2023届福建华安县第一中学物理高一上期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题

2、只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、关于超重和失重,下列说法正确的是()A.超重就是物体受到的重力增大了B.失重就是物体受到的重力减小了C.完全失重就是物体受到重力为零D.无论超重、失重,物体受到的重力都不变2、如图所示是A、B两物体从同一地点出发,沿相同的方向做直线运动的vt图象,由图象可知 AA比B早出发5 sB.第15 s末A、B速度相等C.前15 s内A的位移比B的位移大50 mD.第20 s末A、B位移之差为25 m3、高中物理的学习要充分认识到物理单位的重要意义,有物理单位的数据才有生命力,才能较完整地表示某物理量

3、的多少和属性。下列关于单位制的说法中正确的是( )A.在国际单位制中,速度(v)、质量(m)、时间(t)是基本物理量B.在国际单位制中,牛顿(N)、千克(kg)、秒(s)是基本单位C.只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是 F=maD.一般来说,物理公式主要确定各物理量间的数量关系,并不一定同时确定单位关系4、一质点沿直线运动的图像如图所示,由图像可知()A.0-12内该质点做匀变速直线运动B.该质点在4s末改变运动方向C.0-12s内该质点的平均速度为3m/sD.0-4s内与4s-12s内质点加速度大小之比为2:15、如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m小滑块,

4、在水平力F的作用下从半球形容器最低点缓慢移近最高点设小滑块所受支持力为N,则下列判断正确的是()AF缓慢增大B.F缓慢减小C.N不变D.N缓慢减小6、汽车以的速变做匀速直线运动。刹车后的加速度大小为那么刹车后内与刹车后内汽车通过的位移之比为A.B.C.D.7、如图所示,一水平传送带静止不动。质量为m的滑块以初速度v0从A端滑上传送带,经时间t恰好停在传送带的中点位置。若传送带以的速度沿顺时针方向匀速转动,将该滑块轻放在传送带A端,下列说法正确的是()A.滑块将一直做匀加速运动至B端B.滑块滑动至B端所用时间为2tC.滑块在传送带上运动的整个过程中的平均速度为D.若增大传送带的速度,滑块滑到B端

5、的最大速度为8、如图所示,传送带的水平部分长为L,传送速率为v,在其左端无初速放一小木块,若木块与传送带间的动摩擦因数为,则木块从左端运动到右端的时间可能是()AB.C.D.9、如图所示,质量为m1和m2的两物块放在光滑的水平地面上(m1m2)。用轻质弹簧将两物块连接在一起。当用水平向右的力F作用在m1上时,两物块均以加速度a做匀加速运动,此时弹簧伸长量为x。若用水平向左的力F作用在m2上时,两物块均以加速度a2a做匀加速运动,此时弹簧伸长量为x。则下列关系正确的是()A.F2FB.x2FD.x2x10、如图所示,一个质量为m的圆环套在一根固定的水平长直杆上,环与杆的动摩擦因数为现给环一个水平

6、向右的恒力F,使圆环由静止开始运动,同时对环施加一个竖直向上、大小随速度变化的作用力F1kv,其中k为常数,则圆环运动过程中()A.最大加速度为B.最大加速度为C.最大速度为D.最大速度为11、如图所示,甲、乙两小球从高度不同的两点分别以初速度v甲、v乙沿水平方向抛出,经时间t甲、t乙后落到地面上的同一点p已知p点与两抛出点水平距离相等,若不计空气阻力,下列关系式正确的是A.t甲t乙C.v甲v乙D.v甲m2B错误,D正确。故选AD。10、AD【解析】根据力F1与重力mg的关系分析圆环的运动性质与运动过程,根据平衡条件与牛顿第二定律即可解题【详解】当F1=mg,即:kv=mg,解得:时,圆环水平

7、方向不受摩擦力,则圆环的加速度最大为,故A正确,B错误;当滑动摩擦力f=(kv-mg)=F时,加速度为零,对应的速度最大,故D正确,C错误所以AD正确,BC错误【点睛】本题考查了求最大加速度、最大速度问题,对圆环正确受力分析、分析清楚圆环运动过程是正确解题的前提与关键11、AC【解析】AB根据解得,因为,则t甲v乙,选项C正确,D错误12、AC【解析】对小船进行受力分析,受重力、浮力、绳子的拉力,阻力做匀速直线运动,根据共点力平衡判断绳子的拉力和浮力的变化【详解】小船的受力情况如图所示据平衡条件知:F浮+Fsin =G,Fcos =f,则拉力F=,小船向岸边运动时,角增大,F增大,故A正确,B

8、错误;浮力F=G-Fsin ,因为F增大,sin 增大,所以浮力F减小,故C正确,D错误故选AC【点睛】解决本题的关键掌握共点力平衡,知道小船在做匀速直线运动时,所受合力为0,根据角的变化,判断力的变化二填空题(每小题6分,共18分)13、 .20N(19 N 21 N) .17(1618)【解析】12运用图示法作出F1、F2,根据平行四边形定则知,当夹角为30时,合力的大小F=20N,合力的方向与成17度角14、 .CD .0.54 .1.0 .砝码和砝码桶的总质量不再满足远小于木块质量【解析】(1)1A在找不到合适的学生电源的情况下,打点计时器使用的为交流电源,也不能使用干电池,A错误;B

9、平衡摩擦力的方法是在木板的右端垫高撤掉砝码桶,打开电源拖动纸带做匀速运动,B错误;C调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行,C正确;D实验时,为了充分利用纸带获得较多的数据,先接通打点计时器的电源再放开木块,D正确;故选:CD。(2)2相邻计数点间的时间间隔为;C点的瞬时速度等于BD间的平均速度,则;3根据可得(3)4随着力F的增大,即砝码和小盘总质量的增大,不再满足砝码和砝码桶的质量远小于小车的质量,因此曲线上部出现弯曲现象。15、 .远小于 .平衡摩擦力过度【解析】对整体分析,根据牛顿第二定律得,整体加速度大小为:,则绳子的拉力为:,当m远小于M时,可以认为绳子对小车的拉力大小等

10、于所挂钩码的重力大小由图象可知,当时,加速度不为零,可知平衡摩擦力过度三计算题(22分)16、(1)2.5m;1.25m (2)6m/s【解析】(1)对米袋,根据牛顿第二定律得加速阶段,当米袋速度增加到和传送带一样时,根据运动学公式得解得倾斜传送带不动,米袋沿传送带向上做匀减速运动,根据牛顿第二定律得因,故米袋到达时速度大小为,设米袋在所能上滑的距离为,则有解得可见,故米袋沿倾斜传送带所能上滑的距离为(2),所以无论如何调节倾斜传送带速度,米袋所受合力均沿传送带向下为使米袋能到达端且在端所需速度最小,应使其向上运动过程中所受滑动摩擦力始终沿传送带向上,此时对米袋应用牛顿第二定律得解得在水平传送带上,当米袋速度增加到等于时,其加速距离为,则可见,故米袋在水平传送带上能被加速到,所以最小值为17、(1)2m/s2;(2)6m;(3)6m/s【解析】(1)根据牛顿第二定律,物块B开始向右运动时有代入数据解得(2)开始运动后,B做匀减速运动,A做匀加速运动,当两者速度相等时,B恰好滑到A的右端。设此时它们的共同速度为v,经历的时间为t,由速度关系有由位移关系有另有联立解得,(3)在A上施加拉力F后,A继续向右加速,A的

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