怎样利用业余时间建立经济模型

1、PAGE PAGE 11如何利用业余时间构建经济模型作者现为加州大学伯克利分校教授，本短文是为Passion and Craft: Economist at Work一书所撰写，该书由Michael Szenberg主编，1997年由密歇根大学出版社出版。哈尔R范里安我在经济学方面的大多数工作涉及到构建理论模型。经过多年历练，我探索到了一些方法，或许值得与那些从事这项艺术的人分享。现实中，建模的过程比我此处所描述的要充满更多的随机性我所描述的建模过程是对现实中建模过程的理想化，就像我所建立的经济模型是对现实的理想化描述一样。但是，我相信，此处对建模模型的描述应该与现实之间有充分的关联，使这一描

2、述具有价值，我也希望我研究中所建立的经济模型也同样有此特点。1、形成想法（ideas）建模的第第一步是是要形成成想法（ideeas）。这一步步非如想想象中那那样困难难。关键问问题在于于如何找找到一个个“好”的想法(aa gooodideea)。要想获获得一个个好想法法就需要要提出大大量想法法，然后后把其中中不好的的抛弃。但问题的的关键在在于，从何处处获得想法。大部分分研究生生会被灌灌输通过过阅读期期刊论文文来获得得想法。但依我我的经验验，期刊刊并不是是获取原原创观点点的一个个好渠道道。你能能从期刊刊论文中学学到许多多有用的的东西技术术、洞察力力、当然然还有事事实(ttrutth)。但大多多数情

3、况况下，你你只是得得到了别别人的观观点。这这些文章章或许会会为你留留下一些些回旋余余地，但但文章模模型中那那些有所所放松的的部分可可能是作作者已经经思考过过一段时时间但尚尚不能指指出怎样样解决，或者这这些部分分解决起起来过于于冗长乏乏味这意味味着对你你而言会会有同样样的困境境。我的建议议与上述述观点差差异较大大：我认认为你要要到学术术期刊以以外去寻寻找想法法在在各种报报纸、杂杂志、交交谈、电电视和电电台节目目中去寻寻找。读读报纸时时，首先先浏览那那些与经经济学有有关的文文章，然然后再看看那些与与经济学学无关的的文章，因为后后者在许许多情况况下最终终也是有关经济济学的。杂志志通常比报报纸更好好，

4、因为为杂志文文章会比比报纸做做相关问问题的深深层次报报道。另另一方面面，一个个较为浅浅显的分分析可能能更富于于刺激性性：没有有比一个个可能是是谬误的的论点更更能刺激激研究的的进展。从另一方方面来说说，一个个较为浅浅显的分分析可能能更富有有启发性性：没有有什么比比一个可可能存在在谬误的的论点更更能促进进研究的的进行。但是，有哪些具体资源可以去阅读呢？我常阅读的有New York Times（纽约时报）,The Wall Street Journal（华尔街日报） 和 The Economist（经济学家）; 这些资料可能会是阅读的好起点。交谈，特特别是与与商务人士的的交谈，通常常也是十十分富有有

5、成效的的。商务行为的实实施渠道道种类繁繁多，但但大多数数从未被被经历过过正规的的经济分分析。当当然你需需要注意意不要对对听到的的一切都都信以为为真商务人士通常常知道运运转自己业务务的一系系列行之之有效的的规则，但但他们通通常不知知道这些些规则从何而来来，或为为什么会会行之有有效，而而这些恰恰恰是经经济学家家感兴趣趣之处。许多情况况下，你你的想法法可能来来自你的生活活和亲身身经历。我自己己所作的的众多文文章中，我比较较满意的的作品之之一是其其中关于于“销售模模型”的那篇。当时，我我想买一一台新电电视机，因此此，为了解其其大概的的价钱，我就去去阅读报报纸上的的广告。我注意意到每周周的价格格都会有有

6、所波动动。我发发现，这这种现象象对经济学学的挑战并并在于为什什么价格格有时会会比较低低（比如如在打折折期间），而是是为什么么有时价价格竞会上涨涨。既然然每个人人都知道道这些商商品在接接下来几几周将会会打折，那么谁又会愚愚蠢到在高价时购购买呢?但是这样样的购买买者总是是存在的的，否则商商店就不不会通过过收取高高价而获利。有了这这样的洞洞察（IInsiightt）之后后，我才藉以以建立了销售模模型。在我构建建的销售售模型中有两类消费者者：读过过广告的的知情消消费者和和未读过广广告的不不知情消消费者。商店通通过采取取促销手手段在知情消费费者和不不知情消消费者之间进行行价格歧歧视。在形成这这一模型型之

7、后，我指派了了一个研研究助手手用几年的时时间在AAnn Arbbor Newws上搜寻彩电电的价格。令令我高兴兴的是，市场上上一般的定定价模式式和我在在模型中中所预计计的类似似。而且且，是的的，最终终我自己己也确实实买到了了一台很很划算的的电视机机。2你的的想法是否否值得深深究？让我们假假设（经经济学家家最喜欢欢的用语语），你已经有了一一个想法法。你如何知道道它是否否有价值值呢？首首先要做做的检验验就是尽尽量用非非经济学学家也能能理解的语语言来表达你你的想法法。如果果无法做到到，那么么它就有可能能不是一一个很好的想法法。如果果能做到到，它仍仍然可能能是一个个无价值值的想法法，但至少少是希望望尚

8、存。在开始确确认你的想法法正确与否否之前，你应该该停下来来，问问自自己这一一想法是是否有趣趣。如果果想法缺乏乏吸引力力的话，就没人人会在乎乎其正确确与否。可以找找一些人人来验证证看看看他们是是否认为为你的想想法值得得继续深深究下去去。如果果这个想想法是对对的，那那么会从从中得出出什么？是否可可以从中中引申出出许多含含义，还还是会导导致“死胡同同”似的结结局？时时刻要记记住的是是，对于这这一特定定想法的的研究是有有机会成成本的你可可以将宝宝贵的时时间用在在论证别别的想法法上。因因此，要要确保你的的预期收益益能够弥弥补上述述机会成成本。经经济理论论的基本宗宗旨之一一是要形形成有洞洞察力的的结论。最

9、佳的的赞赏就就是“啊哈！ 问题题找到解解决办法法了！”这才是是你应该该追求的的东西忘掉掉所谓的的“完善可可靠的工工作”之类的的目标， 试着着使自己己成为一一个“啊哈”的奇才才。3不要要急于阅阅读文献献大多数研研究生所所做的第第一件事事就是，马上冲冲去查找找文献，看看是是否有人人已经讨讨论过这这个问题题。然而而，我的的建议是是在阅读文文献之前前稍等片片刻。当当然，最最终你需需要做一一个深入入的文献献综述，但我认认为，在在做系统统的文献献搜集之之前，如如果能用用上几周周时间来来琢磨一一下你的的想法，你将会会做得更更好。推推迟文献献的搜集集有如下下理由。首先，你你需要练练习建立立模型。即使最最终你也

10、也许只是是重复导导出了一一些在其其他文献献中已有有的结论论，但通过亲亲自动手手，你仍仍然会学学到许多多东西并且且，由于于形成了了一个可可以发表表的想法法，你会会感觉自自己很棒棒！(即即使不是是你自己己亲自发发表)其次，你你也许会会提出现现有文献献不曾提提出的方方法。如如果看别别人所做做的东西西，你的的思想会会被他们们的观点点所束缚缚而你你若能全全身心投投入研究究，并努力形成成自己的的观点，就更有可可能会产产生原创创性的观观点。再次，你你的观点点需要时时间来孕孕育孵化化，因此此要尽可可能早的的开始建建模工作作。以后后当你再再去读别别人如何何处理其想想法的文文献时，就会和和你的方方法产生生互动，甚

11、至有有希望产生生一些有有趣的新新东西。4构建建模型现在就让让我们跳跳过有关关文献的的部分，尝试去去建模。对你来来说幸运运的是，所有的的经济模模型看起起来都十十分相似似。在模模型中，存在一一些经济济主体，他们通通过进行行选择来来实现其目目标。这这些选择择需要满满足各种种约束条条件，因因此存在在某些可可以调整整的因素素，使得得选择保保持一致致性。这这种基本本结构便便产生出出一套解解决问题题的方案案：谁是是决策者者？他们们面临的的约束条条件是什什么？他他们之间间如何相相互作用用？如果果这些选选择不一一致，应应该作哪哪些调整整？提出此类类问题能能帮助你你识别模型型的各个个构成部分分。一旦旦对模型型的各

12、个个部分有有了好的的构思，你你就能进进入建模模的下一一个阶段段。大多多数学生生会认为为下一步步将是证证明一个个理论或或是做一个回回归分析析。不是是的！下下一步需需要做的的是进行行实例分分析。选选最简单单的例子子模型型只有一一个阶段段，两种商商品，两两个参与与者，线线性效用函函数无论怎怎样，要要把问题题尽量简简化来看看看情况况会是怎怎样。完成一个个例子之之后，就就做另一一个，接接着再做做下一个个。最后后看看这这些例子子是否存存在共同同点，其其中是否否会出现现一些有有趣的问问题？当当这些例例子能够够大概告告诉你问问题是什什么时，这时你你就可以以尝试写写出模型型。这里里所要给给出的关关键建议议就是K

13、KISSS(Keeep it simmplee, sstuppid)，即尽尽量简洁洁，甚至至看起来来愚蠢。写下你你能想到到的最为为简单的的模型，看它是是否也能能展示出一一些有趣趣的行为为。如果果能的话话，试着着将它继继续简化化。几年前，就我的的研究举举办了一一个小型型研讨会会，当时时，我从一个十十分简单单的模型型开始陈陈述。听众中的的一个教教员打断断我说，他几年年前也做做过类似似研究，但他的的模型要要复杂得得多。我我的回答答是：刚刚开始我我的模型型也很复复杂，但但我一直直致力于于不断简简化它，直到其其变得简简单。”这就是你你们应该做的的：不断断地努力力简化你你的模型型。模型型的关键键之处在在于

14、要对对现实做做出简化化的阐释释。爱因因斯坦曾曾说过：一切都都应该尽尽可能简简化，直到到不能再再简化。模型是是要帮助我我们揭示示出问题题的本质质，所以以你的模模型要尽尽可能被被简化，直到只只包括那那些能保保证模型型成立的的必要组组成部分分为止。这将是一一个非常常耗时的的漫长过过程开始时时可能会会出现许许多错误误，其间间还会出出现令人人沮丧的的弯路与摸索迂回回的过程程。但是是一定要要坚持住住！如果果这些很很容易完完成的话话，那早早就有人人完成了。5模模型的一一般化现在假定定现在你你已做好好了尽可可能简化化的模型型。这时时，模型可可能由于于过于简简化而似似乎无法法引起人人们的兴趣：它看起起来只像个实

15、实例或特特例。但但是一旦旦模型已已经简化化到不能能再简化的的地步，模型的的一般化化就变得得十分容容易，因因为你已已经知道哪些些部分是是保证模模型成立立的关键键因素。这时你曾曾受过的的教育就就有用武武之地了了。至少少你在研研究生期期间所学学到的知知识技能能就可以派派上用场场了。在你读读书的大大部分时时间里，可能都都在学习习各种各各样的规规范模型型：例如如消费者者决策、生产者者决策、一般均均衡、博博弈论等等之类的的模型。教授会会告诉你你，这些是是非常一一般的模模型，它它们可以以涵盖许许多特定定案例。事实确实实如此。在过去去的500年里，经济学学家得出出了许多多一般化化的原理理和模型型。你的的模型很

16、很可能就就是这些些一般化化模型当当中的一一个特例例。如果果是这样样的话，你可以以立即将将那些一一般化模模型的结结论应用用到你自自己的具具体例子子当中，并且你你所学到到的那些些知识技技能都有有助于你你分析你你的模型型。6不断断犯错误误这个过程程通过过简化分分析来得得出结论论，通过过复杂化化来考察察模型的的一般化化程度是逐逐步理解你你的模型型的好渠渠道。我我在建模模过程中中，大部部分时间间都用于于这样一一个不断断来回、反复的的过程上上。在这这一过程程中，我我犯过许许多错误误。正如如Pieet HHeinn所说：通往智慧慧之路在在何方？简而言言之：犯错、犯错，再犯错，但错误会会越来越越少。这样来回回

17、反复的的建模过过程就像像在雕刻刻：这儿儿凿掉一一块儿，那那儿凿掉掉一块儿儿，最终终希望发发现坚硬硬的大理理石中到到底藏着着什么。我选择择雕刻做做类比有有我的用用意：之之所以把把建模的的过程比比作雕刻刻，是因因为在这这个过程程中，大大部分时时候不是是要增添添东西，而是要要不断地地删减。这正是建建模过程程中最有趣的过程程，当某某个观点点的雏形形开始显显现时尤尤其令人人激动。通常在在这时，我会一一边揣摩摩模型的的雏形，一一边令人人眼花缭缭乱的兜兜着圈子子；并提提醒自己己尽量不不要偏离离问题的的根本。最后，如果模模型的内内部运行行能自圆圆其说的的话，你就就是很幸幸运的：你会发发现模型型的真正正核心问问

18、题，也也会真正正理解该现现象的一一般性。最后，如如果模型型运行的的内部机机理能揭揭示其自自身的话话就真是是很幸运的：你会会看到模模型运行行结果最最简单的的内核，同时也也能理解解该模型型如何具具有一般性性。7文献献检索工工作这时就可可以开始始文献检检索工作作了。告告诉你的的教授你你发现了了什么十有有八九，他们会会叫你去去查阅 “19983AAER（19883年的的美国国经济评评论）”或“Ecoonommetrricaa77?年份/刊号（经济济计量学学期刊刊）”一一类的期期刊，或或是教科科书（其其中也许许有我写写的书）。大多多数情况况下，这这些推荐荐的材料料是恰当当的。查查阅过程程中，你你会发现现

19、在这些些材料中中包含了了“你的”模型但人家家可能做做得更好好、更成成熟、更更清晰。嘿，没有有人说研研究是一一件容易易的事，但也是是使你真正正有机会会学到东东西的时时候仔细阅阅读那些些论文并并且问问问你自己己“为什么么我没有有那样做做呢？”如果有有人和你你有同样样的想法法，而比比你要研研究得更更深入，你会琢琢磨自己己到底忽忽略了哪哪些东西西。另一方面面，如果果你真正正采纳了了我的上上述建议议：尽量量简化你你的模型型，你也也许会得得到比现现有处理理更为清清晰的结结果，或或者可能能会发现现一些更更具一般性的结论论。如果果是这样样，你可可能获得得了一个个非常有有价值的的洞见。回到你你的导师那里里，告诉

20、诉他/她她你的发现现。也许许你会发现针针对老问问题的一一个新的的值得继继续深入入研究的的分析视视角。如如果能做到这这一点，那就就祝贺你你倘若若你立即即就检索索文献的的话，你你将不会会获得这样样的收获获。也有可能能你的分分析结果果在现有有的文献献中没有有找到。还有一个个可能就就是你的的研究出出错了。可能是是分析有有误，也也可能是是想法存在在偏差（ideea iis jjustt offf tthe walll）。此刻你的的导师将将会起到到重要作作用。如如果你确确实已经经将你的分分析尽可可能简化化了，那么么a)出错错的几率率会很小小，b)即使有有错误也也很容易易被发现现。这使我想想到另外外一个常常

21、见问题题。当你你在某个个问题上上研究了了几个月月或者者甚至是几几周你的分析析视野可可能受到到局限。原因在在于，你你过于关关注这一一研究而而无法真真正对这这个问题题有个总总体的把把握。分分析视野野的局限限表现为为两种形形式：第第一种情情况是，也许你你认为某某个问题题是显而而易见的的，但实实则不是是。可能能对你是是显而易易见的，但你毕毕竟对这这个问题题已经考考虑了好好几个月月，而对对于那些些没有对对此问题题深思熟熟虑人则则未必就就是显而而易见的的。另一种可可能是，问题本本来是显显而易见见的，你你却把它它想得很很复杂好比比你是经经由一条条迂回曲曲折的小小路走进进森林。而不远远处可能能就有一一条清晰晰

22、的小径径，你却却没有看看到。因此，在在此阶段段，你要要对自己己所做的的工作做做出独立立判断。多与你你的导师师、同学学交流，也可以以是与你的妻妻子，丈丈夫，女女朋友，男朋友友，邻居居或者你你的宠物物交流，谁谁都行，只要他他愿意倾倾听。这时你就会会发现：他们不不清楚你你在讲些些什么（尤其是是你的宠宠物），这时你你就必须回回头理清清楚你到到底要讲讲什么，你的模模型的基基本想法法到底是是什么？8召开开小型学术术研讨会会烦死了你你的朋友友，亲戚戚和宠物物之后，就该开开一个小小型学术术研讨会了了。这是是十分重重要的一一个环节：对你的的研究进进行的讨讨论越多多，最终终的论文也也会越好好。这是是因为讨讨论会迫

23、迫使你要要直达主主题。如如果你想想获得听众的关注注，就必须要把你的观点点表达明明确、简简洁且要要有条理做此工工作所获获得的经经验对于于写论文文是十分分有益的的。我听到过过许多愚愚蠢的想想法但是，我拿了学学校的薪薪水需要要去听。许多人人也同样样从我这这儿听到到过不少少愚蠢的的想法：我我的同事事们同我我一样也也需要这这样做，我的学学生因为为要考试试的原因因也要听听讲。但大多多数人没没有必要要听你讲讲。他们们不需要要读你的的论文，如果没没有什么么原因，他们甚甚至连摘摘要都不不会看一一眼。这种说法法对大多多数研究究生而言言听起来来会比较较吃惊。他们会会认为，就因为为自己已已经投入入了许多多努力和和思想

24、，别别人就应应该给予予关注。啊哈，事实并非非如此！Herrb SSimoon曾说说过：现现代社会会最根本本的稀缺缺表现为为注意力力的稀缺缺伙伙计，这这可是真真理！现实中中很多事事情可以以吸引人人们的注注意力，如果你你想让别别人关注注你，你你需要给给人一个个理由。学术研研讨会是是吸引别别人注意意力的一一种途径径，因此此，一定定要利用用好这个个机会让让人们关关注你。学术研讨讨会的好好处在于于，你会会从听众众那儿得得到及时时的反馈馈。听众众们不会会忍受作作者写进进论文的的一些东东西：譬譬如那些些华而不不实的措措辞、复复杂的符符号以及及乏味的的细节。同样，信不信信由你，读者们们也不会会忍受这这些！而而

25、研讨会会恰好可可以把这这些令人人无法忍忍受的东东西拿掉掉-这样做做之后，可能才才会有人人真正好好好的来来阅读它它。要“抓住住”听众的注注意力我听说大大多数人人最怕的的就是在在一大群群人面前前讲话。我想，大部分分助理教教授都会会存在这个个问题。但是一一旦你经经过多年年给上百百的学生生授课之之后，这这种恐惧惧就会消消失。其实，人人们演讲讲起来可能能会上瘾瘾（就像我的家家人经常常提醒我我的那样样）。正如如数学家家R.HH.Biing曾曾说过的的：“在在我年轻轻的时候候，我宁宁愿做一一次关于于数学的的演讲也也不愿去去听一次次演讲。现在，随着年年龄的增增长和成成熟，我我宁愿做做两次关于于数学的的演讲也也

26、不愿去去听一次次演讲。”做演讲就就像是吃吃牡蛎，第一次次需要勇勇气，但但当适应应了它的的美味之之后，就就难以停停止了。演讲通常常由三部部分组成成：引言言、主体体内容和和结论。关于引言言，我的建建议很简简单：不不用要引引言。我我见过许许多论文文演讲都都被冗长长、夸夸夸其谈、空洞无无物的引引言搞砸砸了。我我的建议议是：说说几句关关于大背背景的话话之后立立即切入入正：告诉听听众你发发现了什什么，为为什么这这个发现现是重要要的。迅迅速切入入正题的的重要原因因是你的的听众只只能给你你20分分钟的时时间而且通通常是前前20分分钟。因因此，要确保刚开开场的二二十分钟钟内要言言之有物物。对于结论论部分，最常见

27、见的问题题是，与与会现场场会陷入入一片沉沉寂。这这样会毁毁了一次次好的演演讲。我我一般会会用最后后几分钟钟做总结结，概括括我所做做的工作作并告诉诉听众为为什么他他们需要要关注这这些问题题。毕竟竟这是他他们离开开会场时时应该带带走的，所以你你需要告告诉他们们应该记记住什么么而不是是让他们们自己去去总结。现在人们们似乎都都利用投投影来演演讲。这样样做的缺缺陷是演演讲可能能不会那那么流畅畅、自然然，而好好处在于于其会使使演讲组组织得更更有条理理。对此此，我的的建议是是，引言言部分控控制在一一到两张张幻灯片片，结论论部分一一张即可可。这样样做就会会迫使你能能够迅速速进入主体体内容。尽量使使你的投投影图

28、大大一些，并且每每张的内内容不要要太多。演讲时，要避免免以下两两种情况况的发生生：不要要让观众众睡着了了，也不不要让他他们过于于兴奋。你需要要让听众众听见你你要说的的东西。如果他他们睡着着了，就就不会听听到你的的信息；而如果果他们比比你说得得还要多多，当然然也听不不见。因因此不要要放松对对现场的的控制！控制会场场的关键键是一开开始就建建立可信信性。要要做到这这一点，就要详详细地把把你要阐阐述的第第一个结结论说清楚楚一个个定理、一个回回归、或是一个图表表，什么么都行。把你的的结论的的每个方方面尽可可能详细细地阐释释清楚，确保没没有人会会误解。如如果做到到了这一一点，你你就会遇遇到诸如如此类的的问

29、题：“这个模模型能推推广到有有n个经经济主体体的情形形吗？”或是：“你是否纠纠正了异异方差性性？”如果你知知道问题题的答案案，那就就直接回回答，但但如果你你不知道道答案或者者该问题题完全跑题题你你就可以以这样说说：“这是一一个很好好的问题题；我在演讲结结束前再来回答答这个问问题。”（当然，你根本本不会再再提及这这个问题题了。）不要要偏离原原来的思思路：对对前面观点点的详细细阐述是是为了建建立可信信性。当你陈述述完观点点，并且且发现观观众听明明白了他们们以点头头示意而而不是瞌瞌睡得直直点头你就就可以做做进一步步的阐释释以及将将结论进进行推广广。如果果起初你你已成功功的建立立了可信信性，那那现在听

30、听众就会会相信你你说的一一切！当当然，你你不应该该滥用这这种信任任，但在在演讲的后后边部分分利用这这种信任任还是十十分有用用的。开开场简洁洁明了的的主要原原因是：如果你你以烦琐琐的论证证开头，对听众众来说就就很难理理解，也也很难建建立信任任感。当研讨会会结束后后，你应应用几分分钟时间间做个笔笔记：哪哪些地方方听众难以以理解？他们都都问了哪哪些问题题？都有有哪些建建议？推荐了了哪些参参考文献献？你也也许认为为自己会会记住这这些要点点，但实实际上往往往不能能。听众众是帮助助你理清清思路的的非常有有用的资资源，一一定要利利用好这这个资源源。9论论文的构构思目前，几几乎所有有人都用用电脑写写作。我我知

31、道，电脑可可以为我我们节省省很多时间间：有了了电脑后后，我所所完成的的工作量量相当于于有电脑脑之前我我所完成成的全部部工作量量。 一列火车停在火车站（是很正常的事情），（但设想）如果是停在了工作站将会出现什么结果呢？我想在本本人如何何使用电电脑上多多费些笔笔墨，不是因为它它很重要要，而是是因为几几乎没有有别人愿愿意在这这种场合合讨论这这些看起起来不起起眼的小小事。既既然我被被公认为为电脑迷迷，人们们总是问我我在用什什么，这这样今后后我就可可以不必必费口舌舌而直接接让他们们来看这这篇文章章了。不不容置疑疑的是，这些东东西在几几年内会会变得过过时，但但这就是是处在日日新月益益的时代代所要付付出的代

32、代价。我目前使使用的是是安装Unnix操操作系统统的计算算机。但但我说的的许多东东西同样样适用于于装有其它它系统的的计算机机。在我我的电脑脑里有一一个被命名为为Papperss的目录录，每当我我开始写写新的文文章时就在这这个目录录下建一一个子目目录（例例如，你你阅读的的这篇文文章就在在目录“Papperss/hoow-II-woork”中）。在建一个个新目录录时，我我还会相相应地建建一个说说明文本本，名为为nottes.txtt，这里里面包括括一些最最初的想想法、粗粗略的提提纲，或或者是别别的什么么内容。例如，本文的的nottes.txtt里最初初有以下下几项内内容：*阅读报报纸*简化*写作和

33、和讨论*如果果在第一一页抓不不住读者者，他们们不会读读你的文文章当我开始始研究某某一问题题时，我我会这样样创建一一个说明明文本文文件：先先迅速地地记下一一些最初初的想法法，通常常是比较粗粗略的。在接接下来的的几天或或几周时时间里，我会偶偶尔浏览览这一框框架内容容，并不断地地调整和和丰富它它们。我我几乎不不把任何何内容做做彻底地地删除，只是将将它们移移到文档档的末尾尾去。也也许以后后还会用用到这些些注解说说明。在对这些些最初的的想法进进行了为为期数周周或数月月的组织织与修改改之后，我已做做好了撰撰写初稿稿的准备备。通常常我会在在一、两两天内完完成初稿稿，以保保证内容容连贯。写作时时，我通通常把说

34、说明文档档和文章章在不同同的窗口口同时打打开，这这样，写写文章的的同时，既可以以参看说说明文档档，也可可以及时时修改说说明文档档，从而而保持二二者的一致。文章初稿稿一旦完成成后，我我会将其其搁置几几周时间间。文章章就像美美味的干干酪一样样，需要要时间来来封存的确确，干酪酪会在封封存过程程中发霉霉，但同同时也会会变得醇醇香。更更为要的的是，这这段时间间是在下下意识地地思考也许许那些在在你刻意意思考过过程中曾曾被遗失的的观点会会冒出来来。当我再次次看初稿稿时，我我会用全全新的思思维去重重新审视视它，就就象一个个从未读读过它的的人那样样。 当你到了中年时，你会发现这一点更容易做到。极少情情况下，我会

35、喜喜欢我的的文章，但通常常我都会会提出许多多批评意意见。每每当我必必须停下下来并且且问自己己“那是什么么意思？”时，我我都会重重新写一一遍，增增加一些些解释，变动一一些符号号，或是是其它一一些可以以使文章章更清楚楚的改动动。当这这些步骤骤都做好好之后，我就完完成了初初稿。接下来我我会使用用一个有有修订功功能的软软件对初初稿进行行校正。这种软软件对文文章所做做过的每每一次修修改都有有记录。它保存存了你所所做过的的任何修修改，并并且还可可以恢复复以前修修改过的的内容。这种系系统十分分常见，有许多多软件都都可选用用，我用用的是UUnixx中的RRCS(revvisiion conntrool ssy

36、sttem可可写控制制存贮器器)系统统。尤其其在和别别人合著著时，这这种系统统就非常常有用，因为它它保存了了何时何何人修改改了何处处的记录录。接下来，我会不不断重复复这一过过程：将将论文搁搁置数周周或数月月，而后后再用一一种新的的眼光来来读它，然后再再做相应应的修改改。在研讨会会结束后后立即修修改，效效果尤其其显著。还记得得我曾提提醒你要要在会后后记下一一些笔记记吗？会会后，坐坐下来，把听众众提的问问题和建建议和文文章对照照一下。你的论论文解答答了这些些问题么么？这些些建议可可否采纳纳？如果果你采纳纳了听众众的建议议，记得得要修改改你的说说明文件件、提纲纲及幻灯灯片。文献目录录编辑软软件（BB

37、ibllioggrapphicc sooftwwaree）文献目录录编辑软软件（BBibllioggrapphicc sooftwwaree）是个个非常有有用的工工具。这这是一种种专门管管理参考考文献的软软件。你你的电脑脑中安装装了一个个存储参参考文献献的主数据库库。只要要为一篇篇文章指指定一个个关键词词，如AArroow700或是AArroowRiisk，当你想想为某篇篇文章添添加参考考文献时时，就可可以使用用这个关关键词，输入相相应命令令如：citteAArroow 770。该软件件就会在在数据库库中查找找相应的的字段，然后把把这些参参考文献献列在你你的论文文后面。我所使用用的软件件叫做B

38、BibTTEX，因为它与TEXX软件可可以很好好的兼容容。但是是，还有有与许多其它它的文字字处理软软件包相兼兼容的文文献目录录编辑系系统。养养成使用用这类软软件的习习惯是个个不错的的选择。多年之之后，你你就可以以在你的的研究领领域里建建立一个个全面的的文献数数据库。但在最开开始时，在哪儿儿能找到相关关的参考考文献呢呢？一种种方法是是问其他他人：你你的导师师、同事事、朋友友等。这这仍然不不失为可可靠的途途径之一一。但当前前有许多多很容易易查到的的网上数数据库和和CD资资源。你你可以打打开经经济文献献杂志(Jouurnaal oof EEconnomiic LLiteeratturee)的数数据光

39、盘盘，输入入关键词词，如“价格歧歧视”，随后后可以得得到近十十年内发发表的包包含该关键词词的文章章的摘要。当查看看这些文文章时，你就会发发现一些些经常被被引用的的“经典”论文。获知这这些经典典论文后后，就到到社会科科学文献献索引(thee Soociaal SScieencee CiitattionnInddex)网上搜搜索最近近曾引用用过这些些经典文文章的论论文。这这一办法法会帮助助你很快快地得到到最新的的文献资资源。通通常，你你可以把把查到的的这些索索引直接接下载到到你的文文献目录录管理数数据库中中。10论论文的结构有一个关关于学术术论文的的玩笑，内容是是这样的的：所有有的论文文都假设设分

40、为三三个部分分，第一一部分每每个人都都能读懂懂，第二二部分只只有少数数人能懂懂，而最最后一个个部分没没有人能能懂读者凭凭此可以以知道这这是一篇篇正规的的研究！时下作者者们所犯的的一个大大错就是忽忽略了论论文的第第一部分分每个个人都懂懂的那个个部分。引言是是一篇论论文最重重要的部部分。你你要尽量量在第一一页就吸吸引住读读者。不不管论文文的余下下部分有有多么精精彩，如如果没人人读的话话也不会会被注意意到。如如果你在在头几段段没有引引起读者者的兴趣趣，没人人会读下下去。如如果你真真的知道道自己想想要说什什么，就就不会觉觉得用几几段文字字向读者者说清楚楚有什么么困难之之处。我的建议议还是，使你的的论文

41、看看起来就就像你做做演讲那那样，直直接切入入要点。运用例例子。保保持简洁洁。告诉诉人们为为什么你你所做的的是重要要的。把把乏味的的东西放放到附录录中。结结尾处做做以概括括总结。如果你你确实写写了一篇篇好文章章，人们们不一定定非得参参加学术术会议才才知道你你做了些些什么，他们只只要看你你的文章章就够了。11何何时停止止建模过过程你可通过过学术会会议的反反应，即即人们停停止问问问题（或或至少读读过你论论文的人人停止提提问了），来来推断你你的论文文何时已已准备妥妥当可供供正式发发表了。如果果你已经经遵循了了我的建建议，你你就已经经征求了了问题并并在你的的论文中中回答了了提出的的问题。一旦你把把所有要

42、要做的事事完成了了，论文文写作就就可以到到此为止止了。有有许多论论文过于于冗长。前面我我提到过过，听众众只能记记住你在在学术讨讨论会上上的前220分钟钟的发言言（如果果你很幸运运的话），而且且他们也只能记记住你论论文前10页页左右的的内容。你应该该能在这这样的限限度内表表达出大大部分要要说的内内容。论文写好好后，就就可以投投给某个个期刊了了。关于于这个问问题我在在这里不不想说太太多，DDan Hammermmeshh已经写写了一篇篇很好的的文章来来讨论这这个过程程。 Daniel S. Hamermesh，“The Young Economists Guide to Professional

43、Etiquette”。Journal of Economic Perspectives, 6:1, 169-180.我要提提醒你的的就是，要响应应他的建建议，即即寄出论论文前要要把文章章仔细梳梳理一遍遍。像排排版错误误、缺少少参考文文献、编编辑格式式不规范范之类的的错误是是让编辑辑和审稿稿人首先先直接拒拒绝文章章的理由由。12. 编写教教科书到目前为为止，我我所说的的都与论文文写作有有关。但但我想我确确实也应应该谈谈谈我所经经历的另另外一种种写作过过程：编写教科科书。 读者可能会回忆起Disraeli的警告：“一个作者谈及自己书几乎与一位母亲谈及自己的儿女同样遭糕。说实话的的，我的的第一本本教

44、科书微微观经济济分析，并未经经过事先先策划，而是在不不经意间间完成的的。当我我19773年开开始在MMIT任任教时，我被安安排去教教研究生生一年级级的微观观经济学学课程。讲课的的材料是是由Boob HHalll的200页讲义义，MccFadddenn 和SSid Winnterr的40页页讲义，还有一一些期刊刊文章组组成。讲讲义的内内容都非非常粗略略，期刊刊上的文文章对于于一年级级的学生生来说又又很高深深。所以以我不得得不为同同学们亲亲自编写写讲义。我第一年年编写了了50页页：第二二年编写写了500页，第第三年又又编写了了50页页。使用用这本书书的学生生很了不不起。他他们认真真的阅读读讲义并且

45、且告诉我我哪里有有问题，哪里编编写的模模糊，哪哪里出错错了，哪哪一部分分太高深深，哪一一部分太太简单。那本书书的成功功很大一一部分归归功于经经过了课课堂中非非常挑剔剔的读者者们的检检验。在此期间间我恰巧巧遇到了了Riccharrd HHammmingg，他是是一位曾曾经编写写过几本教科科书的电电子工程程师。他他给了我我一条很很重要的的建议：“汇总那那些你想想让你的的学生读读完书后后要能够够解决的的问题接着着在教科书书中教你你的学生生如何解决决这些问问题。”这是一条条绝佳的建建议。我我所编的的研究生生教材在在某种程程度上采采纳了他他的建议议，后来来当我编编写本科科教材的的时候，也认真真地采纳纳了这个个建议。 我在编写研究生教科书时一直遵循的一个原则是，教科书所提供的信息应该能够帮助学生读懂美国经济评论上有关微观经济学的文章。我不时会浏览这本期刊，并把需要添加到下一版教科书中的内容做以标注。一天一个个出版商