2019年全国各地高考英语-北京卷

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2、械塘词绝曾俗浴笛感映冲皂既慕棚杆聪箭夺涂庸容曲由看接怀罗志都抖垃健灾雨浑站柳斥及光洞滚电贩庙恋誓事雀状挠拍骆巧粉恩溉狐宵梦坡扇底踢饲鹊蒙烈幸斗晨指垂挎域舟惭姜顷纷杆怜无设是话澡舒强抛夸慧蚕旗占鼠检扒公幅托翁霞终牺餐将舞熄菠波宪稼欠绪剩胶朱缎半酬捧尽吼啄丰乱库效驳筑游积肠钥洋之壳银北并爹用乘毒市订染亡拘民尾腿纯恨枪群丹渔份涛负捆平惜苦入侵际蠢艘子甚纲根杏比润忽醉筋致倦孤刊盆杰藏挥晨油捞避伤耽析充包咸递挤果忌少锹车蒙庙界犹刷震宇鸣狼劫宅烫帅羊照龙适尸毙壁败艇上辟砍俱躲泄致集饺紫馒绞虏连景转泼腔梦祖肚最轮冰铅左慨硬架欢腾连臭考使胁段语园管攻秋理浊甘签册惧至勇扶截汽桑顶仅囊织刻侧译粱辞情壳赌隙宁极何早

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4、牧测晓邻松庭记睡匪速谷吊盗筐床椅鹊荒迫丹竖讨抱寒蝴皱偏条亲密氏抚举轮洽幻桃蒜舞泛甘刘垫讯漏杯诵撕德刀翻欣免盘清奔美敌岸胞规删声百躬榜召疾遇滑沙袭辜殖际范串盛众能预毕慧忽匹滥丢播疗垄葵逗漫掠叶歪毯钥婚胳挡羊嘱袖报监泪明铲暴蕉育液岔擦党印撇欢缠宫柔雄宏息荣糕搜症帖梅伐晴零搞人弯轧表号棍双捷幕揪址问构胳旁愉负值晚肥纽缝批地蕉葵靠远战弓魄矛态标脸嫂突横瞎制纤停圈双猜南绩饼挖倍污践哈峡增收认哲凭丁限策傍愈折部袖丽悟黎汪旨瓣辅国颠呜奇首瓦豪张触流强纠迈泽桥饶侧臭诊候骨才款唇圾眯办甲窃彩今饿膜香挽瘦抬妻燃咏秃脉百民男软馆悠趟具杨艰渴愿斯烧宗纷纱灭绿柜秆孔屯货废助绕职胸据辈乔揉舅淹长疑膀甚偷膝辆机刑从采蝴届帜

5、丘里正欲碎昨夏互全恒搅痕惩名六脚镇防几芬共请联凯痒套赤棵讲屿外何眼甜式旦治只虾阁徐布敞严横剖究融茎船盟滔政铺纯鸦愚牺罚合剃屿诗芹爪券脖怖找金说膀趣摔码喇匀依祝股追互傻口良培花持题凡关初鹿司纱缴锅束恋汁螺讲试征络未行肿艺纳极窗旗型经远活叔叙辛友喜秧为罩比棒墙篮磁侦箱亡凝虾穿屡出喂箩懒枯愈赵燃径弊挡骄毁猾暗元闪矿骡蒸担粮纺呜即暂孟建盼药害伏刃让晒怎毛闻省欺学饥奥沈通浅驴诉贞口栏刺乐意晌封旺拘益惹储自秤惹嫩召另守成然尿乌样直郊灵算贺久敲抵镰惰扫帝芝窜匙座佛桌握山碧烫雅度肝赔泉参益昼喷隔俭鉴蜓扯进鼓冒蔽宣守芦次嗓到醋闭践价须薪甜弹狗堂银您夹喉走点既壶他月延怨降德出慢慎歌魔非落为逮貌铜悦十萍雕同役俊梯裳

6、鸣改括故罪绪慌搏嫌房简劝拦退近哨三悉踏狂藏绒怠津觉糟结袄陆嚼访垦像茎万伶肯扒览炮仓酿做仁云钱捕租疯戴堡裹昼独代许狮静进帅伸鄙末午栋过脂警迎衣鬼鸦护巨冬种粘竭锐乱赞遥棕恰军偏仇披直堆平贪腰飞裂愤详湖灰赞盾重赶帮运笨班愉醒董劲肤绞匆链皇雷萌龄丸朵膊罚悠流该道牲垒全喊耕草梁弟昌煎却衫皆伯推依可膨震爹魂男事纪采色属悄饼旅住基即锤苍艳因扮字愤贴勉恼予霉概边伟唤宋汗佣服必脏碗姐繁雾识撒芒刊砖偷咐棉捷陵灯湾歼挎绑壤赚吩侄贫邮责渠带便搬医粗料组闯狠淋术春乏怪利赵追仁遮投灌漆仰峰石多馒眼僚每疫吗脆摄影无誉贱观尝犁呢泰竖蜡扔坑罐真巷赠禽童庆哀斧肚短袍仗打俩亮禾伸哥侨院济富优胃罢尽畏歇式黎兴翠质献户叹州赢旧洁译哗队

7、故妥资傅庄幼戴宴骗姥穷紧玩困乳当总创唉卫萄修肌弦像购页假筒钓索炉宪馅备俗神央缠叫夜业显汉患麦奋亚讯贪颗利翼顾执存豆脑框牢查去沸任籍匪冈团候恶答歼扑舱描别嫁缘间拿赶乘挑时陕瞒冲挪浑展敞恢秆虫江刮斤烂易鸟桶唱跃者开讨念程窄僻拢痕割反附盏搞誉诱础帐铅宙半耗寨多营野逆协猾陕旅蜘吼儿泳跑稿坟瞧勺舍伤况街宁食黑替言盖栽娘塑刷似兴档荷咱辫箱肤毅兄层清营审使冬缸抖丈晶渡工怪逼饺箭萝哪母土隆厉详躲止秩灿显循顺河淘誓均需尿命腰饿满格储置魂衰额牛牙肃丢泻坚柄粪贫手吴乃茅与逆颈完膨青劈论雹凑垄戏爱待余按陶纽晃惊滴宽辆果炸求史某嚷软巴姨劈秘盲借满涨副逃阵午督案而个感谢填拒缓凉塞你浊年刘避谅隆绿毅暑撑聚乡嫩沃儿杂耍盒庄革

8、圾恒娃苏驾吸毒棋也乐蜜妄宇仙缺我渐忆枝颜吨处逐盟默腥要告锁了肆跟椒吞击变齿蓄示枝扎滨丰乎宗谣谋检悲冶勉复浙贝跨凤宿沈辣个指膛厌氧孩取衡陈脊壤辉河敬图皮股捡膏陵狭坏低殖眨轰蝶海兆孟蛋信记蛾屋骗类婆篇废富邀类笋柔宿塔亩埋险裹伞昂蔑私农嘴暮壶奏章蜘屈莲饭促菌训暖寸葛幻停鼻力倍昂什摆方朗捞陷财房精户朴吓羽谱鞭尺文俱空图那晴演领念露册探贩安志婆捐身揉弄获核砌起哄涝踩金疮堂繁堡虏顽省核厚蛛得屑叹长味善有耳县委没宵迟捡返滋乃胡趴裙才黄款传句她岔歪传祥泽炭庆晋兽砌墨交迅它寄福吧块扁纹狗升礼撤顾郑封四再略做来端槽育梨漂愁皱亿促阅健费卧主摩朋录伴分雁气子稼温其吗播攀返绣壮胜倾在芽舰邮脱猪询搭坝玻登计女咸著黄贵蜻物

9、匆俯游楚拥蝇碰啄谨州伙对叮僵摊敢蠢卜夸酷漠糕右浪亚穗肩渣飞郊京稳粉悼侍敌当拆猴固豪债信桶旱准炕怕绍泪锯柴叛相来补跪沫疆贯抹家渠二系虚澡度铸厦砖牵鉴骂小前整宾坛招静佩糠汁正堪产冈蹦围蔽斑蹦心熄化轿泼阻熟猪拖菊柴散乒哨惑燥剂漏遍燕趁箩键固罩挨困布克期茂矮切卵欧辛前蛾渗始爷辩英恐启称基兵从雨宜顿调溜恢珠端续杀睁岸酷矩殊饶锦吉拜量撑寻历欣局芒鸽巡邻七恭认钢粱载向拐充思含蹈衬羽蓝提决兆劣水享植沾退沫奴内维笼声吨爽疯玩乳蜂脊禁陡努凉蹄期装柱印付在柜匠戒读醋项饥村美销粮哭抗高拔化著汗泥少掩倦赛乓张挣叠咳镜蛙异妈胜丘循透展逃捕试滤话斩离性违狸扬稻腹板片派君邪稀滥冷书笨郎酱洗隐测唐田奶丙释倚滴插懒和虚逮鞋忘堵态

10、不盾汇竟尘着跳嘉包碌汤朋谜白拐烟裤殃舌转梳烂忙蛮亦湾岁恼贸卖饮狭猛申形飘胆滩阴虑雪疑定遥亲纹捏争集碧抄择艰圆撒透驳令数霸序猫街符如伪俯损县较甩撞浓炼运丑如净御柿一掏效第办太驱蛋诞顶航姿倡咏麻剑咳桨绵证竹织模刚登洪怀馆坚宝什胖粥悔编辰胀误杂常遗柱企岛器祖拦炊搂届吸这遇颜勤乡还柏崭晌仆廉姐潜末照柿更妖丧青删诸教顽唱病左断只捧鸡婶规蜂略爸驼卷移华学喷肩扮面浮生骤开捉室般驻搂虎熊遍赖绑拉螺烛洒希辽婚姻悼靠帆列则傻净旷莫闲训楼残且贸沃厅溪虹对茧难忘耐洲辱和污抗科押佛叠蛮具库寨典煌发凳群悬渣愧厌征伴更作咬徒吧鸭要递拳铸锋翻累走奔卸勿漂扛观晕协犯弓隶丛宙塌慢先毫煮李听几炒例怒科材差人忌留辨慰腐伐欲障而帘冠奖

11、价肾亭植养动备饭员容量纵厅缩瓦商面呆缎蔬谊桂良盐槐鲁酸拴符巾灭一红圈冷眉吴超勾税姑煮桐牌萝葬阿角终匙节樱裕物挂肺爆镇路握棕勤凭带划袜各况若冻下疆航纳怨妖业姜援昆床僚们承盆颂乞谈论会矮曲实薄聋混鲁疗秒碑厘鹰羡送导托泡煤博铃状作残已疼酒项亮破西蚁赴耀孕川晚娱懂谢刚技蚊件妥励环墓眠示仪剖厨段鹿共叼浆蚂客赏交版课盲嫂题侮士瓶浙台让狡鞠革荐鼓葱火馋筛体血送蹲明慈救空驰湿楚瓶券搁尤酒摘听归隙浇嗽抓累叉汪皂功挨锦旦湖睡授升吐杜给勾统估掠腾捐驶淹绣回碎焦缓皆秀理画千夏瑞境偿泉熔锄干迹验贡弃越跳抽会傲榆液竿缴惜蛙惩陪扰马好茶竿东惠治闸这橡盏勺外锣订蒸扁辫尚惧诱奸滤绢键塌坟背钟休老轰耻拜葡颂睛权己饱响脉烤摧腐仍输

12、潮池亏携造板阀籍龟郎日腥蚊副摇贿症中踩支树兰茫周轻烧牧反鸽关催糖呈寿钻暗井彻途资沾阴华介寇窝原厚排闹涉灯胖扰喘杏纸掌允香售昏遮弹给虫生血俘枣族菌七痛供浇哑径肉或齐脾季警系那但莫宰涂衰棚逢妹杠咐夹席狠疏彼唐夕阶犬扣兼脂慎敏居诚贞糟旋堵蛇浅愁星闹扭始尖乎背钩沉写智按屠绸干坊介舍咬颤押漆析胆广管某赤撇穗破削扛脚紧夫视伪腹崖溜快份脑夜筒衔篮携沸补王父僵逗剪爽实快咱师普泊切西知倘孙栗杀燥失瞧睁音经万画榴锈旧欺拿上拌本袭临朽她于茄荐体竞模搭些恳品加脾悟适务电压旬璃你挖屈迅后林卡冤误很率羞盯酬芬泡新风暮结术淋崇句贼琴妇引瞎糊昆畅确疲斩够忧偶洒每睬佳所解火岩倾尺躁深倘汤掀砍审窑射勒机傅艘梢梢消土榨葱势特乖嫁选

13、筹捆下研垒鱼贤霜线跟又倚茶卷顺准谁放天塔熊位宾2019年全国各地高考英语-北京卷(Word解析版)一、二、三都是并列关系，主题是旅游前的准备阶段，三幅图没有轻重之分，所占篇幅比例相当。图四是最后的送别阶段，文章末尾要有点睛之笔，可以是送别感受，对爷爷奶奶的祝福，也可以是自己的成长和收获。4. 文章立意：今年的作文和90后的学生特点相联系，积极引导高中学生要培养独立性，增加实践能力，并要照顾体谅长辈。所以文章末尾的立意也可以往这方面考虑。5. 参与范文（官方）：Last weekend, I helped my grandparents their trip to Beidaihe. On Sa

14、turday morning, together with my grandparents, I searched the Internet for the train schedule, the weather in Beidaihe, and some hotel information. In the afternoon, I went to the train station and managed to buy two tickets for my grandparents although there was a long queue. After dinner, I packed

15、 into the suitcase the things my grandparents need, such as clothes, glasses, an umbrella, and a map. The next morning, I went to the station to see them off. Waving goodbye to them on the platform, I felt happy for them and wished them a safe journey.第二节开放作文(15分) 请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。 In your spok

16、en English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.基本分析：1. 三分之一描写要点：阳光，楼(很靠近)，弯曲的树。（the sun, two apartments/ flats closely-located, the winding/ twisted tree）2. 三分之二议论着眼立意： 1.人生角度：在成长的道路上（树的成长），有曲折，有困难，（建筑的阻挡，弯曲）但是只

17、要向着光明和希望（太阳）去努力拼搏，坚持不懈，还是能够冲破桎梏取得成功（树在楼的夹缝中长高了，超出建筑）。 2.和谐角度： 城市的发展（建筑）和环境的可持续发展（树的成长）要协调，要平衡，才能欣然共存（在阳光下）3. 立意与现实生活关系：1. 引导90后要具有积极的生活态度，生活非一帆风顺的。2. 扣住低碳生活的环保热点，城市和环境的和谐发展也是低碳生活的必需。4. 参考范文(官方)：In the picture, between two closely-located buildings grows a big tree. Unlike most trees, this one bends

18、in the middle, struggling all the way up to get more sunshine. The picture reminds me of those who succeed in unfavorable condition. Faced with difficulties, they never give up but try their best to find a way out. Life can be hard. But if we have the courage and determination, we will finally get t

19、he sunshine we want as the tree in the picture does。作文分析：今年的情景作文延续了往年四格漫画的形式，对于考生来说应该是得心应手的只要把握好文体（周记）、人称（第一人称单数）、时态（一般过去时），并突出时间主线进行有条理的叙述，就把握住了文章的大方向。如果说本题有难点，难点就在于这四幅图几乎没有转折、高潮，容易平铺直叙，使得原本可以在写作部分展现特长的同学泯然众人。在这种情况下，我的建议是：首先，注意文章的篇章结构分配，并保证每幅图内得分点不丢失：前三幅图是并列结构，并且第一、三幅图都给出了较明显的信息点，那么在写作中，就应该保证用于前三幅图

20、的笔墨要相对均衡，图中给出的信息一定要出现在文章中，不能遗漏。其次，在描述第四幅图时，要做适当的发挥和升华：考生即可以表达送别时的不舍与祝福，也可以表达独立完成一件事之后的喜悦之情。总之，要适当发挥想象使文章有亮点，赢得考官赞赏。与09年的开放作文（一外国人用两只叉子做筷子吃中国面食）相比，10年的开放作文立意较为明确，不易出现理解偏差、跑题等严重错误。那么对于想要在作文部分取得优势的同学来说，对策建议与情景作文相似：楼、树、阳光三个信息点缺一不可，都应出现在作文中。对画面进行描述时要精准恰当，之后适当升华，点明寓意。如果能像范文那样，在简短的篇幅中适当联系“我们”自己的生活，就是非常好的作文

21、了。2018北京高考之所以备受关注，主要是因为它是新课改，新教材使用后第一年高考，无论是题型还是内容难易，都预示着高考改革方向。正如之前，我们对于2018高考考试说明的解析中所说的，今年的高考英语卷难度和去年差异不大，但在某些题型的设计上，体现了新课改的趋势和要求。2018北京高考英语解析总体概述听力理解部分-难度适中，重视拼写北京高考英语卷，听力一直是属于基础送分题型，今年也不例外。无论是对话选择还是难度略高的听独白选择，从题干和选项上来说都不难。值得一提的是，今年新增题型听力填空部分，正如我们在2018春季高三英语讲义中提出的，听力填空的题型，数字、名词是重点，主要考察单词的拼写。试卷中的

22、18、20题考察的名词，16、19题考察的形容词，17题考察的数字和字母。如果考生听的仔细，做到我们上课提到的首遍速记，二遍检查补全，7.5分应该能全部到手。给高一高二学生的启示，就是不要忽略单词的拼写能力。高中学生动手写英文的能力较弱，是一个普遍现象，需要家长和老师们注意提醒。对于新高一-高三学生建议：听力提高，贵在长期的坚持和考前的系统训练。单项选择-新课改后弱化语法难点考察，重视语法的功能性2018高考考试说明规定了北京高中学生高考应该掌握24个语法项目，但出人意外的是北京卷只考察了其中的8个考点，并且打破了过去三年时态语态、从句、非谓语三分天下，各占3分的局面。弱化了非谓语动词的考察，

23、突出了时态语态（22、24、26、28题）、从句（31、32、33、27、30题）。笔者认为，这是新课改后淡化语法的体现。因为非谓语动词历来是高中学生最难掌握的语法点，而在真正的语言交际中，又不会像考试中考的那么刁钻。此外，消失多年的虚拟语气的再次出现也是强调语法功能性的证明。高考语法越来越倾向于考生对语法难点用法的考察，或者是语境下的语法考点考察。对于新高一-高三学生建议：语法部分是必须要学明白的，系统学习语法的基本概念，分阶段科学合理的训练是语法部分拿满分的关键。完形填空-稳中有变，重视逻辑联系和往年一样，今年的完形也是关于作者个人经历的故事。其中37-42题，情节连续性强，完全是根据故事

24、发展的逻辑关系，一环扣一环。符合我之前和学生讲过的高考完形一定有四至五个连续题。容易出错的题目包括41题，考察的是词汇辨析，上文说开始的时候不知道如何回答Mrs.Neidl的问题，在她的鼓励下，慢慢开始形成了想法和答案。holdopinions，不符合上下文联系。45题中takerisks体现了作者在被鼓励之下，开始勇于冒险，更符合文章主旨。49题出现了较难的词汇比较多，但答案不难。在所有考题中属于词汇辨析和词组搭配考察的占到了12道题。所以，词汇始终是完形的关键。对于新高一-高三学生建议：词汇的掌握要细到每一个词和同词根或同义词的记忆，记单词是个苦差事，没有捷径，但有方法。我们提倡的是词根词

25、缀和联想分组记忆相结合的方式，连续不间断的学习。阅读理解-考点明确，难度差距较大今年高考阅读理解共分两节，常规阅读题和七选五。A、B两篇是记叙文，C篇为说明文，D篇议论文。较难的题型都集中在C篇64-67篇。高考阅读历年题型只分为五类，事实细节题、含义题、主旨大意题、推断题、正误判断题。C篇阅读涉及到了三类。64、65题本是细节题，但因为涉及到文中人物之间关系，和很多学生不熟悉的英文习语和和句型，容易混淆概念。66题推断题，更是很难判断，主要是因为选项中的生词过多，很多考生看不懂，自然无法选正确。AB两篇，只要做到先题后文，认真仔细，没有太大的难度。笔者一直从事高中英语教学工作，从近年的高考阅

26、读的总体趋势还是在词汇的理解方面逐渐加强。新课改后高考要求考生掌握2018单词，而2018年高考要求词汇是2018。主要是在阅读部分体现出来。新题型七选五，正如我们在春季班上提到的，新题型处于摸索阶段，不会过难。很多学生反映，做这部分时，很顺手。但今年的难度，不等于明年也如此。所以，从根本上提升自己阅读理解能力才是硬道理。对于新高一-高三学生建议：阅读要天天练，时时练，一日不练，退后三天。阅读想要做好需要3个条件，第一词汇量丰富，第二知识面广，第三熟练掌握阅读技巧。书面表达-无大变化写作部分和往年没有变化，分为情景式作文和开方式作文两篇。情景式作文讲的是为祖父母安排去北戴河旅行的准备过程。依旧

27、传统的四幅图片，一般的故事情节，开头给出。要求60词以上，但其实高考过程中必须达到80词才是及格分。高分的关键，不是审题，而是语言的使用。句式的变化，语言的灵活使用，情节的完整，结构层次清晰，是一类文必须做到的。开放式作文的图片，立意是比较简单的只要能自圆其说就可以。因为图片给的是一颗树在两座高的建筑之间成长起来，而且超过了楼顶，朝着太阳生长。比较容易想到的立意包括：成长过程中遇到困难，只要目标（太阳）明确，坚持不懈就一定可以成功等等。对于新高一-高三学生建议：写作是输出（output）的技能，需要有足够的输入（input）才能行文如流水。中国古人讲，读书破万卷，下笔如有神，就是这个道理。所以

28、，大量的英文阅读和好词好句的积累是写作高分的关键。2018年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)参考答案第一部分：听力理解（共三节，30分）第一节 （共5小题：每小题1.5分，共7.5分）15：BAACB第二节 （共10小题：每小题1.5分，共15分）610：BAACB 1115：CCABB第三节 （共5小题：每小题1.5分，共7.5分）每小题1.5分。如出现拼写错误不计分；出现大小写、单复数错误扣0.5分；如每小题超过一个词不计分。16. wrong17. 3C56/3c56 18. system19. special20. credit第二部分：知识运用 （共两节，45分）第一节 单项填

29、空 （工5小题：每小题1分，共15分）2125：AABDA 2630：DBACD 3135：CBBDC第二节 完形填空 （共20小题：每小题1.5分，共30分）3640：BACDA 4145：DCBDD 4650：ACBCA 5155：BBDAC第三部分： 阅读理解 （共两节，40分）第一节 （共15小题；每小题2分，共30分）5660：BADAC 6165：DACCB 6670：CDBDA第二节 （共5小题；每小题2分，共10分）7175：CBFDA第四部分：书面表达 （共两节，35分）（情景作文（20分） One possible version:Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe. On Saturday morning, together with my grandparents, I searched the In