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文档简介
1、部编版二年级语文上册期末练习题(时间:90分钟)班级:_姓名:_分数:_一、填空题。(共30分)1.给加下划线的字选择的正确读音。餐厅_(tngtn)窟窿_(nnglng)审_(shnshng)视甘蔗_(zhch)蒸饺_(jiojo)饲_(shs)养2.照样子,些词语。提蝴蝶_眼睛_蘑菇寻找_脆生生_蒙蒙的细雨_的阳光_的草坪3.读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知_也。默而识_之,学而不厌,诲_人不倦。心既到矣_,眼口岂_不到乎?第三要有恒_。4.把词语补充完整。_补牢万里_哈哈_花草_五颜_视而_5.比一比,组词语。贴_破_艰_值_钻_波_根_植_6.比一比,再组词。戎_诸
2、_竞_唯_猪_者_竟_难_7.填一填。我心子才人从小少“我”的第5笔是_,“心”的第2笔是_。1/5“子”的第2笔是_,“才”的第2笔是_。8.读拼音,写词语。dngxyurltouhushnchngzi_9.请把下面的课文思维导图补充完整。(填序号)A.街道之美B.公园之美C.庭院里的树D.海上美丽的场景场景10.照样子,写词语。越来越亮越_越_越_越_失败一成功困难_寒冷_金色的田野_的微风_的柳条一(棵)大树一_青蛙一_大河二、综合练习题。(共30分)1.将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。2.把下面的字按笔画分类。E.海边的2/53.我能把偏旁相同的字写在一起。沙
3、话国许泳园4.我能把偏旁相同的字写在一起。送枪燕远样黑5.我能写一手漂亮的铅笔字6.我会写(照样子,写汉字)。片挨寒7.我会写(照样子,写汉字)。满晚数3/58.我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。9.我会写(照样子,写汉字)。孩答呢10.看谁能最快捉到自己的伙伴,赶快坐到田字格中。三、阅读理解题。(共20分)1.阅读下文,回答问题。一个小家伙孤零零地趴在树枝上,大家都不知道那是什么,没有人理睬它。日子慢慢地过去了。一只毛毛虫兴奋地探出头,想跟大家交朋友。但是,没有小动物愿意和它交朋友。又过了一段时间,毛毛虫蜕(tu)掉了皮,换上了宽松的衣服。小松鼠问:“你怎么长得这
4、么难看啊_”毛毛虫扭动着身体,很伤心。“不好了,我们这里有怪物_”小猴子告诉森林里的朋友们。原来,毛毛虫已经变成了一个蛹(yng)。这下大家更不喜欢它了。阳光灿烂的一天,毛毛虫变成了蝴蝶。小动物们很惊讶:我们一直小瞧的怪物竟然变得这么美丽。美丽的按钮在自己手上,只是别人没有发现,请别小瞧我!(1)给短文选一个合适的题目()(2)想一想,小松鼠和小猴子的话要怎么读?在横线上加上合适的标点符号。小松鼠问:“你怎么长得这么难看啊_”“不好了,我们这里有怪物_”小猴子告诉森林里的朋友们。4/5(3)人们是怎样对待毛毛虫的?()(多选)(4)毛毛虫最终变成了_,这让大家都很惊讶。(5)下列对短文最后一句话的理解,正确的是()2.阅读下文,回答问题。古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品(戴带)在身上。而且贝壳可以随身携(戴带),不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。(1)选出文段中括号内正确的字。(戴带)_在携_(戴带)(2)根据文段内容填一填。因为贝壳_,所以被人们当作饰品。因为贝壳_
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