领袖的思维方式课件_第1页
领袖的思维方式课件_第2页
领袖的思维方式课件_第3页
领袖的思维方式课件_第4页
领袖的思维方式课件_第5页
已阅读5页,还剩85页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、领袖的思维方式什么是领袖?什么是领袖?在多少人中会有领袖产生? 带领我或者我们取得成功的 人成功是什么?是因为什么?成功就是达成预期目标!成功就等于目标!其他的一切都是这句话的注解。 -美国的潜能大师伯恩.崔西成功的核心问题简化为两大问题:1、如何订立一个好目标?2、如何高效达成该目标?如何分解目标-多树杈法大目标小目标小目标小目标制定目标的五大原则目标必须写下来目标必须量化让更多的人知道你的目标目标制定竟可能大一些目标达不成怎么办成功是因为什么?虚 心决 心进取心雄 心爱 心恒 心信 心不怕失败肯动脑筋人格魅力强烈愿望不折不挠真 诚气 魄果 断勇 敢热 情好 学主 动忍 耐宽 容信 念努 力

2、乐 观有目标口才远见能力强计划性人际关系运气环境漂亮天赋背景成功是因为什么?7%13%虚 心决 心进取心雄 心爱 心恒 心信 心不怕失败肯动脑筋人格魅力强烈愿望不折不挠真 诚气 魄果 断勇 敢热 情好 学主 动忍 耐宽 容信 念努 力乐 观有目标80%态度其 技它 能口才远见能力强计划性人际关系运气环境漂亮天赋背景领袖的思维方式一:成功是因为态度昨天的我今天的我明天的我因果因果改 变改 变1、今天的“我”不成功,是昨天的“我”导致的,昨天是今天的“因”,今天是 昨天的“果”,昨天已过去,已经无法挽回;2、我们每个人都有梦想,都对明天抱有美好的希望和憧憬,明天会更好;3、如果今天的“我”和昨天的

3、“我”一样,没有变化,明天的“我”最多只能和 今天的“我”一样,甚至极有可能更差,因为环境在变;4、所以,要想明天的“我”成功,今天的“我”就必需改变!态度决定一切米卢:邓小平: 不管黑猫、白猫, 抓到老鼠的就是好猫! 发展才是硬道理! 今天的意识,可能决定不了今天的物质;但今天的意识,将决定明天的物质!领袖的思维方式一:成功是因为态度积极的心态树积极心态-收获34种积极的硕果积极心态的苹果树消极的心态树种下“消极心态”-34种消极的苦果决定成功的十种积极心态决心-想要,还是一定要!企图心-一个顶尖的销售人员必需有强烈的成交欲望主动-竞争的本质就是主动地获取主动权热情-成功是因为你对你所做的事

4、情充满持续的热情爱心-不愿奉献的人,缺乏爱心的人,就不可能得到学习-不断学习,是应对竞争的唯一法则自信不断取得成功,不断想象成功,取得成功的卓 越圈,不断移植到新领域 自律-自律就是克制劣根性顽强-持续的毅力就是顽强的意志力坚持-目标应该坚持,只修正到达目标的方法 十种积极心态 二、企图心很多人希望自己能成功,但只有一定要成功的人才能成功 三、主动主动者占领世界,被动者就是主动将机遇交给别人 四、热情热情可将冰山劈开 五、爱心你有多大的爱心,就会有多大的成功 六、学习21世纪,学习力决定竞争力! 七、自信只有先自信,之后才能导致他信 八、自律极度的自由是从自律开始的! 九、顽强只有顽强的意志力

5、才能把机遇变成真正的成功 十、选择和放弃有所失才有所得改变的轨迹内在标准外在表现期望信念态度行为结果我是我认为的我有什麽样的自我期望,自然会选择什么样的信念;有什麽样的信念,你就会选择什么样的态度;有什麽样的态度,你就会有什么样的行为;有什么样的行为,就会有什么样的结果。 因此,要想结果好-行为就要更好 要想行为好-先让态度变更好 要想态度好-先让信念变更好 要想信念好-先让自己选择更好的自我期望在自己心目中,你认为自己是什么,最终你就会是什么我是我认为的我,我们是我们认为的我们!领袖的思维方式二:我是我认为的我 创始人:艾利斯ABC情绪理论 基本假设:我们的情绪主要根源于我们的信念以及我们对

6、生活情境的评价与解释我是一切的根源无数事实告诉我们:一切结果的根源常常不是事物的本身,而是有权对该事物做出不同评价与解释的我们自己 我们可能无法掌控风向,但我们至少可以调整风帆;我们可能无法左右事情,但我们至少可以调整心情 主要内容: ABCAntecedent 前因Belief 信念Consequence 后果B1C1B2C2 A事物的本身并不影响人,人们只受对事物看法的影响。 叔本华结 论:我是一切的根源领袖的思维方式三:以前的人一定认为“水不可能倒流”,我们知道,那是因为他们还没有找到发明抽水机的方法;现在的人一定认为“太阳不可能从西边出来”,未来的人一定会说,那是因为我们还没有找到让人

7、类能居住在另一个“太阳正好从西边出来 ”的星球上的方法而已。不是不可能,只是暂时还没找到方法。让我们不要给自己太多的框框,不要总是“自我设限”。假使一个人或一个企业已习惯说“这不可能,那不可能”,“不可能”已成为他们口头禅。那么,这样的“氛围”,也许就注定他们在竞争的大潮中难有辉煌,并最终一定会被那些不说“不可能”只专注找方法的人所淘汰。失败一定有原因,成功一定有方法。让我们调整好自己的注意焦点,把“不可能”这个极其消极的字眼从我们的“词典”中永远删去。因为即使真的遇到难题,我们至少还可以说:不是不可能,只是暂时还没有找到方法。 不是不可能只是暂时没有找到方法领袖的思维方式四:不 可 能移山大

8、法古兰经上有这样一个故事:人们听说有位大师几十年来练就一身移山大法。有人找到这位大师,央其当面表演一下。大师对山大喊一声:“山,你过来!”山谷里响起了他的回声,回声终于消失,山谷又归宁静。大师往前走了几步,大喊一声:“山,你过来!”山谷里又响起了他的回声,回声消失后山谷又归宁静。大师又往前走了几步,大喊一声:“山,你过来!”山谷里再次响起了他的回声,最终又归宁静。最后,大师起身跑到山的另一面,然后说:“山在我的跟前了,表演完毕”。众人大或不解,大师微微一笑说:“事实上,这世上根本就没有什么移山大法,惟一能够移动山的方法是:山不过来,我就过去。”山,如果不过来,那就让我们过去吧!如果事情无法改变

9、,如果别人不喜欢自己,那是因为我们还不够让人喜欢;如果无法以说服他人,那是因为我们还不具备足够的说服力;如果顾客不愿意购买我们的产品,那是因为我们还没有很好的洞悉、控制和驾驭顾客;如果我们还无法成功,那是因为我们暂时还没有找到成功的方法。要想事情改变,首先得改变自己;只有借由改变自己,才会最终改变别人;只有借由改变自己,才会最终改变属于自己的世界。山不过来我就过去领袖的思维方式五:每天进步一点点领袖的思维方式六:成功捷径?按照最有效率的成功策略行事每天进步一点点领袖的思维方式六:11111=11.11.11.11.130.90.90.90.9 1/3蝴蝶效应28天?29天30天持续改善无限接近

10、零缺陷ISO核心理念6核心理念习 惯1.人95%的行为都是因为习惯2.改变习惯是一个不舒服的过程3.习惯是可以改变的1.思想决定行为,2.行为决定习惯,3.习惯决定性格,4.性格决定命运。习惯 命运所谓理想(空想)不敢再有理想理想定的不准,不到位不管理、不捍卫理想不想当将军的士兵不是好兵当士兵:抱怨命不好,没有生在好家庭 班长不好,不识英雄 正确的:做好士兵,是班里最好的兵,然后得到提拔,做到班长,班长然后好好做做到将军 阶段性目标!21天重塑习惯:第一阶段0-7 天刻 意不自然第二阶段7-21 天刻 意自 然第三阶段21-90 天不经意自 然习惯改变了,命运就将随之改变 江山易改,本性难移2

11、1天重塑习惯黄金表早起晨练太棒了巡店、蹲点的时候习惯性卖货不夸大、不吹牛、不承诺没把握的事每天工作计划不乱花钱、量入为出承担责任紧盯没把握的事,跟紧、跟进、直到落实分享练习绝招1排面销售、连带销售、工具类产品销售联系绝招2检测仪使用,邀请顾客、检测、讲解成交练习绝招3洞悉、判断、控制、驾驭顾客,卖货20012002中国成功励志畅销书:No1:富爸爸、穷爸爸No2:谁动了我的奶酪No3:成功一定有方法穷人之所以穷,是因为养成了穷人的习惯,按照穷人的模式思考问题;富人之所以富,是因为养成了富人的习惯,按照富人的模式思考问题。富爸爸、穷爸爸:协同培养自然成长两种家庭教育方式对个人成长的影响:PK美国

12、马里兰大学的社会学家安妮特拉里奥针对小学三年级的学生做了一项令人深思的研究。她选择了12个家庭的孩子,其中有黑人家庭,也有白人家庭,有富裕家庭,也有贫困家庭。拉里奥对每个家庭进行了不少于20次的考察。富有家庭的父母普遍干涉孩子的自由时间,让孩子参加各式各样的活动,没完没了地为孩子打听老师、同学和队友的情况。富裕家庭的父母喜欢对孩子刨根究底,每件事都要问清楚来龙去脉。他们不仅喜欢自己发号施令,也希望孩子能够拿出威信,敢和父母顶嘴,能和别人谈判,能质疑成年人。一旦孩子在学校的境况不如意,富有家庭的父母就会到学校责问老师,他们觉得自己需要为孩子争取权益。拉里奥把富裕家庭的教育方式称为协同培养,目的是

13、积极地“培养并评估一个孩子的才能、观念和技能”。 富裕家庭的“协同培养”教育:对贫困家庭的孩子来说,他们的游戏不是一周两次足球培训,而是与兄弟姐妹或邻居小孩一块玩耍。孩子们和他们的父母都认为,孩子做的一切不属于成年人,两者之间没有什么联系。面对学校老师或领导,贫困家庭的父母总显得服服帖帖,不能勇敢地站出来,而是向一些权威人士让步。穷人们遵循的是自然成长策略,他们虽然认为自己的责任是照看孩子,但应该让孩子自由自在地发育成长。 贫困家庭的“自然成长”教育:这两种培养方法的结果,穷人的孩子善于动手,不喜欢发牢骚,能够更有创意地支配自己的时间,拥有极强的独立自主观念。但是在实践层面上,协同培养的优势更

14、明显。富裕家庭的小孩能学会团队协作,知道怎样与权威打交道。他们很早就领会到“权利”的意义,并知道利用这些权利为自己争取更大的优势。 20年过去,这些孩子长大后,结果如下,他们获得成功的比例约为:富裕家庭:贫困家庭 = 20:1PK 结果:1、我们绝大多数人接受的都是“自然成长”的教育;2、和5%成功人士的家庭教育相比,我们已经输在了起跑线 上,前面几十年我们都是这样走过的,我们已经被那些 富二代远远甩在了后面;3、然而,从进入薇美姿的那一天起,我们进入了这个积极向 上、永不言败的团队,我们开始接受“协同培养”的教育;4、和更多的普通人相比,我们又已经赢在了起跑线上!结论:成功,就是简单的事情重

15、复做。之所以有人不成功,并非他做不到,而是他不愿意去做简单而重复的事情。因为,越简单、越容易的事情,人们常常也越容易不去做它!简单的动作,练到极至,就是绝招绝招直拳每天进步一点点,成功就是简单的事重复做领袖的思维方式六:决心决定成功有决心,才最终决定我们的成功!大哲学家苏格拉底曾对一位求学者说过一句名言:要想向我学知识,你必须先有强烈的求知欲望,就像你有强烈的求生欲望一样。追求成功亦是如此。要成功,我们必须先有强烈的成功欲望,就像我们有强烈的求生欲望一样。成功来源于我要。我要,我就能;我一定要,我就一定能!是决心,而不是环境在决定我们的命运。只有决心,才最终决定我们的成功!决心决定成功针对你的

16、每一个目标,以下四个问题请仔细思考: 为何要达成这个目标? 意愿有多强烈? 达不成怎样? 愿意付出什么样的代价?如果第一个问题的答案是:有十条以上理由;如果第二个问题的答案是:100%;如果第三个问题的答案是:不成功便成仁;如果第四个问题的答案是:不惜一切代价!那么,结论就是:该目标一定会达成!决心决定成功领袖的思维方式七:天助自助者领袖的思维方式八:天助自助者一生当中,我们都在渴求机遇,然而我们却常常不知道自己到底要什么机遇,或不知道它会长成什么样子。即使知道,可当机遇降临时,又常常没准备好。偶尔真的很有运气抓住了一个机遇时,然而又因抓不住下一次运气而以失败告终。或因没有足够的能力或耐力将其

17、不断放大,坚持到底,永不放弃,直致成功。真正的机遇,绝不是机遇的本身,而来源于对机遇的定义,对机遇的认识、准备与把握。每个人都会有好运气,机遇面前人人平等。但是,能否抓住机遇,也许就不会平等。因为,要想天助,必先自助。这样的事情竟然发生在我的身上,又给了我一次成长的机会。凡事的发生必有其因果,必有助于我。牛仔服大亨的成功故事.doc 太棒了 !牛仔大王李维斯的故事 当年他像许多年轻人一样,带着发财的梦想前往西部淘金.一天,他发现有一条大河挡住了他前往西部的路,苦等数日,被阻隔的行人越来越多,但都无法过河。于是陆续有人转往上游、下游,绕道而行;也有人打道回府,更多的则是怨声一片。而心情慢慢平静下

18、来的李维斯面对河水,想起了曾有人传授给自己的一个思考制胜的法宝,“精神胜利法”-那是一段话:太好了,这样的事情竟然发生在我的身上,上天又给了我一次成长的机会,凡事发生必有其因果,必有助于我。 果然,随后他真的有了一个绝妙的创业主意-摆渡。没有人因为吝啬一点小钱而不坐他的渡船过河,因此,他人生的第一笔财富居然因大河挡延而获得成功。一段时间后,摆渡的人多了起来,生意开始清淡,他决定放弃,并继续前往西部淘金。 来到西部,到处是人,他买了工具,找到一块合适的空地,便开始淘起金来。没多久,来了几个恶汉,围住他叫他离开,说是他们的地盘.他刚想论理几句,那伙人便失去耐心,给了他一顿拳脚。无奈之下,他只好灰溜

19、溜地离开。好不容易又找到一个地方 同样的悲剧再次上演,这样的事情多次发生。最后一次被人打完后,看着那些人的背影,他又一次想起他的精神胜利法:太好了,这样的事情竟然发生在我的身上,上天又给了我一次成长的机会,凡事的发生必有其因果,必有助于我。他真切地、兴奋地反复说着,终于,他又想出了另一个绝妙的创业主意-卖水。西部黄金不缺,但自己似乎无力与人争雄;西部缺水,可似乎没什么人能想到它,不久他卖水的生意便红红火火开张了。慢慢地,也有人参与了他的新行业,再后来,同行的人越来越多.终于有一天,在他旁边卖水的一个壮汉对他发出了最后通牒:“小个子,以后你再不用来卖水了,从明天早上开始,这个地盘归我了。”他以为那人是在开玩笑,第二天依然来了,没想到那家伙立即冲上来,不由分说,便对他一顿暴打,最后还将他的水车也一起拆烂了。在当时没有法律,只有武力的西部,李维斯不得不再次无奈地接受现实。然而当这家伙扬长而去时,他却立即开始调整自己的心情,再次强行让自

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论