2021山东企业培训师考试真题卷

第页2021山东企业培训师考试真题卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）

1.教学目标的制定应符合目标设定的______原则。

A．可执行的

B．可衡量的

C．SMART

D．有时间限制的

2.塑造感染力的重要法则是______。

A．说准确

B．说明白

C．说生动

D．以上3项

3.在使用行动鼓励结尾时，讲师或受训者的直接上司可以利用这个机会指出今后工作的______。

A．具体行动方案

B．实施要点

C．注意事项

D．以上3项

4.所谓培训需求分析，是指企业相关人员采用各种方法与技术，对______进行分析，以确定是否需要培训及培训内容的一种活动或过程。

A．企业战略、组织及其成员

B．目标、知识、技能与态度

C．组织、员工个人和任务

D．培训模式

5.对企业而言，培训开发对______影响最小。

A．组织文化

B．员工的整体技能

C．员工的努力和忠诚

D．企业同当地政府的关系

6.以下属于我国颁布的与职业培训有关的行政法规是______。

A．《劳动法》

B．《教师法》

C．《关于加强职工教育工作的决定》

D．《职业教育法》

7.编写课程大纲时首先要确定好______。

A．培训的主题、目的

B．为培训的提纲设计一个框架

C．列出每项所要想讲的具体内容

D．要修改、重新措辞或调整安排的内容

8.培训师走姿的基本要领是______。

A．抬头

B．挺胸

C．收腹

D．以上3项

9.下面不是岗前培训特点的是______。

A．基础性

B．适应性

C．个性化

D．非个性化

10.______的活动集中于项目设计、培训教材开发、培训评价等多个领域。

A．“开发者”角色

B．“学习专家”角色

C．“咨询、顾问”角色

D．“创新者”角色

11.课程开发资料主要包括理论知识、______、测试题、游戏和故事。

A．实践经验

B．相关案例

C．多媒体设备

D．提问内容

12.实施分析/构建金字塔结构的理想流程是______。

A．界定问题→结构性分析→找到解决方案→与别人交流

B．结构性分析→界定问题→找到解决方案→与别人交流

C．结构性分析→界定问题→与别人交流→找到解决方案

D．与别人交流→界定问题→结构性分析→找到解决方案

13.______是组织培训中最基本的，也是最大量的培训。

A．知识培训

B．技能培训

C．态度培训

D．行为培训

14.培训必须达到预定的效果。在工作行为这一层次上，组织关注的焦点是培训所带来的______。

A．学员测试成绩的提高

B．效益

C．对组织业绩的影响

D．员工工作行为的改变

15.教学目标不具有______等特点。

A．客观性与主观性相统一

B．时限性弱

C．动态性与稳定性相统一

D．系统性与层次性相统一

16.人格特质是指__。

A．人的性格、能力的总和

B．人的性格、气质、能力等特征的总和，而道德品质不属于人格特征范畴

C．人的性格、气质、能力等征的总和，而道德品质也属于人格特征范畴

D．人的脾气、气质、人品的特征

17.培训工作只有与__紧密结合，才会有生命力。

A．效率

B．效益

C．技能

D．就业

18.市场机制的核心是__。

A．发挥政府宏观调控作用

B．企业利润最大化

C．运用价值规律来决定生产什么，如何生产和为谁生产的问题

D．资源配置优化

19.市场经济运行规律要求政府在资源配置过程中必须坚持__。

A．资源优化原则

B．市场化原则

C．企业自立原则

D．竞争原则

20.当测评的目的是用于招聘选拔时，主要是对其__。

A．职业道德的测评

B．己有知识、技能的测评

C．潜在能力的测评

D．文化素养的测评

21.劳动力需求量的变化对其工资水平的反映程度就是__。

A．劳动力的需求弹性

B．劳动力的膨胀系数

C．社会人才供弹性

D．劳动力失衡系数

22.拓展训练个人项目的原则是__。

A．心理挑战最大，体能冒险最小

B．心理挑战最小，体能冒险最大

C．使学员认识“真正的敌人是自己”

D．充分发挥体能和心理上的潜力

23.培训学员的组织管理工作具体包括以下内容__。

A．编制名册，制定制度，联系师资，后勤保障

B．考勤制度，学习活动安排，成绩评定，结业后的工作跟踪调查

C．教材印制，安排考务，落实经费，准备证书

D．划分组别，确定班长，开展评估，做好总结

24.团队解决问题，做决定时必须考虑和遵循的是__。

A．队员情绪

B．经费

C．人力

D．约束和限制

25.人员素质测评中使用的“常模”是指__。

A．由于人员素质测评是一种相对的测评，因此每个测评的结果都要与一个参照团体进行比较，以得出被测人在参照团体中所处的位置，而这个参照团体就是常模

B．组织根据需要而确定的用人标准线

C．各类人员素质测评中必需统一使用的系数

D．在各类人员能力测评中，经常使用的常数

26.__是国家行政机关对国家公务员和国家行政机关任命的其他人员违反行政纪律的行为给予的行政制裁措施。

A．追究民事责任

B．刑事制裁

C．行政处分

D．行政处罚

27.社会主义道德的基本要求是__。

A．集体主义

B．为人民服务

C．承担法律义务和道德责任

D．爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

28.__是职业道德意识的重要组成部分。

A．职业责任

B．职业成就感

C．职业能力

D．职业效益

29.下列市场中不是特殊商品市场的一项是__。

A．生产资料市场

B．技术信息市场

C．土地市场

D．劳动力市场

30.在市场经济配置资源的条件下，__是评价和选择资源的唯一机制。

A．政府

B．企业

C．价格

D．市场

31.作为团队建设的条件，团队成员普遍遵循的核心，我们称之为__。

A．团队精神

B．团队职责

C．指导原则

D．限制条件

32.拓展训练的团队项目以__为特征。

A．统一性和互动性

B．复杂性和艰巨性

C．同步性和协作性

D．心理性和潜能性

33.教师不直接面向班级全体学生，而是先教年龄大的学生，然后由他们中间的佼佼者——“导生”去教其他学生，这是__。

A．贝尔－兰喀斯特制

B．道尔顿制

C．文纳特卡制

D．特朗普制

34.目标的向下分解和任务的落实要强调__。

A．对应性

B．时效性

C．整体性

D．实用性

35.绩效分析法是通过绩效考核，对照实际绩效与标准绩效的差距，重点分析__。

A．产生差距的原因

B．个人能力的差距

C．组织绩效的差距

D．行为动机模式

36.测评中的“评”是指__。

A．对人的能力水平等进行量化的分析

B．对人的能力水平等进行定性的分析

C．是把定量和定性相结合起来

D．是“测”的基础

37.__是岗位职务分析的第一步，也是最为关键的环节。

A．职务描述

B．职务分析

C．岗位描述

D．岗位设定

38.面试内容要直接体现__。

A．测评总目标

B．测评总体计划

C．试题计划

D．面试的目的

39.

40.