暑假活动总结800字5篇

1、Word 暑假活动总结800字5篇 写活动总结不要一味描述活动取得的成果，我们必需从客观地角度分析出活动中的不足，活动总结是从活动的实际动身，对活动再熟悉的过程，下面是我为您共享的暑假活动总结800字5篇，感谢您的参阅。 暑假活动总结800字篇1 社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。 社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，通过社会实践，让我们高校生提前了解社会，为将来真正走上社会供应珍贵的阅历和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础。

2、高校生社会实践是引导我们同学走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动始终是我们高校生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。 这次的社会实践让我有了上班族的味道，还有那种劳碌，那种希望双休日的心情，这种感觉真的很不一样。真的盼望以后还有这样的机会，让我从实践中得到熬炼。 高校生除了学习书本学问，还要进行社会实践。由于许多高校生都糊涂的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。高校生人在实践中培育自立思索，自立工作，自立就解决问题的力量。所以我觉得在校高校生要借机培

3、育自己的实践和创业力量。同时在实践中关心别人。 在这个暑假里，我参与了关于农村教育问题的社会实践，在短短一个多月中，我尽我所能，把我所知道的学问全都交给他们，孩子们也都特别仔细的学习着。在和孩子们的沟通中我了解到，他们大多幻想着成为高校生，成为科学家等，对外面位置的世界布满了奇怪 和向往。但当我问到以后回不回家乡的时候哦，大家都缄默了。或许是孩子们太小，不能理解这件事的含义，或许是另一种思想始终影响着他们“离开农村，去城市才不用过苦日子。 孩子们是渴望学问的，农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生变化，造成人才流失，如今人们的思想不断进步，越来越多的人已经意思到了教育的重

4、要性，但在教育观念上也产生了不同角度的分歧，有部分同学和家长教育观念有些偏激。所以支持农村教育不仅仅学问财力上的关心，还应是教育人才和教育观念上的关心。要让孩子们在学习学问的同时学习做人的道理，适应时代进展的观念和大局。 此次暑期实践使我感受颇多，不仅使个人得到了肯定的社会熬炼，也关心了部分学校生，自我感觉是一次胜利的社会实践。 暑假活动总结800字篇2 经受了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的状况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的高校生们供应了广泛接触社会、了解社会的机会。 “千里之行，始于足下”，

5、这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大关心。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。 这一段时间所学到的阅历和学问是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。

6、实践是同学接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了熟悉问题，分析问题，解决问题的力量。为熟悉社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用学问武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更结实的基础！ 通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发觉了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。 这在无形中使我们对自己的将来有一个正确的定位，增加了自身努力学习学问并将之与社会相结合的信念和毅力。对于即将走上社会的高校生们，更应当提

7、早走进社会、熟悉社会、适应社会。 高校生暑期社会实践是高校生磨练品行、增长才能、实现全面进展的重要舞台。在这里我们真正的熬炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后假如有机会，我会更加乐观的参与这样的活动。 暑假活动总结800字篇3 转瞬间大二的暑假已经结束，迎来了大三的第一个学期。这个暑假是充实的，也是辛苦的，缘由就是在这次的暑假当中，我们团队一行5人完成了一项极有意义的、学校大力支持的暑期社会实践。我们团队的实践主题是“喜迎校庆”，实践地是北京。为了这次的社会实践，我们付出了许多，也得到了许多。 在最初的策划阶段，我们不断碰壁，但是也不断地克服困难，最终与清华高校，北京高校，哈尔滨工业高

8、校三所高校的团委或个人取得了联系，并且获得在其负责范围内进行社会实践，而且得到了学校的资助，成为了校重点团队。 动身前的预备很充分，在路上以及在实践地北京并没有遇到太多的困难，与接待人也取得联系，实践进行的很顺当。但是前期预备虽然充分，可在抵达北京时却有一名队员由于身体问题生病，以至于最终没有方法进行在哈尔滨的实践，这令我们全体队员都很圆满。不过即使这样，我们在清华和北大两所高校获得的学问和阅历依旧足够我们去学习，去体会。 我们团队这次社会实践主要的目的就是去学习其他高校在校庆活动中的志愿服务工作阅历，以此为我校即将到来的九十周年校庆做预备。本次实践中我们团队得到了很多有关校庆方面的实践阅历和

9、理论学问： 一、在校庆时需要有多项的志愿工作侧重点，比如要有特地接待校外人员和老校友的志愿服务工，需要有特地讲解校史的志愿服务工等，并应当具有一个服务的中心，可以是其中一项侧重点，同时需要其他侧重点为其服务。 二、要保证对志愿服务工作人员进行精神激励，在工作前要做好充分的工作动员，保证志愿服务工作人员以最饱满的热忱去服务他人。 三、要建立适当的奖惩制度，保证有工作成果的工作人员能够得到嘉奖，消极怠工者得到应有的惩处。 四、明确对志愿服务工作人员进行分工，各自开展工作，互不干扰，同时要有专业性的培育，保证每名志愿服务工作人员能够胜任自己所负责的工作。 以上及我们团队在实践之后所做出的总结。同时，

10、我们团队建议：我校应当设立校史馆，培育本校专业的校史讲解员，这才能够充分体现我校所具有的悠久的校史，同时也能够让校外以及回母校观礼的老校友能够了解或重温我校悠久而且庄重的历史！ 暑假活动总结800字篇4 暑期社会实践活动是大家接触社会、了解社会、运用所学学问实践的最好途径与方式。我们也盼望通过自己的亲身实践，进一步熟悉、了解xx各大高校一般话使用状况。这次活动以xx高校生是否普遍使用一般话为主题，以形式多样的分析为载体，为一般话的推广而努力。 通过参与此次暑期社会实践活动，使我们受益良多，不仅加深了自己对一般话的进一步理解，还在实践中充分提高了自己的力量，使自己获得了全方位的提高。从实践主题的

11、提出，围绕主题的扩展讨论，我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职、相互协作、学会合作，这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破，我们想社会实践活动就是这样一座桥梁，引导我们去观看生活。 简短的实践生活，既紧急、又新颖、收获也许多，通过学习，我们对一般话在高校生生活中的重要性有了更深的熟悉，对它的进展前景有很大的信念。 实践收获，主要有三个方面，一是通过实践活动的过程，学到了实践学问，同时进一步加深了自己的了解，是理论与实践都有所提高；二是提高了实际工作力量，为将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历；三是团队协作力气是不行估量的让我们的体会更加深刻。 为期一个星期

12、的调查讨论，我们走进了xx高校，中国xx学院，xx师范高校，xx晓庄学院以及xx广电大厦，深化的了解了xx高校生们使用一般话的状况以及如何正确使用一般话。在此，特别感谢各大高校的学子和从事广播电视工作的人员对我们的大力支持和关心。 社会实践熬炼了我们，也培育了我们，通过社会实践这样一种形式，使我们在各方面都得到了充分地成长，同时，社会实践也成就了我们，社会实践都已成为了我们高校生呈现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地呈现我们青春的姿势和灵敏的才思。社会实践是一个窗口，通过这个窗口，关心我们高校生熟悉了社会，也关心社会了解了我们这一群布满抱负与朝气的高校生，终有一天我们将真真正正

13、地在社会这个大舞台上呈现我们的理想和才智。 暑期实践就这样接近尾声了，我们虽然有许多不舍，但是我们都很快乐有这么一段难忘经受。在这段经受中，我们在成长，我们学会了急躁，学会了包涵，学会了许多许多在课本上体验不到的东西。感谢彼此的陪伴，让我们更加坚决一般话推广的理念，在今后，我们也会尽自己的力气推广一般话，加油！ 暑假活动总结800字篇5 学校综合实践活动要让同学联系社会生活实际，通过亲身体验进行学习，让同学亲身参加试验、考察、访谈、网上查找资料、争论等活动，积累丰富的实践阅历，使同学养成探究自然，亲近社会，进展自我的共性倾向和力量，让同学可以有更多的机会把学校环境中的学习与社会、家庭环境中的学

14、习有机结合起来，培育同学的创新精神，实践力量，从而养成同学良好的社会责任感和健康乐观的共性品质。 本学期的教学我以转变同学的学习方式为动身点，强调学问的联系和综合运用，注意过程，强调开放，重视师生互动。留意做到以下几方面： 综合实践活动应充分关注同学的爱好和直接阅历，实现对传统学科学问结构与规律体系的超越，建构一个更贴近同学真实学习世界的全新课程领域。 综合实践活动应让同学从真实的生活世界中选取那些具有肯定的综合性、实践性、现实性的问题、大事、现象来设计课程内容。 综合实践活动应让同学亲身参加、主动实践，在实践中综合运用所学学问解决各种实际问题，提高解决实际问题的力量，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让同学作社会调查、参观、访问，更重要的是要为同学营造实践情境，通过引导，让同学自己能够发觉问题、提出问题、解决问题。特殊是同学能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学学问，主动地去探究、发觉、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实阅历，从中培育实践力量。