减法的法则。教学目标第2页，共14页。回顾：把下面每组中的两个分数通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20第3页，共14页。 算一算：5512+47717732+919512127515111511=53=75=96=32=73=0=61=122第4页，共14页。例题11213 1213 3626 56 56第5页，共14页。例题25634 =1012912=112 从刚才的计算中你发现了什么？第6页，共14页。异分母分数加减法异分母
2、分数加减法通分转化成同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算答 案异分母分数加减法的计算方法： 异分母分数相加减，先（ ），然后按照（ ）加减法的方法进行计算。通分同分母分数 讨论归纳：第7页，共14页。练习1：下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）+= （2）=+=数医 院学第8页，共14页。练习2：你能计算以下各题吗？说说你的做法。13+2534-720512+38第9页，共14页。132+65 3：做一做：2计算1091511302730223056=1=646569+=112第10页，共14页。1234异分母分数加减法解题步骤：一看：二通：三算：四约：五化：看清题目通分计算
3、结果能约分的要约成最简分数结果是假分数的要化成带分数或整数第11页，共14页。本课小结：本节课主要学习了异分母分数加减法的计算方法：异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减法的方法进行计算。分数单位不同的分数，由于不能直接相加，所以先要把它们转化成相同单位的分数，也就是要先通分，再相加。能约分的要约分。 第12页，共14页。 通过本节课的学习, 你有什么收获? 说一说：第13页，共14页。 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔
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