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1、第 第 页小学教师2022暑期师德专业成长学习活动计划 学校老师*暑期师德专业成长学习活动计划 各位老师：依据南湖区教育文化体育局关于暑期师德学习的通知要求以及适应社会进展、教育进展的实际，结合教育部推出的“国培计划”的有关精神和学校进展的实际需要，我校在*年暑假将仔细贯彻上级要求开展暑假继续教育培训。特制订以下师德学习计划，力求师德学习工作细心组织，内容丰富，形式多样，争取收到良好的效果。一、培训目标通过开展暑期师德专题培训，引导广阔老师正确理解、充分认识并严格履行师德规范的基本要求，自觉抵制各种有悖师德的行为。进一步明确老师的责任和义务，加强老师职业的使命感和神圣感，促使老师树立正确的人生

2、观、职业观和教育观、同学观；进一步促进老师更好地爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书育人、为人师表、终身学习，严明从教行为和职业操守，争做人民满足的老师。二、参与对象：全体在职教职工三、培训方式：师德专题培训以集中培训与分散自学相结合的方式进行。1突出主题教育。组织老师围绕“以爱育爱、师爱如水”开展争论，使全体老师进一步树立“上心启慧，立人为本”的观念。2培训形式采纳专题讲座、录像、分组争论、自学写作等形式进行，突出老师的参加和互动。一分散自学1.阅读方面老师可以依据自己的爱好爱好广泛涉猎包括师德、教育教学理论、学科教学、心理辅导、文学艺术、哲学、科学等诸多领域的书籍。在研读理论、学习名家和经典

3、的过程中，不断提升专业理论素养、加强自身文化底蕴，开阔视野，增长见识。学校也将推举并订购两本适合老师阅读的书。2.写作方面结合上级部门下发的文件以及学校实际状况，在暑假主要安排了以下7项论文写作选题和3项课题讨论。其中第一项师德论文每位在职老师需要提交，第二项45周岁以下必写，其他几项老师们可以依据自己需要选择对口的一项或多项撰写。1师德论文。每位在职老师需要提交纸质稿一份和电子稿。2*年度区“教学论文评比”活动45周岁及以下需要写。每位老师依据所教学科【语文、数学、英语、品德、体育、信息、音乐、科学、美术、综合实践、地方、校本课程、网络教研、心理健康教育、管理类教育教学管理、学校文化、校本研修、教学评价与考试等】撰写一篇高质量论文。论文要求：论文需要是*年10月至*年9月间撰写的，未参与过其他区级以上评比，未正式发表。要求论点明确、论据充分、论证牢靠，文字简练、规律严密、格式规范。具有科学性、先进性和实践性。论文字数一般以3500字左右为宜。为了使论文主题更有针对性，请各校老师在撰写论文时适度关注、了解省、市有关论文的评比主题。浙江省义务教育阶段论文评比主题为“以学定教的课堂教学改革”突出活动设计和作业改革；我区当前正

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