第8课《世说新语二则-陈太丘与友期行》-部编版语文七年级上册

万千的天使要起来歌颂小孩子小孩子！他细小的身躯里含着伟大的灵魂

━━冰心陈太丘与友期《世说新语·方正》前7-8分钟的时间，完成下列学习任务：1.听读课文两遍，第一遍听准字音和节奏，给不认识的字注音，第二遍小声跟读，模仿其语气语调。2.指读课下注释，边读边将注释中词语的含义写到课文中相应词语的空白处并加以识记。3.将自主学习中的疑惑写到“探究未知”处。思三人组议：

一人读原文，一人读注释，一人翻译（以逗号为单位）（约2分）小组讨论：

组长迅速组织，按顺序点名发言，一人发言其他同学细听并做好记录。1、《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正指人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的方正？（约2分钟）2、组长负责收集整理本组疑惑并安排好组内成员提出疑惑。（约2分钟）议激情展示我最棒请使用“我展示、我质疑、我补充、我纠错”发言。三人表演课本剧:一人旁白，一人元方，一人友人。要求:发挥想象，注意人物的身份，语气语调，可适当添加手势语。

2.先解释标红的字词，再翻译句子。（1）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）客问元方：“尊君在不？”（3）与人期行，相委而去。（4）“君与家君期日中。日中不至，则是无信。”（5）友人惭，下车引之。元方入门不顾。展激情展示我最棒评陈太丘与友/期行，期日中。译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间是正午时分。过中/不至，太丘/舍去，去后乃至。译文：正午过了（朋友）（却）没有到，陈太丘丢下（他）离开了，（太丘）离开后，（朋友）才到。评元方时年七岁，门外戏。译文：陈太丘的儿子陈元方当年仅七岁，正在门外嬉戏。客问元方：“尊君在不？”译文：客人问元方：“令尊在不在？”答曰：“待君/久不至，已去。”译文：元方回答道：“我父亲等了您很久您都没有来，（他）已经离开了”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”译文：客人便发怒地说：“真不是人啊！和别人相约同行，（却）丢下我走了。”评元方曰：“君与家君/期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”译文：元方说：“您和我的父亲约定在正午时分，正午到了（您）（却）没到，就是不讲信用；（您）对着人家儿子骂他的父亲，这便是没有礼貌。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。译文：朋友感到惭愧，便从车里下来拉元方。元方头也不回地走进家门。评评《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正指人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的方正？第一：他懂得“信”的重要；第二：他懂得“礼”的重要；第三：他的辩驳有理有据，落落大方；第四：他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。评

《陈太丘与友期行》讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现出陈元方小小年纪就明白事理、聪敏过人，同时从另一个侧面告诫人们做事要讲诚信，为人要方正。小结：检《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。方正指人行为、品性正直，合乎道义。文中哪些地方能够体现出陈元方的方正？第一：他懂得“信”的重要；第二：他懂得“礼”的重要；第三：他的辩驳有理有据，落落大方；第四：他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。1、太丘舍去，去后乃至。陈太丘丢下（他