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文档简介
毫米的认识人教版数学三年级上册第三单元《测量》阿城区实验小学张丽丽一、复习旧知测量物体的长度一般用哪些工具？回忆一下，我们学过了哪些长度单位？二、探索新知请你估一估数学书的长、宽、厚。估一估二、探索新知请同桌合作，用直尺量一下数学书的长、宽、厚。量一量××温馨提示：测量和画线段时的注意事项三、毫米的认识（）（）三、毫米的认识
①细长而尖的毛：毫毛|毫发|明察秋毫。②指毛笔：挥毫作画|羊毫笔。③数量极少，一点儿：毫无道理|毫不留情|毫无消息。④单位名：毫米|毫克|毫升。在直尺上任意选1厘米，数一数中间有()个小格。10也就是说每个大格中间都有10个小格。1厘米=10毫米10毫米=1厘米毫米与厘米的关系三、毫米的认识三、毫米的认识用你善于发现的眼睛在生活中找一找1毫米！找一找铅笔尖的宽度大约1毫米。光盘的厚度大约是1毫米。银行卡的厚度大约是1毫米。三、毫米的认识身边的1毫米量比较短的物体的长度或者要求测量得非常精确时，可以用毫米作单位。三、毫米的认识
厘米
毫米
厘米
毫米三、知识应用1.填一填。2.量一量。813258242
毫米
毫米
毫米5()
20()5(
)10()米厘米请填写合适的长度单位：毫米毫米三、知识应用三、知识应用
早上，我们坐在长约8毫米的教室里，等着老师来上课。今天我们学习的内容是《毫米的认识》，老师来了后发给每个人1枚厚度约是1厘米的1分硬币。我估计了一下老师手里拿的粉笔的长度约为7
米，我用的铅笔长度约为15毫米，我估计铅笔盒的高度大约为20厘米。老师让我们量一量橡皮的长度，约为3毫米。米毫米厘米厘米毫米厘米我的日记三、知识应用这节课你学到了什
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