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第第页初中历史教学工作计划优秀模板热门三篇

历史教学的工作计划1  一、指导思想。

  以校教学计划为指导，落实推动课程改革，形成先进的课程结构和综合的教学理念，提高语言技能、教学技能；在历史与其他学科之间建立对话的技能，努力提升教学的境界；实施综合性学习，提高同学的综合分析技能。

  二、教学任务及目标。

  1、完成七班级下册所学内容。

  2、提高教学质量，期末测试综合评价力争进入全县乡镇中学中等行列。

  三、基本状况分析。

  1、同学状况分析。

  七班级历史下册期考成果平均分及格率优秀率。多数同学对学习历史不感爱好，没有课外阅读材料。

  2、教材分析。

  第一个单元“繁华与开放的社会”，教科书内容的安排和教学活动的设计，无不紧扣隋唐时期的“繁华”与“开放”。“繁华”与“开放”，是反映一个积极向上的社会的两个侧面，具有同一性。这一单元的8节正课，在人教版旧教材中大多能找到对应的内容，也能在新课标中找到对应的知识点。只有第1课《繁盛一时的隋朝》和第4课《科举制的创立》略显例外。新课标中，有关隋朝的内容……此处隐蔽1874个字……  ②老师带班多及课时少问题。我校高一班级共24个教学班，每位历史老师带8个教学班，每班每周只开1节历史课。

  ③高一上学期学校不允许政、史、地订教辅资料，没有丰富多彩的史料可供同学阅读，没有敏捷多样的题目可供同学参考，只有靠老师的讲解来吸引同学，作业就靠老师轮番打印活页作业。

  三、针对性措施：

  〔一〕细心设计教学，积极提高同学学习历史的爱好。细心备课，把每一堂课当成优质课来预备，着重教学设计的探究，增加历史教学的趣味性，活跃课堂气氛

  高中同学的思想认识水平相较于中学生来说，已经开始发生重大转变，理性思维的技能大幅提升。但是由于究竟高一班级的同学还没有完全过渡到成熟的理性思维，完全枯燥和单一的理性分析还不完全适合他们的认知层次。所以，在教学过程中既要培育他们对于事项本质和事项规律的认识和分析，也要糅合趣味性较强的历史典故和历史逸闻，帮助同学对当时历史环境和历史事项的理解和分析。

  〔二〕细心组织教学，努力做到让同学主动去学，培育同学形成良好的学习习惯

  〔三〕充分利用课堂上有限的时间，努力提高同学的学习效率

  〔四〕留意教学方法的改进，让同学掌控知识的同时，更能掌控学习知识的方法。让同学转变中学对历史学习的观念，学会高中历史的基本学习方法。

  〔五〕组内成员各尽所能，相互听课、学习，共同探讨，力争较好地完成教学工作。

  四、教学进度：

  由于每周只有一节课，到本学期末，计划上完《中国近代现代史》上册的第

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