家园合作活动方案交流课件

1、新时期家园合作活动方案交流 康晓燕新时期家园合作活动方案交流 康晓燕家园活动照片家园活动照片问题一：为什么要做家园合作活动？问题一：为什么要做家园合作活动？ “幼稚教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面可以单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。” -陈鹤琴 “幼稚教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单 “把刚开始接受教育的儿童比喻为一块大理石，把教育家比喻为雕塑家，他认为这些雕塑家第一是家庭，第二是教师，第三是集体，第四是幼儿本人，第五是书籍，第六是偶然的因素。” -苏霍姆林斯基 “把刚开始接受教育的儿童比喻为一块大理石，把教育家 家庭是幼

2、儿生活和成长的最基本最主要的环境;家长的教养方式、教养态度、心理品质以及家庭的气氛、父母之间的关系等都会对幼儿的成长产生重要影响. 家庭是幼儿生活和成长的最基本最主要的环境;家长的 家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育工作开展得如何？关系到孩子的终身发展，关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来。 家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。 2015年10月，教育部印发关于加强家庭教育工作的指导意见进一步明确了家长在家庭教育中的三大主体责任，分别为依法履行家庭教育职责、严格遵循孩子成长规律和不断提升家庭教育水平。 2015年10月，教育部印发关于加强家庭教育工

3、作 家长是教师的教育伙伴，家园携手是成功教育的一个不可忽视的环节。成功的家园合作能够为孩子们提供一个富有安全性、一致性和可预知性的成长环境，教师和家长们的共同努力能够使大家努力事半功倍。 家长是教师的教育伙伴，家园携手是成功教育的一个不可问题二你们做过哪些家园活动？问题二你们做过哪些家园活动？家园合作活动的形式节庆活动：包括“六.一”、新年、圣诞、“三八”等。季节性主题活动：种植、春游、风筝节等。常规大型主题活动：运动会、游园活动、家长开放日等。领域主题活动：亲子阅读、科技月活动、艺术节活动等。其它主题活动：亲子沙龙、亲子美食、社会公益活动等。家园合作活动的形式问题三针对不同的家园活动做哪些准

4、备？或注意哪些问题？问题三针对不同的家园活动做哪些准备？或注意哪些问题？家访的具体实施步骤1.事先预约。最好提前预约，以便家长安排好工作和生活。切忌临时性的家访。2.观察。（观察幼儿居住的环境、观察接待人员与幼儿的关系、观察幼儿家庭人员构成、家庭经济状况、孩子在家的表现等）。3.沟通。（教师要做好充分的准备；谈话焦点应关注幼儿；保护幼儿和家长的隐私；主动征求家长的意见等。）4.记录。（时间、地点、人物、目的、过程、分析与措施等。征求家长同意后可以借助相机、笔记本、录音笔等方式记录）家访的具体实施步骤1.事先预约。最好提前预约，以便家长安排好家长会应注意的几点1.注意会议时间的把握。（开会时间与

5、时长）2.确定活动的主题，提前拟定计划和安排内容。3.班级人员分工明确具体，各负其责。4.提前告知家长，给予家长正式的、诚恳的邀请。5.关注家长的关注点、困惑点、焦虑点，及时回应家长。6.鼓励引导家长畅所欲言。7.认真做好会议记录。家长会应注意的几点1.注意会议时间的把握。（开会时间与时长）班级开放日活动应注意的事项1.提前告知家长开放日活动时间、内容以及注意事项。2.认真制定活动方案，并严格执行。3.不要打扰幼儿园的正常教育秩序。班级开放日活动应注意的事项1.提前告知家长开放日活动时间、内家长学校的建设要注意的几点1.要了解家长的需求。2.家长学校教学的目标重在对家长进行科学育儿理念和方法的

6、普及。3.活动形式尽量富有变化，吸引家长参与。4.注意收集家长的反馈意见。家长学校的建设要注意的几点1.要了解家长的需求。问题五：如果要组织一次亲子运动会，会如何准备？问题五：如果要组织一次亲子运动会，会如何准备？问题六幼儿园的家园合作方案是由谁来策划的？你们会如何策划？问题六幼儿园的家园合作方案是由谁来策划的？你们会如何策划？家园合作活动的策划分享与讨论：为什么是策划而不是计划？策划家园活动时会用哪些方法？策划家园活动时会遵循哪些原则？策划家园活动会有哪些流程？家园合作活动的策划分享与讨论：（一）为什么是策划而不是计划？策划全局性、整体性战略决策掌握原则与方向具有创新性与创意What to

7、do ?超前性灵活多变挑战性大计划具体性、可操作性方案处理程序与细节常规的工作流程How to do?现实可操作性按部就班挑战性小（一）为什么是策划而不是计划？策划计划家园合作活动方案交流课件（二）策划家园共育活动应遵循的原则渗透性原则参与性原则综合利用原则 安全性原则 创新性原则 （二）策划家园共育活动应遵循的原则渗透性原则（二）策划家园共育活动应遵循的原则渗透性原则 幼儿园的大型活动本身就是幼儿园整个教育活动的一部分，其活动内容和形式均与园内的其他活动密切相关。参与性原则 参与性原则更要求体现所有幼儿的参与，幼儿园工作规程中要求，“教育要面向全体幼儿”，大型活动中也应为每一位幼儿提供展示和

8、表现的机会，让每一位孩子都得到发展。（二）策划家园共育活动应遵循的原则渗透性原则（二）策划家园共育活动应遵循的原则综合利用原则一是废旧材料与幼儿作品的综合利用。 如美术活动后，儿童的画、手工劳动的小制作等都可用来装饰环境，或投放到相关的活动区作游戏材料，既节约开支，减少浪费，又体现了参与原则，使幼儿获得认可与成就感； 二是可调动人员的综合利用。 可调动人员主要包括幼儿和家长。这不仅可以减少幼儿园的人力财力的投入，同时更可以增进家长对幼儿园工作的理解与支持。（二）策划家园共育活动应遵循的原则综合利用原则（二）策划家园共育活动应遵循的原则安全性原则 再好的活动，没有“安全性”做保障，都将付出惨痛的

9、代价，因此安全性原则是幼儿园大型活动策划应遵循的最根本原则。 安全性原则要求我们在设计活动时要一切从实际出发，预测可能的不测，确保安全。 （二）策划家园共育活动应遵循的原则安全性原则（二）策划家园共育活动应遵循的原则创新性原则幼儿园大型活动具有反复性，如果缺乏创新的意识，这些活动将流于形式，周而复始，孩子家长都毫无兴趣，这不仅失去了活动的意义，甚至还会带来负面影响。避免形式单一，不断推陈出新，注意创意。具有创意的策划更能集中体现策划者的创新思维与创新能力。创新思维需要策划者对幼教信息、社会时事、焦点问题等保持很高的敏感度，能抓住这些问题策划活动。（二）策划家园共育活动应遵循的原则创新性原则（三

10、）家园共育活动的策划程序活动主题的确定活动成本的核算活动环节的设计活动材料的准备活动人员的分工活动场地的布置突发状况的应对措施活动方案的撰写（三）家园共育活动的策划程序活动主题的确定问题七：家园活动形式那么多，我们该如何确立活动主题？问题七：1.活动主题的确定你们会如何思考？思考的点：活动的意义是什么？活动是否可行？采取何种方式？每个环节可能出现问题的地方是什么？不做无法改变事实的努力前期调查头脑风暴分析讨论提炼主题选择确定逐步完善1.活动主题的确定你们会如何思考？思考的点：前期调查2.活动成本的核算统筹成本合理控制2.活动成本的核算统筹成本3.活动环节的设计活动的程序活动的内容活动的环节活动

11、的细节每个环节可能出现问题的地方是什么？每个环节是否可以再优化？每个环节是否有趣？是否给人惊喜？3.活动环节的设计活动的程序每个环节可能出现问题的地方是什么4.活动材料的准备弄清楚需要哪些材料？分析如何准备材料？（哪些是可替代的材料？哪些是不可替代的？不可替代的需要收集、制作还是购买？）谁去准备材料？准备多少材料？4.活动材料的准备弄清楚需要哪些材料？5.活动场地的选择与布置策划场地选择时会如何思考？室内还是室外？是否有档期？是否超过用于场地租赁的最高限额？使用场地是否需要办理特别手续？场地能够提供什么设施？是否收费？相关条件：防雨、防暑、防寒、日落时间等。周边环境状况如何？5.活动场地的选择

12、与布置策划场地选择时会如何思考？5.活动场地的选择与布置策划布置策划时会如何考虑？是否有足够的布置时间？是否有特殊物品摆放？是否需要特殊设施？是否有布置风险？如何结合场地、结合活动主题创设活动氛围？5.活动场地的选择与布置策划布置策划时会如何考虑？6.活动人员的分工用人所长 各尽所能分工明确 各司其责取长补短 相互配合6.活动人员的分工用人所长 各尽所能7.突发状况的应对措施制定应急预案（人员应急预案、天气应急预案、医疗应急预案、现场人员管理应急预案、人流疏散应急预案）知晓危机发生时常用的电话号码明确相关工作人员的基本职责制定师生活动规则排查可能遇到的不安全因素状况发生时，确保报告通畅、救护及

13、时确定危机发生后有专人负责对公众和媒体发布统一信息确定专人负责突发状况的善后工作7.突发状况的应对措施制定应急预案（人员应急预案、天气应急预一、人员分工组 长：许 晴(主持活动的全面统筹与安排，保障活动安全、顺利进行。)副组长：彭爱红 施丽娟 李丽华（李彦骏的妈妈） (协助组长协调活动中各个环节，确保活动的顺利进行。)医护组：刘斌（刘关诗哲的爸爸）(负责活动中可能出现及出现的任何意外伤害的医护工作。)安保组：彭俊君（彭宇航的爸爸） 蒋小羽（蒋涵旭的爸爸） ( 负责活动中各个参与家庭的人与财物、车辆的安保工作。)财务组：郑 艳（贺品瑞的妈妈）(负责全部的活动经费分配。) 田应霞（赵奕然的妈妈）关

14、倩（刘关诗哲的妈妈）(协助组长完成活动相关财务工作，负责财务监督。)摄制组：何 俊（全面协调拍摄） 喻永冰（喻泓桥的爸爸）熊杰（熊后寓的爸爸）记录活动中的各个环节，活动后上传至班级群相册。简讯组：曹小芹（田祎成的妈妈）田 甜（陈锦良的妈妈）( 活动前的倡议书及活动后的活动感想的倡议、书写及收集。) 各小组成员应了解活动的每一个环节，明确职责。各司其职，以确保活动的顺利进行。一、人员分工二、活动安排时间：2011年10月16日上午地点：东荆大堤（西门车站段）路线：中百仓储门前集合后集体驱车往工业园区方向8:459:00 中百门口集合,一起出发至活动场地9:0010:00 亲子游戏10:0011:

15、00 游东荆大堤，做野炊准备11:0012:00 快乐野餐二、活动安排 三、安全工作的基本要求（一）班主任全面负责，统筹协调，另外两位教师及李丽华（李彦骏的妈妈）共同协助，明确各自职责。对所有参加活动的幼儿身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到心底有数，情况明确。为了避免因身体不适引发意外，本班教师要对目前身体状况不适宜做剧烈运动的幼儿，做好家长工作，并提醒家长不得隐瞒孩子身体问题，以防出现意外。 （二）要全方位做好幼儿的安全教育工作，要求老师在活动前对本班孩子进行活动安全教育。当天陪同的家长必须知道活动的内容及安全注意事项。（三）活动过程中的安全 1活动开始前，家长签到。2活动中请家长照顾

16、好孩子，积极主动地参与到活动的每个环节中来，中途退场的家庭，家长要到活动负责人处请假。对随便离开活动的幼儿老师要及时查明原因。 三、安全工作的基本要求3对参加活动项目比赛的家庭，家长要指导孩子做好热身运动，以防止运动伤害。4在活动期间，活动负责人员必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。 5活动结束后请家长带幼儿告知活动负责人，家长确认签字后方可离开，并注意各自家庭回程的安全事宜。（四）要切实加强安全防护工作 1加强场地安全保卫。引导参与活动的家庭安排车辆的停放，负责安全监察，加强巡视，确保活动安全顺利的进行。 2本班教师在活动前一定要认真检查场地和所用道具的安全情况，

17、做好负责维持活动场地秩序，及时拾捡活动道具，要求参与活动的家长不得远离小朋友，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。 3对参加活动项目比赛的家庭，家长要指导孩子做好热身运动，以四、突发事件的处置 活动期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即做出反映，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。 （一）活动场地内出现磕伤等突发事件，由现场的班级医护组人员进行处置。 （二）幼儿出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要采取以下措施： 1班主任立即向园级领导汇报情况。 2领导小组组长立即派人员协助现场

18、救护，与医院联系，做好抢救的准备工作。 3活动中，如果出现各种不可预知的紧急情况，班主任及时向分管领导汇报，及时组织好幼儿、家长，听从统一指挥。 蒲公英（一）班 2011年10月16日四、突发事件的处置 我们看到一些幼儿园组织的活动，通常存在这样的问题：创意很好，但是由于缺乏操作设计，在操作过程中出现很多问题，违背了原创精神或者没有达到原创水平。在原创方案确定以后，还要进一步进行操作设计。 我们看到一些幼儿园组织的活动，通常存在这样的问题：创问题八如何撰写家园合作方案？问题八如何撰写家园合作方案？ 8.活动方案的撰写要求：方案实事求是、周密详尽、操作性强。内容：活动主题、活动时间、活动准备、活

19、动流程、人员分工、应急预案等。 8.活动方案的撰写要求：方案实事求是、周密详尽、操作性强实施方案操作设计关注点行政方面：1.按照方案要求，分工负责，督促各方面的实施。2.根据具体情况，对方案在实施过程中出现的问题进行修改、完善。3.根据活动的需要提供必要的物质保障。4.做好各方面的协调工作。教师方面：1.写出具体的活动计划和实施计划。2.做好充分的活动准备（如活动用的道具、服装、场地的布置等）。幼儿方面：1.做好必要的心理准备。知道幼儿园要开展一个什么活动，了解活动的主要意义。2.做好一定的物质准备。如需为活动进行准备的物品，包括自带、自制或同伴共同制作的物品3.规则提醒家长方面：1.家长配合

20、幼儿园对儿童进行活动前知识教育。2.家长进行的物质准备。3.按方案要求提醒家长做好相关准备。实施方案操作设计关注点行政方面：教师方面：幼儿方面：家长方面市机关幼儿园2012年蒲公英组“六一”系列主题活动 -走进福利院活动方案一、活动意图： 在现代社会生活中，幼儿大多是独生子女，他们从小得到家庭、社会的关爱，而关心他人、帮助他人的意识比较淡漠。因此引导幼儿正确对待老人，让他们从小尊重、关心、爱护他人是迫在眉睫的事。我们为了更好地关注孩子心理健康发展，引导幼儿树立正确的价值观、人生观，以幼儿心理健康为出发点，组织幼儿走进福利院，让幼儿了解福利院的叔叔、阿姨，以及社会各界对孤残儿童的精心照顾和关心。

21、通过慰问孤寡老人，和爷爷奶奶一起游戏等爱心活动，使让幼儿从中体验到人与人之间相互理解、相互关心的重要性。二、活动目标： 1.培养幼儿从小关心孤寡老人。 2.感受帮助他人，奉献爱心所获得的快乐，从而激发孩子乐于助人、关爱他人、关爱社会的责任感。 3.初步培养幼儿的交往能力。市机关幼儿园2012年蒲公英组“六一”系列主题活动 三、活动准备： 准备活动所需各种物品、教师提前节目排练、媒体宣传、拟定并发放告家长书、主持人训练（李孟合）、撰写台词（许晴）四、活动时间：5月23日五、活动主办：幼儿园、福利院六、参与人员：蒲公英组每班10名幼儿、教师、家长志愿者每班5名。七、活动过程：（一）节目表演 主持人：教师： 许晴、李孟合；幼儿：谢心悦、谭鑫淼1.纸装表演 责任人：彭爱妮 彭爱红 毛晓慧（蒲一、蒲二）2. 联歌联舞快乐儿歌 责任人：张蓉（蒲四）3.幼儿故事表演 小兔乖乖 责任人：徐艳 （蒲三）4.幼儿尊老主题诗朗诵 （谢心悦、王钰雯、谭鑫淼、彭祥瑞） 责任人:许晴5.教师经典歌曲联唱 责任人：李凡6.爷爷奶奶表演节目（临场）三、活动准备： 准备活动所需各种物品、教师提前节目排练、媒体（二）互动活动1为爷爷奶奶按摩、梳头、整理床铺 责任人：邹佳佳2游戏：击鼓传球 责任人：许