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美丽的勾股树——毕达哥拉斯树美丽的勾股树——毕达哥拉斯树AB小蚂蚁求帮助
如图是一个长,宽,高分别为5cm,4cm,3cm的长方体纸盒,一只小蚂蚁在A点处想吃放在B点的粮食.(1)它应该怎样爬行才能使路程最短?思考:(2)最短路程是多少?5cm3cmAB小蚂蚁求帮助如图是一个长,宽,高分别为52.7探索勾股定理2.7探索勾股定理西周开国时期(约公元前1000多年)商高发现勾三股四弦五2500多年前(约公元前500多年)毕达哥拉斯在朋友家地板上发现直角三角形三边的特殊关系.东汉末至三国时代(约222年)赵爽画出弦图验证勾股定理勾股史话西周开国时期(约公元前1000多年)商高发现勾三股四弦五(1)剪四个全等的直角三角形纸片(如图1),把它们拼成如图2所示的图形.(2)用含有c的代数式表示大正方形的面积________;用含有a、b的代数式表示大正方形的面积_______.(3)你发现了什么?验证真理直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.勾股定理ccccaaaabbbb图2abc图1(1)剪四个全等的直角三角形纸片(如图1),(2)用含有c初中数学《探索勾股定理》精美版【北师大版】1课件acbabc证法一acbabc证法一abcabc证法二abcabc证法二abcabc==证法三abcabc==证法三勾股定理
直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方.∴
a2+b2=c2在Rt△ABC中∵
∠C=Rt∠(AC2+BC2=AB2)勾股弦初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)勾股定理直角三角形两条直角边的平方∴a2+bcaaaabbbbccc
总统证法aabbcc初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)caaaabbbbccc总统证法aabbcc初中数学例1:已知在△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=c.
(1)a=1,b=2,求c
(2)a=1,c=2,求bacbABC运用真理(3)若c=34,a:b=8:15,求a、b;初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)例1:已知在△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,A试一试1、在△ABC中,∠C=.(1)若a=5,b=12,则c=
.(2)若c=4,b=,则a=
.2、已知△ABC的三边分别是a,b,c,若∠B=Rt∠,则有关系式()A.a2+b2=c2B.a2+c2=b2C.a2-b2=c2D.b2+c2=a2初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)试一试1、在△ABC中,∠C=.(1)若a=5,练一练一:求出图中直角三角形第三边的长度。5初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)练一练一:求出图中直角三角形第三边的长度。5初中数学《探索勾
印度数学家什迦逻(1141年-1225年?)曾提出过“荷花问题”:
“平平湖水清可鉴,面上半尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边,渔人观看忙向前,花离原位二尺远;能算诸君请解题,湖水如何知深浅?”20.5CAB你会算吗?D初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)印度数学家什迦逻(1141年-1225年?)20变式1:已知直角三角形的两边长分别是2cm和3cm,则第三边的长度为_______.变式2:用三角尺和圆规,作一条线段,使它的长度为cm.运用真理读清题意,注意分类讨论如何构造直角三角形是关键,数形结合思想很重要初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)变式1:已知直角三角形的两边长分别是2cm和3cm,则第三边在数轴上画出表示的点。A11数轴上点A表示的数是什么?练一练二:0初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)在数轴上画出表示的点。A11数轴上点A表示的数是什么例2:如图是一个长方形零件图.根据所给尺寸(单位:mm),求两孔中心A,B之间的距离.构造直角三角形很关键,已知两边求第三边你会了吗?运用真理c初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)例2:如图是一个长方形零件图.根据所给尺寸(单位:mm),求小结体会.分享1.什么是勾股定理?2.学习勾股定理有什么用处?初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)小结体会.分享1.什么是勾股定理?初中数学《探索勾股定理》优考考你2、已知直角三角形的两边长分别是6cm和8cm,则这个直角三角形的面积为_______1、已知三角形三边分别为5、5、6,三角形的面积为_______.3、边长为10的正三角形面积为_________a初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)考考你2、已知直角三角形的两边长分别1、已知三角形三边能力提升AC一只小蜜蜂在纸盒内部的A点处想去放在C点的花处采蜜,它飞行的最短路程是_________cm.如图是一个长,宽,高分别为5cm,4cm,3cm的长方体纸盒.初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)能力提升AC一只小蜜蜂在纸盒内部的A点处想去放在C点的花处采美丽的勾股树——毕达哥拉斯树美丽的勾股树——毕达哥拉斯树AB小蚂蚁求帮助
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直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方.∴
a2+b2=c2在Rt△ABC中∵
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总统证法aabbcc初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)caaaabbbbccc总统证法aabbcc初中数学例1:已知在△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=c.
(1)a=1,b=2,求c
(2)a=1,c=2,求bacbABC运用真理(3)若c=34,a:b=8:15,求a、b;初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)例1:已知在△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,A试一试1、在△ABC中,∠C=.(1)若a=5,b=12,则c=
.(2)若c=4,b=,则a=
.2、已知△ABC的三边分别是a,b,c,若∠B=Rt∠,则有关系式()A.a2+b2=c2B.a2+c2=b2C.a2-b2=c2D.b2+c2=a2初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)试一试1、在△ABC中,∠C=.(1)若a=5,练一练一:求出图中直角三角形第三边的长度。5初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)初中数学《探索勾股定理》优秀ppt北师大版1-精品课件ppt(实用版)练一练一:求出图中直角三角形第三边的长度。5初中数学《探索勾
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