小学主任期末总结

1、小学主任期末总结(总3页)-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页能够依据需求调整适合字体及大小-小学主任期末总结小学主任期末总结班主任工作千头万绪、繁琐罗嗦。一个学期来，我能时刻牢记以“敬业爱岗”和“为人师表”的职业道德为主旨，在实质工作中任劳任怨地主动睁开班级管理和德育教育，在领导的关怀、支持、指导和帮助下，圆满的达成了本学期的教育教课任务。现就本学期的工作做以下总结：一、教育工作我们班共有41人，此中男生24人，女生17人。男孩调皮，男孩中差生也多。但班级凝集力强，班级集体荣誉感强。在班级管理方面，我第一推行“记帐”管理。就是对学生每日在校状况好与坏一一进行记录，出错误累计三次找

2、讲话，帮助剖析错误原由，更正了赐予奖赏。五年级是孩子的一个转折期，身体、思想都在突飞猛长，并且个别同学思想变化大，逆反心理也强，假如不过一味地要求他们做这、做那，他们根本不服管，简单和老师产生对峙情绪。对他们进行了“记帐”管理，学生能严格要求自己，对自己表现的利害了如指掌，即便犯了错误，责备到他们头上，也能心悦诚服其次，对班级的各个部位推行岗位责任制。就是班级中不论是大事仍是小事，都有固定的人去管，如开门、自习、责任区、发生2业、收作业、课间记律、站队、等等。都有人去管理，有人去做，收到了事半功倍的作用。第三，我获得了家长对我的支持和信任。要想教育勤学生，家长就一定支持老师的工作，我从多方面做

3、家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共鸣，不论是家里发生的事，仍是学校发生的事，家长都愿意和我说一说。正由于这样，我们班才形成一个团结、向上、踊跃进步的班级。在我的班级里，素来没有学生敢和我顶撞的，有的孩子刚才,犯了错误我责备过，但是转瞬又和我很亲密，我真的感觉这些孩子真的懂事了，也长大了！二、教课方面这学期我虽没有做过什么高层次的公然教课，但是我的教课工作可都每走一步都是脚扎实地的，从没有丝毫的放松过。1、备课深入仔细。平常仔细研究教材，多方参阅各样资料，力求深入理解教材，正确掌握难要点。在拟订教课目的时，特别注意学生的实质状况。教课设计编写仔细，其实不停概括总结经验教训。2、开放

4、讲堂，自主学习。打破传统的教课模式，让学生在讲堂上尽兴地动起来身动、心动、神动。让学生在讲堂上能充散发挥自己的潜能、才能，睁开小组学习、独学、对学、群学；让学生养成单独思虑、合作研究、抗衡怀疑的学习能力。让讲堂和睦、民主，学生敢问、敢说、敢动，形成一种踊跃主动，你追我赶，紧张开朗的学习气氛。33、坚持参加校内外教课商讨活动，不停吸取别人的可贵经验，提升自己的教课水平。常常向经验丰富的教师讨教并常常在一同讨论教课识题。听公然课多次,使我明确了此后授课的方向和此后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批阅上，仔细实时，力争做到全批全改，重在校正，实时认识学生的学习状况，以便在指导中做到有的放矢。5、做

5、好后进生的转变工作。转变后进生是班主任的一项必不行少的基本功。第一要把真挚的爱赐予后进生。要做到思想上不鄙视，感情上不厌烦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真挚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发现他们的“闪光点”。比方：在讲堂上给他们创建条件，鼓舞他们举手发言，实时赐予一定、奖赏。课外踊跃指导、追踪，多与家长联系，有益于为他们创建一个健康优秀的环境，也有益于班集体的建设。三、其余方面学生的进步是值得骄傲的，获得的成绩更是让人快乐的，在学校组织的各项活动中，我们班也是从不甘落伍的。在校园文化展板建设中我班是优越班，班级的卫生方面也是做的有条不紊，每日学生们都能实时完全的达成打扫任务，把学校和班级当作了自己的家。以上是我对本学期教育教课工作的总结，还有好多的不足该去更正。我相信我在此后的教育教课中会一如继往，用我所有的爱心和耐心去教育我的学生，我成为学