班级十星评比方案细则

1、小茴店镇中心校“班级十星评比方案及细则为了制造更多的优秀同学，营造乐观向上、布满活力的班级校内文化，结合学校实际，打算开展“班级十星”标准要求：1、学习态度端正,勤学习，坚持早晚读。2、上课认真听讲，按时独立完成并上交作业。3、坚持每天阅读半小时有益课外书籍。4、坚持做好每周一篇读书笔记。考评方法:1、自我汇报2、呈现成果3、师生评议二、 文明星标准要求：1、讲文明、讲礼貌，能正确使用文明用语，能遵守公共秩序.2 、 敬重师长, 尊老爱幼， 见到师长能主动敬礼问好，和同学友好相处，能挂念他人.3、 少先队员佩带红领巾标准,行队礼标准，使用一般话，不说粗话脏话。4、宠爱公物,疼惜学校一草一木。5

2、、课间开展轻松开心的活动,不猛跑，不打闹，不大声喧哗。考评方法：1、自我汇报2、民主评议3、老师评议标准要求:12、讲卫生，勤剪指甲，勤洗澡。3、衣着洁净，头发洁净，不留长指甲4、不乱丢垃圾,不随地吐痰，见到地上纸屑能主动捡起来5、课桌内外保持洁净，摆放有序,座位下无废纸等杂物6、书本作业本叠放有序,无污渍，书写字迹端正7、留意环境卫生，不做有损环境卫生的事,并能劝阻一些影响环境卫生的行为。考评方法:1、自我汇报2、民主评议3、老师审核四、 创新星标准要求：1、回答问题能开动脑筋,上课发言有创意2、敢于发表不同意见，有初步的求异思维和制造力量3、能为班级和学校活动出谋划策,并能认真参与创意活动

3、，设计的作品创意无限4、乐观探究科学学问,阅读两本以上科普学问书籍。5,小制作活动，作品能在校级以上获奖。考评方法：1、自我汇报2、呈现成果3、师生评定准要求：1、坚持每天参与半小时体育熬炼，如打球、踢毽子。2、认真上好体育课和活动课，参与一次以上学校组织的体育活动。考评方法:1、自我汇报2、体育科任参评3、师生评议标准要求:1两件以上好事。2、不打架，不骂人，不欺侮小同学。考评方法：1、自我汇报2、民主评议3、老师审核准要求:1、经常进行自我检查，发觉自身不足之处，改正两个以上缺点。2、刻苦学习,成果取得明显进步。3、在某一方面进步显著，比如学习态度、作业质量、成果提高、生活态度、劳动态度等

4、考评方法:1、自我汇报2、民主评议3、学科老师参评标准要求：1、自觉遵守学校生守则、学校生日常行为规范。2、自觉遵守学校规章制度，上课、开会集队纪律好.3、课间不追赶打闹，上下楼梯留意平安，不推搡，不拥挤。4、课堂上能遵守纪律（包括认真听讲，乐观举手发言），做到老师在与不在一个样考评方法：1、自我汇报2、班主任评定3、民主评议准要求：1、宠爱劳动，坚持每天整理好自己的房间,学习用具.2、挂念家长做一些力所能及的家务，如：洗碗、扫地等，每周做二次以上家务。3、乐观完成学校、班级布置的劳动任务，如：打扫教室、公共卫生、除草等。考评方法：1、自我汇报2、家长参评(出具证明)3、老师审核标准要求：1、

5、宠爱艺术学科，认真上好音乐、美术科目。2、学会一种艺术技能，如：演讲、书法、绘画、剪纸、乐器等。考评方法：1、自我汇报2、现场演示3、师生评议备注：一、同学依据评定标准，定星参评.二、同学在已被评为某星后，假如消灭有不符合某星的行为，可摘星，重新评。三、学期总评，达九至十星者授予“五星级”称号,达七至八星者授予“四星级“三星级“二星级”称号,一至二星授予“一星级”称号。四、语文、数学、英语期末质检有一科不及格者，不能授予“ 级”以上称号。五、各班利用展牌呈现“班级十星”进行更新.六、每月各班把“班级十星”名单以电子文档形式上存（A4 纸规格，版 面 设 计 自 定 ） , 学 校 把 各 班

6、的 照 片名单呈现在橱窗，红领巾广播室负责把各班名单做好广播的宣扬。七、各班每月对当选的“班级十星”（班级自己制作）。八、各班给每月对当选的“班级十星”进行德育加分10分,是本学期期末评优的参考要素。九、“班级十星”称号将会记入学籍档案综合评定档案中。十、名额安排：每月评比一次,每班一个同学，月底进行评比。武东中心学校“班级十星”评比方案及细则一、评比宗旨同学，激励同学勤奋学习、乐观向上、实现自身价值，引导同学学会做人、学会做事、进展特长，树立正确的人生观、价值观。依据学校“创新评价方式,改革同学评优体系”的评价理念,推动“高效课堂 快速、稳步进行,让同学在自主、合作、探讨中体验成功的机会，制

7、定“班级十星评比方案。二、评比对象：学校全体同学。三、“班级之星项目12345、勤俭节省星6、拾金不昧星7、发言乐观星8、环境爱护星9、健康欢快星10、读书小明星四、评比标准（一)、基本条件1、自觉遵守中同学守则、中同学日常行为规范和三春中学学校一日常规.2、在“告辞陋俗、崇尚美德”活动中没有受到学校广播通报批判。3、学习态度端正，学习表现合格。（二）、具体条件：（1）学习才智星：学习目的明确，态度端正,勤学好问,能较好地把握各门功课的基础学问和基本技能,擅长分析，勤于总结，具有良好A围。（2)仪要求，待人有礼貌，敬重师长，敬重长辈，成为同学的表率。（3)遵守纪律星:模范遵守学校校纪校规，见师

8、长能主动问好，从不讲脏话,模范执行中同学守则、中同学日常行为规范和三尊师守纪,团结同学.（4）卫生劳动星:卫生洁净，疼惜环境.在学校乐观参与打扫卫生,乐观参与公益劳动,疼惜劳动成果.疼惜环境，能爱护校内外环境卫生，不乱扔垃圾，认真做好值日生工作。他人的劳动成果，疼惜粮食，疼惜生活用品，不挑吃穿，生活节省，不乱花钱。（1)进步之星：学习目的明确，态度端正，勤学好问，一准时总结进步缘由，并与同学共享.拾金不昧星：捡到东西没有私念，主动交换失主或上交。（7)发言乐观星：上课乐观发言,主动回答各科老师提出的问题，乐观参与小组学习活动,爱思考,爱争辩,爱呈现沟通.（8)益活动(包括劳动）。在学校卫生工作中一贯表现突出，卫生习惯好，各科成果均及格。（9）不退缩不放弃。（10)读书小明星：宠爱读书，宠爱写作，每天能做到读书时间不少30书的欢快。乐观参与学校的读书节的各项活动，取得了较好的成果。家长对孩子在家中读书的评价高。五、评比方法1、同学申报.同学依据自己身上的某个闪光点和特长，申报相应的“星”，以同学自己申报为主，也可以同学