华夏之祖-精讲版课件

1、第3课华夏之祖华夏之祖目录炎黄战蚩尤黄帝“人文初祖”尧舜禹的“禅让”探究活动课堂练习一、炎黄战蚩尤时 间：距今约四五千年主要人物：主要战役：结 果：影 响：炎帝、黄帝、蚩尤涿鹿之战黄帝炎帝部落大败蚩尤部落为华夏族的形成奠定了基础在原始社会，许多近亲的氏族共同组成部落，若干部落又组成部落联盟。二、黄帝“人文初祖”1、黄帝及其属下的发明大家一起来读图（1）衣食住行方面（2）文化艺术方面2、炎黄子孙仓颉造字养蚕织布造 船建宫室星坐指南车 尝百草,创医术黄帝人文初祖 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 孙中山总结：黄帝对中华文明的贡献1、黄炎结盟，击败蚩尤，形

2、成日后的华夏族2、发明创造，为日后进步作出巨大贡献中华五千年文明始于黄帝时期想一想1 建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，出现文字，编出乐谱等可信。2 但说这些是个人的发明，就带有神话色彩了。3 实际上其中任何一样发明，都是经过许多人长期探索实践的结果。历史上的这些记载，反映的应该是黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。你对关于黄帝的神话有什么看法？哪些可信？哪些带有神话色彩？怎样看才更科学？2005年5月6日，台湾亲民党主席宋楚瑜率团首站拜谒了陕西桥山的黄帝陵。三、尧舜禹的“禅让”1、尧舜禹2、禅让实质：原始社会时期的一种民主推选部落联盟 首领的制度 （民主推选、首领没有特权）3、夏朝的建立背景：社会生

3、产发展，私有财产更多了时间：人物：地位：影响：约公元前2070年禹我国历史上第一个王朝我国原始社会结束，奴隶社会开始。生产力发展剩余产品出现私有财产出现贫富分化氏族贵族战俘、罪犯和平民早期奴隶主早期奴隶生产力发展剩余产品出现私有财产出现贫富分化氏族贵族战俘、罪犯和平民早期奴隶主早期奴隶谈一谈：人类历史由原始社会发展到奴隶社会，是社会的进步还是倒退？你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得你学习？谈一谈，什么样的人才能选为部落首领？想 一 想 ：1 尧生活俭朴克已爱民；舜宽厚待人以身作则；禹治水与群众同甘共苦。2德才兼备，以身作则，没有特权，是社会的公仆。练习12005年5月6日，台湾亲民党主席宋楚瑜

4、率团首站拜谒了陕西桥山的黄帝陵，因为黄帝A、是文字的发明者B、曾今打败了炎帝C、制造出了指南车D、是中华民族的人文始祖练习2在我国，汉字的渊源可以追溯到传说时代，相传文字的发明者是A、仓颉 B、嫘祖C、黄帝 D、伶伦练习3今天我们国家的领导人是通过民主选举产生的，在我国原始社会时期，通过征求各部落首领意见推举部落联盟首领的制度，历史上称为A、推选制 B、禅让制C、民主制 D、选举制练习4据说私有制在以下哪一首领时期已经开始出现A、尧 B、舜C、禹 D、启练习5我班来了一位新学生，他在自我介绍时说自己的姓和我国历史上最早的朝代名称相同，这位新同学姓 A、秦 B、夏 C、商 D、周 练习6传说中的尧、舜、禹受到百姓爱戴的原因是 生活简朴，克己爱民 宽厚待人，以身作则 事业为主，与民共甘苦 实行民主 建立王朝A、 B、C、 D、练习7阅读下列材料：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。 孙中山请回答：（1）材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落？（2）