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文档简介

1、Word 2022年社区服务活动总结 一、活动目的: 为了让同学接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增加社会责任感,培育并提高同学组织管理、分析思索、实践创新力量,结合我校实际,校政教处每学期都要开展同学社区服务活动,拓展学校素养教育领域。 通过社区服务活动,整合了社会各方力气,协作学校做好同学的教育管理工作,使学校对同学的教育管理进一步得到延长,进一步完善了学校的常规管理监督网络机制。通过自主探究和实践,培育了同学们的科学素养和人文精神、沟通合作力量、社会适应力量、社会参加意识、公民责任感。 二、活动主题: 深化社会、了解社会、增加社会责任感,尽情展现港中学子的风采。 三、活动主体: 全

2、体学校生。 四、活动形式和要求: 1、各班级以班级为单位分成若干活动小组,选出组长,走进社区,开展社区服务活动。 各活动小组的组长带领组员亲密合作,自主开展社区服务活动。由学校联系活动单位,制定活动方案,在活动中同学们有意识地熬炼了各方面的力量。 2、以同学社团为单位,由同学领导自主参与社会公益活动,进一步培育和提高了同学的自我管理、自我教育、自我服务力量。 五、活动时间: 假期及双休日。 六、活动内容: 1、参加社区管理,参与义工等活动。帮助村委会出墙报,开展帮助社区管理的各项工作,参与力所能及的社区劳动,开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动。 2、开展绿色环保活动。在社区开展节省用水、爱

3、护水资源的宣扬活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 3、发扬助人精神,在敬老院开展敬老爱幼活动活动。 4、开展社会调查活动。 七、活动效果: (一)、服务社区 通过服务社区的活动,使同学熟识社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、骄傲感,并懂得疼惜、爱护它们;使同学常常留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而敏捷地运用自己的学问加以解决,从而把握基本的服务社区的本事,形成建立良好生活环境的情感和态度;使同学在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和敬重,增加服务意识和责任感。 (二)、走进社会 通过进入

4、社会情境,接触社会现实,参加各种社会活动等途径,使同学理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动,积累社会生活阅历;理解社会规范的意义,并能自觉遵守、维护社会规范与公德;在社会实践活动中形成并增进法制观念、民办法识;在实践中进展社会参加力量,形成参加意识和较强的公民意识。通过观看、考察和探究,懂得科学技术与日常生活、社会进展的关系,形成正确的科学观。 (三)、珍惜环境 通过和自然的接触,领悟自然的奇妙与博大,懂得观赏自然的美,对自然布满喜爱之情。通过观看、考察身边的环境,领悟到自己的生活与环境息息相关,加深珍惜环境的情感。通过爱护环境的活动,懂得人们的生产、生活对环境的各种影响,熟识环境爱护的常

5、识,把握基本的技能,并能综合运用所学的学问解决环保中的一些问题,自觉地从身边小事开头,关注四周、社区的环境问题,并养成随时随地爱护环境的意识和习惯。 (四)、关爱他人 通过和他人的接触、沟通,学会理解他人的生活习惯、共性特点、职业状况,懂得敬重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系,懂得他人和社会群体在个人生存与进展方面的重要性,体验关怀的暖和,对他人的关心心存感谢。通过与人交往、合作,形成团结、合作的精神。常常留意身边需要关心的人,自觉而愿意地为他们服务,把握志愿服务的有关学问和技能,对他人富有爱心,使同学在与那些由于他们的关心而从中获益的人的接触中,获得深刻体验、感受和满意。 (五)、善

6、待自己 通过各种活动感悟生命的神秘、意义与价值。发觉自己的优点与弱点,知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的心情,并学会用适当的方法掌握和调整自己的心情,进一步适应各种社会角色,正确理解个人价值。通过各种熬炼活动,把握平安生活的常识,能够在危难中自救与求救,养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务,能够学会用法律爱护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度,情愿为制造更美妙的生活而不懈努力。 八、活动小结: 社区志愿者服务活动,是近年来各地新兴的一项公益事业,要做好这项工作,学校紧紧围绕构建和谐社会的主题,营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风,建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、常常化进展,从而全面提高学校生的综合素养。政教处、团委泛发动,壮大社区志愿服务力气,提高社区志愿服务的针对性和实效

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