苏教版三年级数学下册教学计划及进度表_第1页
苏教版三年级数学下册教学计划及进度表_第2页
苏教版三年级数学下册教学计划及进度表_第3页
苏教版三年级数学下册教学计划及进度表_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一、学情分析本班共有学生39人，其中男生21人，女生18人。大多数学生上课大胆发言，学习效率较高；一小部分学生贪玩，上课经常不能注意听讲。在本学期的教学中，首先要抓好学生的学习习惯，二要对少数差生注意个别指导。二、教材分析本册教材共安排10个单元。1、“数与代数”领域的内容是本册教材的主要内容，共安排7第五单元“年、月、日”，第七单元“分数的初步认识”，第八单元的“小数的初步认识”，第三单元“解决问题的策略”。2、“空间与图形”领域安排2个单元，即第二单元“千米和吨”，第六单元的“长方形和正方形的面积”。3、“统计与概率”领域安排1个单元，是第9单元的“数据的收集和整理”。4、“实践与综合应用

2、”领域内容在本册中同样作了富有创意的尝试，共安排2次。“算24点”让学生利用给出的几张扑克牌上的点数，选择合理的运算顺序和运算方法算出结果为24点。“上学时间”引导学生围绕：你每天上学途中大约要用多长时活问题开展时间调查，收集、整理数据，并通过对数据分布情况的简单分析获得结论。三、教学目标1、知识与技能方面（1）数与代数较容易的两位数乘整十数。能估计三位数除以一位数的商能初步理解一个整体的几分之一或几分之几，初步理解几分米是十分之几米，几角是十分之几元。能结合具体情境理解一位小数的意义，能读写一位小数和比较两个一位小数的大小。认识年、月、日，1千米=1000吨=1000千克，并能进行简单换算。

3、（2）空间与图形能指出由4简单的视图要求拼搭物体。结合实例感知生活中觉的平移、旋转、移，能动手制作简单的轴对称图形。结合实例理解面积的含义，认识面积单位，能选用适宜的面积单位估计、测量、表达图形的面积。探道平方厘米、平方分米、平方米每相邻两个单位之间的进率，会进行简单的换算。（3）统计与概率2数学思考方面发展数感，发展抽象概括与推理能力，发展抽象思维，发展初步的空间观念，发展合情推理和初步演绎推理能力，发展统计观念，初步具有清晰地表达自己思考过程的能力。3解决问题方面问题，发展应用意识，能利用估计、判断解决问题结果的合理性。4情感与态度方面四、教学措施2、培养学生养成良好的学习习惯。3、对学困生进行个别辅导，因材施教。以提高学生的积极性。5加强新旧知识之间的联系，以旧知识引新知识

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论