2019-2020年高三上学期第52阶采点语文试题含答案

1、2019-2020年高三上学期第52阶采点语文试题含答案本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两卷，满分160分，考试时间140分钟。第卷将正确的选项填涂在答题卡的相应位置上，第卷直接做在答案专页上。第卷 (选择题，共18分)一、语言文字运用（每题3分，共12分）1在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）唐诗和宋诗孰优孰劣，在后代引起了 的争论。对唐宋诗的评价，往往因个人爱好的不同而 ，其实两个朝代的诗歌 ，不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。A旷日持久 大相径庭 各有千秋B经年累月 南辕北辙 各有千秋C旷日持久 南辕北辙 半斤八两D经年累月 大相径庭 半斤八两2下列各句

2、中，没有语病的一句是（3分）A有些口罩虽在一定程度上能解决空气中的粉尘进入呼吸系统，但它本身带有的挥发性气体会对人体产生伤害。B虽然情感生活不是我们生命的全部，但谁又能否认它不是我们整个生命中的重要组成部分呢？C所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。D为了使“居者有其屋”，各地政府要加快保障性安居工程建设力度和棚户区及农村危房改造步伐，大力发展公共租赁住房。3在下列一首七律的括号处有一句最贴切的句子，正确的一项是（3分）江风送月海门东，人到江心月正中。（ ），一船鸡犬欲腾空。帆如云气吹将灭，灯近银河色不红。如此宵征信奇绝，三更

3、三点水精宫。A半树佛花香易散 B万里鱼龙争照影 C二月郊行最有情 D三千组练挥银刀 4在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。 ， ， ， 。阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上连平常我喜欢听的鸟鸣声，也听而不闻了窗外粼粼碧水，丝丝垂柳这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了A B C D二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成58题。资政殿大学士尚书左丞赠吏部尚书正肃吴公墓志铭欧阳修公讳育，字春卿。公为政简严。初，秦悼王葬汝州界中，其后子孙当从葬者与其岁时上冢者不

4、绝，故宗室、宦官常往来为州县患。公在襄城，每裁折之。由是宗室、宦官凡过其县者，不敢以鹰犬犯民田。其治开封，尤先豪猾，曰：“吾何有以及斯人？去其为害者而已。”居数日，发大奸吏一人，流于岭外，一府股栗。由是京师肃清。方元昊叛河西，契丹亦乘间隳盟，朝廷多故。公数言事，献计画。自元昊初遣使上书，有不顺语，朝廷亟命将出师，而群臣争言竖子即可诛灭。独公以谓元昊虽名藩臣，而实夷狄，其服叛荒忽不常，宜示以不足责，外置之。且其已僭名号，夸其人，势必不能自削，以取羞种落，第可因之赐号若国主者。且故事也，彼得其欲，宜不肯妄动。然时方锐意于必讨，故皆以公言为不然。其后师久无功，而元昊亦归过自新，天子为除其罪，卒以为夏

5、国主。由是议者始悔不用公言，而虚弊中国。庆历五年三月，拜参知政事。与贾丞相争事上前，上之左右与殿中人皆恐色变，公论辩不已，既而曰：“臣所争者，职也；顾力不能胜矣，愿罢臣职，不敢争。”上顾公直，乃复以为枢密副使。居岁余，大旱，贾丞相罢去。御史中丞用洪范言大臣廷争为不肃，故雨不时若。因并罢公，以给事中知许州，又知蔡州。州故多盗，公按令，为民立伍保而简其法，民便安之，盗贼为息。自公罢去，上数为大臣言吴某刚正可用，每召之，辄以疾不至，于是召还，始侍讲禁中。庞丞相经略河东，与夏人争麟州界，亟筑栅于白草。公以谓约不先定而亟城，必生事。遽以利害牒河东，移书庞公，且奏疏论之，皆不报。已而夏人果犯边，杀骁将郭恩

6、，而庞丞相与其将校十数人皆以此得罪，麟、府遂警。公前在河南，逾月而去，河南人思之，闻其复来，皆欢呼逆于路，惟恐后。其卒也，皆聚哭。公享年五十有五，以嘉祐三年四月十五日卒于位，诏辍朝一日。（节选自欧阳文忠公文集，有删改）5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A去其为害者而已 去：铲除B上顾公直 顾：考虑C皆不报 报：报告D皆欢呼逆于路 逆：迎接6下列句子中，都能直接表现吴育为人刚正、为政简严的一组是（3分）公在襄城，每裁折之 其治开封，尤先豪猾公数言事，献计画 与贾丞相争事上前上顾公直，乃复以为枢密副使 公按令，为民立伍保而简其法A B C D第卷（非选择题，共142分）7请简要概括

7、吴育认为元昊不可诛灭的三点理由。（每条不超过10字）（3分）答： 8把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）居数日，发大奸吏一人，流于岭外，一府股栗。（3分）答： （2）由是议者始悔不用公言，而虚弊中国。（4分）答： （3）御史中丞用洪范言大臣廷争为不肃，故雨不时若。（3分）答： 三、古诗鉴赏（10分）9阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 悲陈陶 杜甫孟冬十郡良家子，血作陈陶泽中水。野旷天清无战声，四万义军同日死。 群胡归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市。都人回面向北啼，日夜更望官军至。注：陈陶：地名，在长安西北。公元756年唐军跟安史叛军在此交战，几乎全军覆没。都市：指唐都城长安。（1）本诗以

8、一“悲”字贯穿全篇，请对此作具体说明。（4分）答： （2）“野旷天清无战声”运用了哪种表现手法？有何作用？请简要分析。（3分）答： （3）杜诗有“诗史”之称，此诗是如何体现“以史入诗”？（3分）答： 四、名句名篇默写（8分）10补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）故木受绳则直， 。（荀子劝学）（2）皇览揆余初度兮， 。（屈原离骚）（3）宫中府中，俱为一体， ，不宜异同。（诸葛亮出师表）（4）土地平旷，屋舍俨然， 。（陶渊明桃花源记）（5）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡陋室铭）（6） ，用之如泥沙？（杜牧阿房宫赋）（7）野芳发而幽香， 。（欧阳修醉翁亭记）（8） ，抱明月而长终。（苏轼赤壁赋）五、

9、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的文章，完成1114题。天子坟陈启文 一路逆水而行，有时间倒流的感觉，倒流五千年。从攸县、茶陵，一直到炎陵，让数千年的岁月哗哗地呈现。我正走向洣水的源头。我早已知道，在那里最终呈现出来的将是一座山一样的坟天子坟。这坟里长眠着太阳之神炎帝神农氏。 当年，他率领着一个北方部落，穿越中原腹地，跨长江，过洞庭，走进了一片神赐的土地。他用双手抠出荒草下的泥土，原本就是最懂得土地的他，使劲地揉搓着手中的闪烁着奇异光泽的黝黑泥土，喊出了自己的第一个心愿：上苍啊，给我种子!呼唤中一只火红色的神鸟缓慢地飞过天空，嘴里衔了一株九穗的稻穗，穗上的谷粒一粒粒坠落在地上，炎帝便把

10、它们拾起来，种在田间。上苍啊，给我灌溉!呼唤中自然涌现了九眼泉井，井中的水脉彼此相连，他从一眼井中汲水，其他八眼井的水都会一起波动。上苍啊，赐我阳光!呼唤中，太阳立刻便发出光和热来，让五谷孕育生长，让天地间渐渐弥漫着成熟的味道 作为南方的天帝，炎帝神农氏不是一个王宫里养尊处优的威严王者，而是一位牛头人身的农耕之神，当他耕耘时，他就变成了一条牛，从嘴里喷吐出大口大口的热气，从每一个毛孔里奔涌出淋漓的汗水，他以耕耘统驭百姓，又以耕耘拓荒于旷野。你看见他深深埋向土地的头颅、绷紧了的脊梁，一个民族人文始祖的形象赫然在你眼前了。 人类似乎还要让他来承载更多的东西。他用一条牛鞭来鞭打山中的各种草药，那些草

11、药的药性便一下显露了出来。他是神，他的身体是透明的，如果他不幸尝到了有毒的草药，一看就知道中毒在哪一部分，并能及时找到解药；另一方面，他又是人，他备尝人间艰辛，遍尝百草，曾经一天就中毒七十次，最后，他尝到一种可怕的断肠草，肠子断了，无药可救，他和一个普通人一样，死于中毒。他的死，也是人类赋予一个人文始祖的死亡方式，为了疗救民间疾苦，这个人死了，他为天下而断肠。这是一个寓言，一个伟大的象征，一个民族至此以神话的方式完成了对一个杰出农人的塑造，同时也完成了他们对自己心中领袖的一次完美塑造。 这些都不是文字写下的历史，但比文字更深地刻在一个民族的记忆里。 我逆着湘江的一条支流走到了这里，这块最终埋葬

12、炎帝神农氏的土地，也是他当年年复一年地耕种过的土地。眼前，一座不朽的坟，很大，与山林浑然合为一体。有一种力量，蛰伏于大地深处，像山一样沉重。 听起来十分神奇，追究起来，却是那么质朴，厚重的质朴，数千年来，一代一代的农人，都在为他们自己的神、为这座大墓培土，它，于是，越长越高。而他们也通过对炎帝神农氏的怀念，演绎出了许多只属于农人的节日和风俗。很幸运，我赶上了这里的一次祭祀，一个不被日历记载的节日。很多的农人，从各个山寨里赶来，而他们用来祭祀炎帝神农氏的，是刚打下来的新鲜稻谷，还沾着露水和泥土的瓜果菜蔬，还有刚从树上采摘下来的栗子、梨子、橘子、柚子在这扑鼻的鲜活的味道里，你恍若觉得，那个只存在于

13、亘古神话中的农人，仍然活着，仍然和我们生活在一起。天子坟，原本就是一座山，一座不断长高的山。11从结构上看，文章第一段有哪些作用？（4分）答： 12文章第二自然段是如何塑造神农氏形象的？（6分）答： 13文章第二至第四段反映了华夏先民哪些初创生活？（4分）答： 14结合全文，探究“天子坟，原本就是一座山，一座不断长高的山”的几层含义。（6分）答： 六、现代文阅读：论述类文本（18分）阅读下面的文章，完成1517题。口述历史与城市记忆金光耀 口述历史在保存历史记忆方面具有其他形式的文献资料无可替代的价值，成为历史记忆的一个十分重要的来源。人类在发明文字前以“口口相传”的方式讲述自己的故事，就是通

14、过口述保存历史记忆的最早形式。 在很大程度上，历史记忆是由于人们接受了对历史事件的叙述而形成的。在当代中国，主流意识形态在对历史事件的叙述中起着决定的关键性的作用，从而出现了对历史的宏大叙事的传统。但在这样背景下形成的历史记忆显然是不够全面的。 我们知道，文献、档案等文字资料主要集中于政府层面和社会精英的政治活动，通常成为宏大叙事的资料来源。而即使对这些政治活动尤其是其细节，光靠档案或文字资料有时也是无法了解其详的。而丰富的历史细节不仅有助于深化对历史真相和本质的认识，有时甚至还会改变对历史本身的看法。至于社会生活尤其是底层民众的日常生活，传统意义的档案资料则记录更少。市民的日常生活、社会习俗

15、、行为方式、价值观念是城市记忆不可或缺的重要组成部分。而这就需要通过口述历史的方式予以记录和保存。因此，口述历史在保存城市记忆方面具有十分重要的不可替代的作用。 当然，口述历史提供的信息也会有误差或失真。这种情况的发生有客观和主观两方面的原因。就客观而言，人脑不是电脑，人的记忆因时间久远发生误忆甚至失忆，可说是一个较为普遍的现象。主观方面的原因可分为两类。一类或是受个人经历、情感等因素影响，或是因时代变动导致后来的认识覆盖了先前的认识，这两种情况都会使口述者提供的信息失真，但作为当事人而言，是无意识的。另一类则是为了“隐恶扬善”，刻意遮蔽个人的不光彩一面，而着意提升个人的光辉形象。上述因素提醒

16、我们对个别的口述历史应该谨慎对待。但当我们就同一个话题访谈一个群体，尽管这个群体中的个体间的口述存在差异、矛盾甚至冲突，这些不同的叙述却会产生抵消效应，从而可以提供较为接近历史真相的叙述。这有点像“盲人摸象”，摸象者提供的信息是相互矛盾的，但综合起来却是关于大象的较为完整的信息。 不过，需要提醒的是，即便集体记忆也有发生偏差和失误的时候。“文革”期间因为存在过各种票证，许多东西需凭票供应，因此在绝大多数城市人中便有猪肉凭票供应的记忆。而事实上，在文革期间有些城市的猪肉是不凭票敞开供应的。之所以会产生凭票供应的记忆，是因为人们将“票证时代”的记忆与对“文革”的苦难记忆、创伤记忆、灾害记忆混同起来

17、，从政治价值判断出发形成了失真的记忆。这告诉我们，历史学家在口述历史积淀为历史记忆的过程中应该主动地发挥积极作用，使口述历史能够真正承担起传承城市记忆的重任。成千上万的老年人是传承城市历史记忆的重要群体。有组织、有计划地对老年人开展专题性的口述历史采访，主动保存历史记忆，这也是让老年人“老有所为”的一种很好的形式。有组织的大规模口述项目可以做单兵作战无法做到的事情，可以对具有相同背景的老年人群体就同一个题目开展口述采访，这样一个访谈不是能很好地保存起我们的城市记忆吗？（节选自文汇报2011年10月13日）15请简要概括本文的论述思路。（6分） 16口述历史在保存城市记忆方面具有不可替代作用的依

18、据是什么？（6分） 17作者认为应如何开展口述历史的工作？（6分） 七、语言表达题（3分）18下面的文字说明了利用等离子体杀死细菌的过程，请依次概括这个过程的三个阶段。（每点不超过6个字）（3分）等离子体是一种离子化气体，一般温度高达数千摄氏度。科学家在一个大气压环境下让等离子体的温度平稳保持在35到40之间；再利用低温等离子体破坏细菌的DNA结构，杀死生长在伤口处的由生物膜保护的细菌。由于低温等离子体直接瞄准了小面积的特定感染区域，因此在治疗过程中周围组织不会受损。 八、作文（70分）19阅读下面的材料，按照要求作文。在雅典奥运会上，阿兰约翰逊以鱼跃的姿势扑倒在110米栏复赛的最后一个栏架前

19、，摔掉了眼镜，摔破了衣服。约翰逊无奈地爬起来，拍掉身上的尘土，然后面带微笑地说：“墨镜都比我跑得远。”要求： 选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文； 不要套作，不得抄袭；除诗歌外，文体不限不少于800字。 拟题：高三语文备课组 审阅：孟华群 校对：高三语文备课组江苏省苏州中学20142015学年度第一学期52阶采点高三语文答案专页题号789101114151718总分复核得分批阅7请简要概括吴育认为元昊不可诛灭的三点理由。（每条不超过10字）（3分）答： 8把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1） （2） （3） 三、古诗鉴赏（10分）9. （1） （2） （

20、3） 四、名句名篇默写（共8分）10（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 五、现代文阅读：文学类文本（20分）11 12 13 14 六、现代文阅读：论述类文本（18分）15 16 17 七、语言表达题（3分）18 八、作文（70分） 题目： 得分 100 200 300 400 500 600 700 800900江苏省苏州中学20142015学年度第一学期采点考试高三语文参考答案1A（经年累月：指经历很长的时间。旷日持久：指耗费时日，拖延得太久。南辕北辙：指行动与目的相反。大相径庭：指事物区别明显，意见、看法截然不同。各有千秋：各有各存在的价值。半斤八两：彼此一样

21、，不相上下，多含贬义）2C（A项成分残缺，“解决”缺少宾语中心词。B项不合逻辑，多重否定不当。D项搭配不当，“加快”“力度”）3B（律诗的颔联对仗。第四句“一船”是数量词，而“二月”是名词，“三千”是数词），不成对，可排除C、D，A项中“香易散”与“欲腾空”不对）4D5C报：回复。6C7（3分）实为夷狄，反复无常；自封名号，不能自削；彼得其欲，不肯妄动。8（10分）（1）过了几天，（吴公）揭露/揭发出一个非常奸恶的官吏，把他流放到岭外，整个开封府极度恐惧/大腿打战。（3分） 评分建议：发、流于岭外、股栗各1分（2）因此朝议的人才悔恨没有采纳吴公的建议，而使中原财力空虚国力枯竭/虚弱疲敝/贫乏疲

22、困。（4分）评分建议：由是、始、虚弊、中国各1分。（3）御史中丞根据洪范说大臣在朝廷上争论是不恭敬/恭肃的事，所以雨没有顺应天时（而下）。（3分）评分建议：廷、肃、时若各1分。参考译文：吴公名育，字春卿。吴公处理政事简约严明。当初，秦悼王埋葬在汝州地界里，这以后应当跟随着葬在这里的子孙以及每年上坟的人络绎不绝，所以同宗之人、官员经常到这里来而成为州县的祸患。吴公在任于襄城，常常抑止这件事。因此，凡是经过他的治所的同宗之人、官员，不敢让打猎的鹰和狗侵害农田。他治理开封，首先惩治强横狡猾而不守法纪的人，他说：“我有什么方法处理这些人呢？除掉为害的人罢了。”过了几天，（吴公）揭露出一个非常奸恶的官吏

23、，把他流放到岭外，整个开封府极度恐惧。因此京城安定太平，法纪严明了。正当元昊在河西地区叛乱时，契丹也趁空子毁坏盟约，朝廷处于多难之中。吴公多次向皇上进谏，献计策。自从元昊初派使者上书，就多有不顺从的话，朝廷急忙命令将帅出军，而且大臣们争着说元昊这小子立即可以诛灭。唯独吴公认为元昊虽然名义上是拱卫王室之臣，而实际上只是边远的少数民族，他归顺反叛反复无常，应该示意他们不值得责罚，把他们放在一边（置之不理）。况且他已经僭越名号（指自立西夏国），在他的族人面前自夸，一定不会自己除去国号，来在自己的部落面前自取其辱，只可以趁这个时机赐给他国主的封号。而且按照旧例，他得到他想要的，应该不会轻举妄动。然而当

24、时皇上在必须讨伐这一政策上正意志坚决专一，所以大家都认为吴公的建议不对。这以后出兵征伐了很久也没有收获，而且元昊也悔过自新，皇上为此免除了他的罪过，最终让他做夏国国君。因此朝议的人才悔恨没有采纳吴公的建议，而使中原财力空虚国力枯竭。庆历五年三月，被授予参知政事一职。和贾丞相在皇上面前争论，皇上的近臣和朝上的人都害怕得变了脸色，吴公不停地争辩，不久说：“我争论的，是因为职责；但是（如果）我的能力不能胜任（这个职责）的，希望罢免我的职位，（我才）不敢争论。”皇上考虑吴公的耿直，就再让他担任枢密副使。过了一年多，发生旱灾，贾丞相被罢免。御史中丞根据洪范说大臣在朝廷上争论是不恭敬的事，所以雨没有顺应天

25、时（而下）。于是同时罢免了吴公，吴公凭借给事中的身份做许州知州，后又做蔡州知州。蔡州过去盗贼很多，吴公根据法令，为百姓制定了五保制度并精简其条文，百姓对此感到便利安适，盗贼被平息了。自从吴公被罢免后，皇上多次对大臣说吴某人刚强正直应该任用，常常邀请他，他总是称病不到，于是皇上征召他回朝任职，他开始在宫内担任侍讲。庞丞相在河西任经略，和西夏人争麟州边界，匆忙地在白草（地名）修筑栅栏。吴公认为不先订立盟约而急忙筑城，必定会制造麻烦。立刻以利害关系写文书到河东，并递送给庞公，而且向皇上上书谈论此事，但都没有收到回复。不久西夏人果然侵犯边境，杀了猛将郭恩，庞丞相和他的将校十几个人都因此获罪，麟、府于是处于危急之中。吴公之前任职于河南，一个月后就离开了，河南人一直思念他，听说他又来了，都欢呼着在道路上迎接他，唯恐落后。他去世时，河南人都聚在一起为他而哭。吴公享年五十五岁，在嘉祐三年四月十五日死在