(部编教材)-小青蛙1课件

1、小 青 蛙0第一课时语文 部编版 一年级下 小 青 蛙0第一课时语文 部编版 一年级下 谜语： 绿衣小英雄， 田时捉害虫， 冬天它休息， 夏天勤劳动。（青蛙）导入新课0谜语：（青蛙）导入新课0整体感知 听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的词语。0整体感知 听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出认读生字 保护 害虫 让开 生病 清水 晴天 眼睛 请问 事情 bo h) hi rng bngqng q0ng y3n jing qng sh qing亻+呆讠+上疒 疒+丙你发现“清、晴、睛、请、情”有什么区别？0认读生字 保护 害虫 让开 生病 bo认读生字 保护 害虫 让开

2、生病 清水 晴天 眼睛 请问 事情0认读生字 保护 害虫 让开 生病 0清清(部编教材)-小青蛙1课件清凉 清水清澈 清晰清凉 清水晴晴天 晴空万里 晴朗晴晴天 晴空万里 晴朗00睛眼睛睛眼睛请请客请教邀请请示请请客情情感感情深情友情情趣0情情感0晴清睛请情晴清睛请情0青蜻清请情晴睛精倩静靖靓靛婧腈菁0青蜻清请情晴睛精倩静靖靓靛婧腈菁拓展练习1.想一想，填一填。 青 睛 情 晴 清 请眼（睛） （ ）问 （ ）水 （ ）天 心（ ） （ ）蛙2.说一说，你搜集到的有关青蛙的故事。0拓展练习1.想一想，填一填。0书写指导：上宽下窄，第一横要写得略宽，第二横最短，第三横最长，注意横与横之间距离要匀

3、称。月字底第一笔是竖。青 qng 青蛙组词：青蛙 青草造句：青蛙喜欢吃小虫子。音序：Q 部首：青结构: 上下书写指导：上宽下窄，第一横要写得略宽，第二横最短，第三横最长书写指导：注意三点水的写法，三个笔画不在一条直线上，前两个点下俯，最后一笔是提。右边的“青”写得窄，紧贴竖中线。清 qng河水清清组词：清水 清新造句：小河里的清水能照出人影来。音序：Q 部首：氵结构: 左右书写指导：注意三点水的写法，三个笔画不在一条直线上，前两个点书写指导：横画之间的距离需要紧凑，横斜钩起笔紧贴横中线，横微斜。气 q 天气组词：天气 气候造句：今天的天气真好啊！音序：Q 部首：气结构: 独体书写指导：横画之间

4、的距离需要紧凑，横斜钩起笔紧贴横中线，横微书写指导：左窄右宽，注意日字旁要写得瘦窄，长度比右边的“青”短。晴 qng 天气晴组词：晴天 晴朗造句：今天又是一个难得的晴天。音序：Q 部首：日结构: 左右书写指导：左窄右宽，注意日字旁要写得瘦窄，长度比右边的“青”书写指导：竖心旁的第一笔是左点，第二笔是右点，第三笔是竖，竖要直，左点低，右点高。情 qng 事情组词：事情 国情造句：我们自己的事情要自己做。音序：Q 部首：忄结构: 左右书写指导：竖心旁的第一笔是左点，第二笔是右点，第三笔是竖，竖书写指导：言字旁要注意笔势的变化，横折提中的“折”要写得直，和第一笔“点”基本保持在一条线上。请 qng

5、请你组词：请求 请假造句：做错事我们要请求对方原谅。音序：Q 部首：讠结构: 左右书写指导：言字旁要注意笔势的变化，横折提中的“折”要写得直，书写指导：中间的短横写在横中线上，竖在竖中线上。生 shng 生病组词：生病 生气造句：小丽没上学肯定是生病了。音序：S 部首：生结构: 独体书写指导：中间的短横写在横中线上，竖在竖中线上。生 sh初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我感受到了要一起保护小青蛙，爱护小动物。课堂小结初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，我感受到了要一起保护 谢谢 观看 谢谢 1.芦苇拔节的季节，正是麦地出苗的时候，这时候的水乡是清闲的，河边往往是最热闹的地方。男人们

6、会光着膀子修理渔具，将那些终年漂在水上的船抬到岸上，晒干后，顶着日头，一遍遍地给船体上桐油。2.织网是女人的活计，树阴下，那些穿花似的巧手忽上忽下，令人眼花缭乱。一级一级的石板台阶，一个一个的水埠头，女人的嬉闹声里，常常掺杂着汉子粗粗的嗓门，泥土一样朴实。3.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇丛中飞出，引起一串更响亮的笑声。当此起彼伏的棒槌声渐渐停息下来，女人们会就着河水洗发，会将清清的水面当作妆镜，欣赏一番自己的容颜，一朵红云会腾上脸来。4.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子，芦花开始出穗，男人们开始下湖忙活。这时候的女人也忙碌起来，她们像莲花一样开放在近湖和堰塘里，一个个小小的木桶，一根根细长的竹篙，让女人们融入到一片诗意之中。5.在我的水乡，采菱一般是女人的专利，说笑之间，她们的纤纤十指飞快地摘着水面上的菱角，熟练得就像在做纳鞋底一样的针线活，不一会儿木桶就满了，女人们将木桶划到岸边，麻利地用筐篓装好，然后舀干木桶里的水，又轻盈地划进菱花丛中。6.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山，女人的衣服开始湿透，会显出好看的曲线。偶尔有汉子心疼婆娘，也划着木桶采菱，他们笨拙的姿势往往引来女人的笑声，有时木桶