教师个人学期工作总结

1、Word 教师个人学期工作总结 这个学期我作为新老师开头在瑞安市上望第五学校任教，从那时候开头我就明白了一句话：万事开头难。在刚开头的时候我遇到了许多的困难，在高校里学的那些究竟只是理论学问，教学实习的时间也太短太短，可以说毫无阅历。面对新工作，面对四个班的同学，又可怕由于自己的缘由让同学没有把握好学问甚至厌烦数学，在工作之初我花费大量的时间在备课上。 新老师面临的最大问题是不熟识教材，不了解重点、难点，不会与同学的实际相结合来编写教案，许多时候我会照搬别人的教案来上课，结果很不抱负。教学一班级的数学还存在这样一个比较麻烦的问题：一班级的同学留意力特殊简单分散，如何在教学中抓住同学的留意力是我

2、要仔细考虑的问题。 提高自身教学的一个重要方法是写教学反思，在这个学期的教学中我坚持写反思。在教学的过程中，许多教学细节都来不及想，课后我再次回顾这节课，就会发觉许多自己消失的不足的地方，然后找出解决的方法，写好反思。我想通过这样的教学反思活动我的教学水平确定会得到提高。 除了听课之外，平常我还坚持阅读，视书本为最好的伴侣。要给同学一杯水，老师先要有一桶水，而如何使自己有一桶水，不停的读书不停的丰富自己的学问结构是唯一的方法。 我认为，做为一个老师，有剧烈的责任心是必需的，这种责任心体现在以下几个方面： 一、对全体同学负责。老师教书育人是面对全体同学。必需对每个同学负责，不能由于任何缘由对同学

3、区分对待。必需关爱同学，敬重同学的人格，促进同学的全面进展。 二、对同学将来负责。教育是一个长期进展的过程，而学校只是这漫长过程中的一站。教学是一个环环相扣的过程，一个坏节出问题势必会影响下一环节，从而影响教育的整个过程。我们做老师的，应当着眼于将来，为同学的将来着想，不能由于一时追求成果，拔苗助长。我们要为同学负责，为家长负责，为祖国千秋大业负责。 三、对同学所授的学问负责。我们在教学过程中教授给同学的学问，许多对同学来说都是新学问，是第一次见到的。第一印象是如此的重要，会给同学留下根深蒂固的影响。我们教授的内容必需精确 科学。不允许消失模糊和错误的概念。要运用形式多样的教学方式，不能用照本

4、宣科，满堂灌等方法来教同学。这样势必要求老师有足够的学问内涵，对所教学的内容有足够的熟悉，站在概念的顶端来教同学，才能让自己所教学的内容不消失模糊和错误。 在这一学期的教学过程中，我认为应当努力的处理好数学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培育同学应用数学的意识和力量，重视培育同学的探究意识和创新力量。坚持以人为本，促进同学全面进展，大好基础，培育同学创新力量。详细来说应当做到以下几点： 一、仔细备课，不但要备教材备教法还要备同学，依据教材的内容和同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都做好充分的预备，课后准时对该课做出总结，写好教学反思。 二、提高教学质量。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分调动同学的主体作用，让同学在轻松和欢乐中学习，在课堂上