2021《新编中考物理专题复习能力提升》配套课件：专题6 电学作图专题

1、2021新编中考物理专题复习能力提升配套课件专题 6 电学作图专题一、画出下列几种常用元件的电路图符号归纳1.电源电路图符号表示电源，不表示电池的个数。2.遇到不常用的元件，可以用类似 的符号表示。3.各电路图符号旁边的引脚与元件不可以有缺口。二、串联的电路和电路图1.图1是小刘制作的调光台灯的电路图。(1)当开关闭合后，在图1中用箭头标示出P点的电流方向。(2)按图1，用笔画线代替导线将图2的元件连接起来。2.小明的手电筒结构如图3所示。(1)按下按键时，在图3中画出P点的电流方向。(2)请在方框内画出它对应的电路图。归纳1.作图一定要使用直尺，电路图一定要直线直角，元件尽可能安排在水平线上

2、，不要放在转角位。2.现阶段，除家庭电路之外，其他的电路图用笔画线代替导线连线时，线不能交叉。3.沿着电流方向连接电路，注意不要遗漏，导线一定要接在接线柱上，导线与接线柱之间不能有缺口，电路图、实物图的电流流经元件顺序要对应。连接完毕后沿电流方向检查一遍(重点检查电池之间的连线)。4.变阻器电路图符号不表示接线情况(即图1中，不能说变阻器滑片右移，变阻器接入电路电阻变大)。5.实物图开关无论是断开还是闭合，电路图符号都是用 表示。6.电路中存在电表时，无其他说明，优选大量程。三、并联的电路与电路图3.按图4电路图，用笔画线代替导线将图5的元件连接起来，并在图5的电路中标出电流的方向(假定开关闭

3、合)。答案：4.在方框内，画出图6对应的电路图，并在电路图中标出电流表的“”“”接线柱。归纳1.并联电路相当于多个串联电路的组合。连接并联电路时，我们可以先从电源正极出发，沿着电流方向连接电路到电源负极(注意电流分流点、汇合点)连好一支；然后仍然从电源正极出发沿之前连好的线路画，从电流分流点开始到汇合点连好另一支。2.电流从某接线柱流出，如果不经过其他元件，到达其他接线柱，那么这几个接线柱在电路图中都可以视为同一个点(等效节点)。四、电路设计5.房卡相当于一个开关，只有房卡插入卡槽里，房间内的灯和插座才能工作；房卡抽出卡槽，全房间断电。为使灯和插座正常工作，请将图7中的电路图补充完整。答案：归

4、纳1.家庭电路与之前的直流电路都是普通模拟电路，之前的电路读画方法仍然适用。2.家庭电路连接时要注意用电安全规则。对于螺纹灯泡，灯泡有顶端及侧边两条接线。侧边接线连接灯泡侧面螺纹，人把灯泡拧接在电路时，手接触灯泡侧面螺纹的机会较大，因此把它连接在零线上，确保操作者安全；开关接在顶端连线与火线之间。6.粮仓为了防止谷物缓慢氧化积聚热量而引起火灾，小刘用带金属丝的水银温度计和电磁继电器安装成自动报警装置。如图所示，正常情况绿灯亮，当仓内温度升高到100 时红灯亮，同时电铃响，以此来报警。请按上述要求把图8各元件连成电路。答案：归纳对应用继电器控制的电路，一般来说要将低压控制电路和高压工作电路分别连

5、接(电铃除外，因为它只有一个电源)，低压控制电路通常是串联；高压工作电路部分是多个串联电路，动触片和静触片构成开关(单刀双掷开关)，动触片算是一个电流分流点(汇合点)。7.按图9电路图，用笔画线代替导线将图10的元件连接起来。强化训练答案：8.实验：“探究通过导体的电流与导体两端电压的关系。”(1)请在方框内画出实验电路图。(2)小芳没按流程先作电路图，直接连电路(部分电路如图11所示)，请用笔画线代替导线，帮她把电路正确地连接完整。9.如图12所示：在电线旁边的括号内标注电线的名字选填“端线(俗称火线)”或“零线”。灯泡A在有声且非常昏暗时，由声控开关(有声音时闭合，过一段时间自动断开)和光

6、控开关(环境光线非常暗时闭合一段时间，然后自动断开)共同控制发光；灯泡B、C上标有“220 V40 W”，按要求和安全用电规范连接电路。将灯泡A连入电路，要求只有在比较暗且有人经过发出声音时，灯泡A才会亮。将灯泡B、C连入电路，要求B、C均由开关控制，且能正常工作。答案：10.用规格相同的两个小灯泡去探究“并联电路中电流的规律”，所连电路如图13所示。(1)开关闭合后，小伯发现其中一个电流表指针反偏，他立刻断开开关。在方框内画出图13对应的电路图。开关闭合时，指针反偏的电流表是_。(选填：“A1”“A2”或“A3”)(2)改接所连电路中的一根导线，就能同时直接测量两支路的电流。请在需要改接的导线上打“”，并补画一条正确的导线。A311.小骁设计的实验电路图如图14所示，请在图15中连接对应的实物图。答案：12.图16中三脚插头上的三个插脚分别与导线、连通，但未知导线、中哪根与标有N的插脚相连。请你将图16所示实物图连接