2022年人教版小学语文六年级上册期末语文第二单元测试卷

1、学习好资料 欢迎下载 人教版学校语文六年级上册语文其次单元测试卷 第一部分：基础学问积存和运用（ 33 分） 一,读拼音写字,词； （3 分） ： 题 knz nominzh li 测 励 真 恶 Zhn zh q lingkngzh名 姓 班 答 二,给划横线字选择正确用“”表示； （ 2 分） 1,耳畔（ pnbn） 食不下咽（ ynyny） 藐视（ miomo） 2,水浒传（zhunchun）是我国古典四大名著之一； 校 要 3,（账 帐）单 争（辨 辩 ） 鱼（腮 鳃 ） 屋（瞻 檐） 三,请选择正确的一组在“ （ ）”里打“”,错的把错别字改正在括号里（ 4 分） 思潮起伏 豁然开朗

2、 狂风怒吼 司空见惯 水落石出 （ ） 不 濒来入梦 百折不回 寝担忧席 张冠李戴 可见一斑 （ ） 天际海角 牙牙学语 滔滔不绝 悬崖绝壁 波涛起伏 （ ） 惹人叽笑 水落石出 晴空如洗 顶天立地 同心协力 （ ） 四,请依据语境填空（ 4 分） 内 学 学校五年的生活一晃而过,真是 , ；（写两个表示时间 易逝的成语）我即将参加六年级毕业统考了,我想用“ 线 ”来警告自己,（填上恰当的名言警句或谚语等）使 自己在今后的生活中,珍爱时间,勤奋学习； 镇 封 写出描写颜色的：绿油油 , 写出描写外形的：胖乎乎 , 写出描写味道的：美滋滋 , 五,判定以下句子是否正确, 正确的在 中打“”,错误

3、的在原句旁边改正； （4 分） 县 密 1,冬天到了,全部的树木都落光了叶（ ） ） 子； ） ） 2,世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰； （ 4,这些作业我基本上完全做了；（ 3,凡是穿大白褂的人就是医生；（ 六,选词填空（ 4 分） 阻挡 精细 精密 精致 1,詹天佑不顾帝国主义的（ ）,亲自主持修筑京张铁路； 2,惰性是我们前进的（ ）； 3,小红太任性了,妈妈无论怎么说,也（ ）不了她出去； 4,显微镜是一种（ ）的仪器,用它可以看到肉眼看不到的生物； 七 ,按要求写句子（ 4 分） 1,这比山仍高,比海仍深的友情,我们怎么会遗忘呢？（改为陈述句） 第 1 页,共 5 页学习好资料 欢迎下

4、载 2,我被派去采访前总统夫人,一个全世界都很出名的人物； （ ） （将划线的部分换成成语） 3,许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字； （缩句） 4,音乐（ ）能给人以美的享受, （ ）能陶冶人的情操；（关联词） 八,日积月累,按要求将以下句子补充完整,另外再补充宠爱的一句； （ 6 分） 1.我们爱我们的民族,（ ）； 2.（ ）,我深情地爱着我的祖国和人民； 3.（ ）,（ ）,中国才有真进步； 4.我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,（ ）； 5.落红不是无情物,（ ）； 6.我仍能默写一句爱国名言： ）； （ 九,句子创作；（2 分） 1,河水流淌

5、（改写拟人句）： ； 2,只有讲究卫生,我们的健康和疾病才有保证； （在原句上修改病句） 3,祖国是太阳,我们是强壮的小树, 祖国是 ； ,我们是 ； 祖国是 ,我们是 其次部分：阅读积存和运用（ 32 分） 一,阅读；（ 18 分） 1,季羡林一生有两个母亲,一个是 ； ,一个是 ,他对两个 母亲怀着同样 和 詹天佑不怕困难, 也不怕嘲笑, 毅然接受了任务, 马上开头勘测线路； 哪里要开山, 哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行（细密 周 密 严密）运算；詹天佑经常（勉励 勉励 勉励）工作人员说： “我们的工作第一要 精密,不能有一点儿马虎； 大致,差不多,这类

6、说法不应当出自工程人员之口； ” 他亲自带着同学和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘；塞外经常狂风 怒号,黄沙满天,一不当心仍有坠入深谷的危险；不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持 在野外工作；白天,他攀山越岭,勘测线路；晚上,他就在油灯下绘图,运算；为了寻 找一条合适的线路,他经常请教当地的农夫；遇到困难,他总是想：这是中国人修筑的 第一条铁路,确定要把它修好；否就, 惹外国人讥笑, 会使中国的 工程师失掉信心； 1,划去括号里用得不正确的词语； 2 分 2,在文中的横线上填上恰当的关联词； 2 分 3,给词语中第一个字选择正确的读音,用“”画出来； 4 分 讥笑（ j j） 勘测（

7、 shnkn） 塞外（ sisi） 恶劣（ w ） 4,找出文中的两组近义词； （ 2 分） （ ）（ ） （ ）（ ） 5,用“ ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子； （2 分） 第 2 页,共 5 页学习好资料 欢迎下载 6,用“ ”画出詹天佑遇到困难时的想法； （ 2 分） 7,用“ |”将这段话分为三层,并写出其次层的层意； （4 分） 8,詹天佑是我国,铁路最早就是在他的主持下修筑成功的,我能写出这条铁路的三个 重点工程： 隧道, 隧道 , 线路 ； 二,阅读短文回答疑题； （ 14 分） 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,由于这只大鼻子,他在学校几乎成了每个 同学嘲笑的对

8、象；他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集 体活动,只是经常趴在老师的最终一扇窗户看风景； 他的老师玛利亚发觉了小男孩的愁闷；一次课后,她走到小男孩身边问： “你在看 什么呢？” “我观看一些人正在掩埋那条可爱的小狗； ”小男孩哀痛不已； “那我们到前面的一扇窗户边看看吧； 子,你看到了什么？” ”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边, “孩 窗外是一片玫瑰花,开得芳香而辉煌,小男孩的哀痛马上一扫而光； “孩子,你开错了窗户了； ”玛利亚触摸着小男孩的头说, “你知道么？在老师的心 目中,你的鼻子是最可爱的； ” “大家都笑我啊；”小男孩深感委屈； “那是由于你没有换一扇窗

9、户,把你鼻子最可爱的一面呈现给大家看啊； ” 恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩；在玛利亚是指导下,小男孩 鼓起士气参加了, 并获得了成功； 由于他的大鼻子, 人人都记住了这个校内里的小明星； 后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振；再后来他进入好莱坞,成了最受 欢迎的明星之一；这个小男孩叫斯格特, 20 世纪美国最著名的滑稽明星之一； 是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样 的风景；换一种摸索和行动方式,你将开启的是成功的大门； 1.联系上下文懂得词语； （2 分） 名声大振： 一扫而光： 2.联系上下文懂得“你开错了窗”指的是什么？ ,

10、换一 扇窗户又指的是什么？ ；（2分） 3.想一想这篇短文主要内容是什么？ ；（ 2分） 4.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢,谈谈你的懂得？（ 2 分） 5.读了这篇文章以后,你体会到了什么 , 给了你哪些启示？（ 2 分） 6.请用两个恰当的词语来评判玛利亚老师的做法或品质 和 ；（2分） 第 3 页,共 5 页学习好资料 欢迎下载 7.请给短文加个题目,写在文前的横线上； （ 2 分） 第三部分：习作（ 35 分） 一,语文实践（ 5 分） 珍爱资源,爱惜环境,完全同学可以从身边的小事做起；作为天柱人的你,在平常 的生活中是怎样做的,请用 80 左右的字,联系实际谈； 二,依据下面的提示与要求,写一篇不少于 500 字左右的习作（