小学一年级苏教版上册语文期中知识点综合复习易考题

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14小学一年级苏教版上册语文期中知识点综合复习易考题班级：_ 姓名：_ 【看拼音写词语】1. 看拼音写词语。gu wng zu yu gn hu hu bn s xing zho hu d xing kui l g xing go xng ling shu po b 2. 读拼音，写词语。zu xi yun jn fi chng hng du wn shang co fng d ji gung ling shn t go xng 3. 看拼音写词语。zh jin xing tng yu xio xu x yun jn zhng y y m

2、xng g 4. 看拼音写词语。shn me bi jng yn wi kui l hu bn shn t y jng fi chng hi yo xu xio 5. 读拼音写词语。 fng xu mi ho ji kui yng ti（_） （_） （_） （_）hu du y zh n bin jin jio（_） （_） （_） （_）【笔画填空】6. 按要求填空。1“医”共（_）画，第二画是（_），组词（_）。2“近”共（_）画，它的反义字是（_）。3“床、左、居、包”是半包围结构的字，它们的笔顺规则是先（_）后（_）。4“非”的读音是（_），笔顺是（_）。7. 按要求填空。 （1）“

3、过”字的读音为_,共_画，第五笔是_。（2）“没”字是_结构，笔顺是_（3）偏旁为“阝”的字是_（却 阳）；偏旁为“舌”的字是_（种甜）；偏旁为 “广”的字是_（压 席）。8. 我会用正确的笔顺写字并组词。雨_，组词（_）是_，组词（_）果_，组词（_）鸟_，组词（_）9. 我会写，我会填。 “当”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。 “许”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。 “音”字的笔顺是 。10. 我会按要求填一填。1“四”字共_画，笔顺是_，第四笔是_2“地”在“土地”中读（_），在“慢慢地”中读（_）。3“书”字共_画，笔顺是_，第二笔是_。4“女”字共_画，笔顺是_，反义词是_。5“林”是

4、（_）结构，“早”是（_）结构。6“东”共有（_）笔，第二笔是（_），可以组词为（_）。【选词填空】11. 我会选词填空。来 笑 开 走 关 飞 （1）哥哥（_）了。 （2）小鸟（_）了。 （3）老师（_）了。（4）大门（_）了。（5）电灯（_）了。 （6）汽车（_）了。12. 我会选形近字填空东 可 西 叶 1早晨，太阳从（_）边升起。2傍晚，太阳从（_）边落下。 3秋天到了，一片片（_）子从树上落下来。 4（_）瓜真好吃。 5时间到了，我们（_）以出发了。13. 在里填上合适的动词。（填序号，每个只能用一次）打踢下玩搭跳绳 积木游戏 象棋 足球 羽毛球14. 和大人一起读谁会飞，再做一做，

5、选一选。 A 马 B 鱼 C 鸟1.谁会飞？_会飞，扇扇翅膀去又回。2.谁会跑？_会跑，四脚腾空仰天叫。3.谁会游？_会游，摇摇尾巴摆摆头。15. 我会选择恰当的词语填空。美滋滋 胖乎乎 静悄悄 叽叽喳喳1.夜晚，公园里（_）的。2.这（_）的小手给我洗过手绢哪！3.我们在外婆家（_）地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去。4.天一黑，他们又（_）地一起飞回窝里。【连词成句】16. 把下面的词语连成一句话写下来。1叫 起床 牵牛花 小白兔_2下雨 要 明天 可能_3市花 上海的 白玉兰 是_17. 照样子，完成下列题目。1例：（碧绿） 碧绿碧绿（_） _ （_）_2例：松鼠在树上（跳）来

6、（跳）去。 _在_（_）来（_）去。3例：天一黑，我就不敢往外瞧。_一_，_就_。4例：我画了个太阳。（红红的）我画了个红红的太阳。小鱼儿捧起一朵朵水花。（很美很美的）_。18. 按要求写句子 （1）把句子补充完整。 _的公园里开着_的鲜花。_多想_！（2）照样子写句子。 例：荷叶圆圆的，绿绿的。妈妈的头发_，_。例：小白兔割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。小猴子下山。 小猴子_下山。19. 排列句子，把序号填在括号里。（_）其中一幅画吸引了同学们的注意。（_）老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。（_）上课铃响了，美术老师拿着一摞（lu）作业本走进了教室。（_）原来杨洋画的兔子

7、栩（x）栩如生，像极了。20. 仿照例子，写句子，不会写的字可以用拼音代替。 1荷叶圆圆的，绿绿的。香蕉 _，_。 2小白兔在山坡上割草。小鸟在_飞来飞去。 3我画了一个金黄的太阳，他画了_。 4树很快乐，我也很快乐。 _很_， _也很_。【古诗阅读】21. 阅读理解。珍惜时间在每一个早晨醒来，都是新的一天。像门前的小树一样，都长大了一点点。我知道昨天不会重来，今天也只有一天。每件事都要做得最好，这才是珍惜时间。让我们早早起床跑跑步，做做操；让我们早早起床看看书，看看报，做一个勤奋的好孩子，健康成长在每一天。1连线。跑跑 做做 看看操 书 报 步2诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。3

8、这首诗歌告诉我们的道理是（）A.我们每天都会长大B.我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子C.我们每天都要锻炼身体，才能身体棒4你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。_22. 阅读。雪地给我拍照啦下雪啦，下雪啦，遍地都是白花花。小妹妹，爱雪花，清早起床，笑哈哈，跑出门，摔倒啦，雪地印个胖娃娃。小妹妹，乐坏啦，拍着小手叫妈妈：“快看啦快看啦雪地给我们拍照啦！”读短文，写出下面汉字的拼音。满（_）拍（_）照（_）23. 背一背、做一做。（）（）明月（），疑是（）上霜。举头望（）（），（）头思（）乡。1把古诗补充完整。2“举头”的意思是（）。A.低下头 B.拾起头3这首诗表达了诗人怎样的感情

9、？（ ）A.思念家乡 B.喜欢明月24. 回忆古诗，完成练习。静夜思床前明光，疑是地霜。举望明月，低思故乡。1把古诗补充完整。2这首诗表达了作者（）A.非常喜欢看月亮。B.思乡之情。25. 读儿歌，回答问题。小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你好。1把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。_、_、_、_、_2儿歌中没有出现的小动物是（）。A.xio uB.xio tC.xio mo【阅读理解】26. 课内阅读。大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。1在文中找出下列词语的反义词。窄（ ） 近（ ） 短（

10、 ） 硬（ ）2照样子写词语。雪白的（浪花）雪白的（_）雪白的（_）3照样子，说句子。例：浪花哗哗地笑着。树叶_。小鸟_。27. 阅读短文，回答问题。公园的春天春天到了，公园里的景色真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。1这段话共有（_）句。2在文中圈出表示花的颜色和草的颜色的词。3填一填。 （ ）的春天 （ ）的公园 （ ）的小草 （ ）的花儿4照样子写句子。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。_像_5仔细读文中画“_”的部分，填一填。像这样表示颜色很多很美的词语有 _6这段话写公园的景色很美丽，主要写了地上的（_）和花

11、盆里的（_）十分好看。28. 读短文，完成练习。 金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。 它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1短文有（_）个自然段。2用“”画出文中描写金鱼颜色的一句话。3金鱼的形状有（_）的，有（_）的，也有（_）的。4你最喜欢的金鱼是（_）。29. 阅读短文，完成习题。海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，

12、在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。1短文共有（_）个自然段。第2自然段共（_）句话。2在括号里填上合适的词语。（_）的育儿袋 （_）地长大（_）地游玩 （_）的海底3海马的幼卵是在谁的育儿袋里抚养长大的？（_）30. 阅读短文，回答问题。小鸟的家小猴想留住小鸟，搭了一间漂亮的积木房子请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”小狗想留住小鸟，编了一个精致的鸟笼请小鸟住。小鸟说：“不住！不住！”小象想留住小鸟，栽了一棵绿绿的小树请小鸟住。小鸟说：“谢谢！谢谢！”小动物们都明白了：小鸟喜欢住在树上。于是他们在院子里、路旁、山坡上栽了很多小树。小鸟有了好多的家，他们飞来飞去，快乐极了！1短文共有_个自然段。2联系上下文猜一猜，与“精致”的意思相近的是（ ）A结实B精美C干净3根据短文，看图排序。（_） （_） （_）4小动物们为小鸟准备了怎样的家？连一连。小猴 编了一个精致的鸟笼小狗 栽了一棵绿绿的小树小象 搭了一间漂亮的积木房子5想一想，小动物们明白了什么？（ ）A小鸟喜欢住在树上。B小鸟喜欢和小象一起玩。C小鸟不喜欢小动物们准备的家。6想一想，小鸟在树林中快乐地生活，他会对小动物们说些什么呢？_【