牙刷-幼儿园小班健康教案_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -牙刷-幼儿园小班健康教案幼儿园小班健康活动教案牙刷幼儿园小班健康活动教案：牙刷活动名称：牙刷设计思路：从小养成良好的个人卫生习惯，对孩子一生的口腔卫生和个人生活习惯都会有很大的影响和转变。小班大多孩子在家都有了早上刷牙的习惯，但对于晚上睡前刷牙以及正确的刷牙办法了解的并不多。于是，我在小宝宝主题下设计了本次活动，在富有情境的牙刷一家的故事中，让孩子们感知正确的刷牙办法，养成良好的个人卫生习惯。活动目标：1、引领幼儿初步把握正确的握笔姿态，试试从上到下画短线。2、协助幼儿感知正确的刷牙办法，培养幼儿良好的卫生习惯。重难点：从上到下画短线。活动预备：牙刷、牙刷道具，黑色水彩笔人

2、手一份，小牙刷人手一份。活动过程：一、嬉戏导入-启发爱好，导入主题。师：今日，教师给小伴侣带来一件东西，它就藏在这个箱子里，谁摸一摸？关键关键提问：牙刷是什么样子的？牙刷是用来干什么的？我们都在什么时候刷牙？小结：我们天天清晨起床后，晚上睡觉前都要用牙刷刷牙，把牙刷得干整洁净，这样，我们的小牙齿就不会长蛀虫，就不会疼。二、示范操作、添画刷毛-初步把握正确的握笔姿态，试试从上到下画短线。师：今日，有位客人来我们这儿做客了，我们一起欢迎它们吧。展示牙刷爸爸、牙刷妈妈：大家好，我是牙刷爸爸！大家好，我是牙刷妈妈！关键提问：你们看牙刷爸爸和牙刷妈妈有什么不同？牙刷妈妈为什么哭呢？我们想个什么方法来协助牙刷妈妈呢？示范：小伴侣仔细看教师怎样给牙刷妈妈画上刷毛的。示范讲解画法：笔宝宝握握紧，从上往下画，一根挨一根。引领语：小刷毛，排好队。一根挨一根，排得真整齐。2、幼儿操作三、沟通共享-协助幼儿感知正确的刷牙办法，培养幼儿良好的卫生习惯。师：小伴侣，选一个你喜爱的牙刷，我们一起来刷刷牙吧！老师引领幼儿正确的刷牙办法：刷牙要上下刷，刷刷上面

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