人教版《DNA的复制》公开课课件1

1、导入：DNA分子的结构复习1.结构层次 基本组成元素基本组成物质DNADNA2.结构特点：1.两条反向平行的链盘 绕形成双螺旋结构。2.以磷酸脱氧核糖为 骨架，位于外侧，碱基分布在内侧。3.碱基之间通过形成氢键进行互补配对（A=T，C=G）。 1如果将细胞培养在含15N的同位素培养基上， 则能在此图的_成分上可以测到15N。 ?碱基磷酸2 如果将细胞培养在含32P的同位素培养基上，则能在此图的_成分上可以测到32P。最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1导入：DNA分子的结构复习1.结构层次 基本组成元素基本组DNA 分子的复制最新人教版DNA的复制P

2、PT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1DNA 分子的复制最新人教版DNA的复制PPT公开课课件一、对DNA分子复制的推测 半保留复制全保留复制最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1一、对DNA分子复制的推测 半保留复制全保留复制最新人教版（一）沃森和克里克推测是半保留复制模型半保留复制：即子代DNA保留了亲代DNA双链中的一条链。2、如果要你来设计实验，你认为最基本的思路是什么？复制一次1、如何来证明这个观点是正确的？只能用实验来证明。1)需要解决的问题1:如果要在实验中直观地区别、“标识”母链或子链,可以采取什么办法？ 利用放射性同

3、位素标记法 2)演绎推理:如果亲代DNA是15N作标记的，放在14N的环境中进行培养，则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？其密度如何？ 最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1（一）沃森和克里克推测是半保留复制模型2、如果要你来设计实验亲代DNA分子15N/14N-DNA (全部)15N/14N-DNA(1/2) 14N/14N-DNA(1/2) 子一代： 子二代： 亲 代： 15N/15N-DNA (全部)3)问题2: 要验证上述预测,就要分别观察亲代和子代的情况,但实验中,复制后的DNA分子通常是随机混合在一起的，不易分离。怎么解决这个问

4、题？ 复制前复制后可以通过密度梯度离心使其发生分层(15N质量大于14N)最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1亲代DNA分子15N/14N-DNA (全部)15N/14N4）预期实验结果最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件14）预期实验结果最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1实验结论：DNA的复制是以半保留的方式进行的。（二）、DNA半保留复制的实验证据重带(下部)15N/15N中带(中间)15N/14N轻带(上部)14N/14N中带(中间)15N/14N最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版

5、DNA的复制PPT公开课课件1实验结论：DNA的复制是以半保留的方式进行的。（二）、DNA最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DN1.解旋：模板（母链）2.分别以两条母链为模板合成子链: （在DNA聚合酶的催化下，利用游离的脱氧核苷酸以母链为模板进行碱基配对合成子链）母链（旧链）子链（新链）3.形成子代DNA :组成半保留复制二、DNA分子复制的过程一边解旋一边复制解旋酶催化，使氢键断裂最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件11.解旋：模板（母链）2.分别以两条

6、母链为模板合成子链: （三、DNA复制以亲代DNA为模板合成子代DNA 的过程。无丝分裂之前，有丝分裂间期，减速分裂间期。 原料： 脱氧核苷酸 模板： 亲代DNA的两条链（母链） 能量： ATP 酶 ：DNA解旋酶， DNA聚合酶等半保留复制边解旋边复制主要在细胞核（线粒体、叶绿体）1.概念：2.时间：3.场所：5.特点：4.条件：真核细胞：原核细胞：拟核，细胞质（质粒）最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1三、DNA复制以亲代DNA为模板合成子代DNA 的过程。无丝起点起点起点起点起点起点 多个起点复制最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教

7、版DNA的复制PPT公开课课件1起点起点起点起点起点起点 多个起点复制最新人教版DNA的 DNA准确复制的原因?？最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1 DNA准确复制的原因?？最新人教版DNA的复制PPT公为什么复制能形成两条完全相同的DNA，并且它们都和亲代DNA一样？AGAACGAGTCTTGCTCAGAACGAGTCTTGCTCAGAACGAGTCTTGCTC+1、DNA分子的独特的双螺旋结构为复制DNA提供精确的模板。最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1为什么复制能形成两条完全相同的DNA，并且它们

8、都和亲代DNA为什么复制能形成两条完全相同的DNA，并且它们都和亲代DNA一样？AGAACGAGTCTTGCTCAGAACGAGTCTTGCTCAGAACGAGTCTTGCTC+2 碱基互补配对能力保证了复制能够准确无误地进行。最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1为什么复制能形成两条完全相同的DNA，并且它们都和亲代DNA四.DNA分子的复制实质(意义) DNA通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了物种的相对稳定性，保持了遗传信息的连续性，使得种族得以延续。最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1四.

9、DNA分子的复制实质(意义) DNA通过复制，使DNA复制的计算1.计算产生子代DNA数2-4-8-2n n为复制的次数2.子代DNA分子中含有原来最初亲代DNA链的DNA分子数,以及它占总DNA分子数的比例.2个1/2n-13.最初亲代的链占全部子代DNA总链数的比例12n最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1DNA复制的计算1.计算产生子代DNA数2-4-8-、G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G0 、G1 、G2 。 ABD、G2代在、三条带中DNA数的比例是 。、图中 、 两条带中DNA分子所含的同位素磷分别是： ， 。、上述

10、实验结果证明了DNA的复制方式是 。0:1:131P31P 和32P半保留复制8.以含有31P标志的大肠杆菌放入32P的培养液中，培养2代。离心结果如右：拓展延伸最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1、G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的：G0根据上面培养实验过程,完成下列表格全在上部12482n全在中部中+ 下中+ 下2/2n中+(1- 2/ 2n)下112/ 2n（1- 2/2n）最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1根据上面培养实验过程,完成下列表格全在上部12482n全在中课堂小结最新人教

11、版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1课堂小结最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教谢 谢 大 家 ！最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1谢 谢 大 家 ！最新人教版DNA的复制PPT公开课课件1.真核细胞与原核细胞的结构存在差异（主要体现在有无核膜）。2.真核细胞形状、大小、种类各不一样。3.动物细胞和植物细胞的结构存在差异。4.原核细胞形状、大小、种类各不一样。5.多细胞生物的不同组织，细胞形态、大小、功能各不一样6.病毒不具细胞结构,主要由蛋白质和核酸组成(每种病毒只有一种核酸,DNA或RNA)。7.