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文档简介

面对情灾难

关爱守儿童一、活动景最近几年伴随国家城市化步伐的加快村很多学生家长外出打工村学生中留守儿童人数呈逐年上升趋势，加上年春季突如其来的新冠疫情影响，很多农村家长被隔离在外地不能回家与自己孩子团聚内心比较脆弱的留守儿童心理变得更加孤独、急躁、不自信，不喜欢与人交流，严重影响孩子们的学习和健康成长。二、活动的针对疫情期间留守儿童的普遍心理问题过设计自我突破式大喊队活动心告白等一系列有针对性的活动带来的学校学习与家庭生活方面的压力，帮助孩子们树立自信积极健康的心理品质。三、活动计：活动一：破冰行动-抓手游戏让所有的参加学生围坐成一圈，并将左手掌朝下伸向左前方，右手食指伸出，点在右侧人员伸出的左手掌心中，食指与掌心接触，然后老师在圈中有节奏地喊一二一、一二一、选择一个时间点喊出一、二、三。此时，所有参加游戏的人员要迅速用左手左侧人员的食指时自己的右手指要迅速缩回要被右侧学员抓住，被抓住的人出局，然后将游戏继续，一直到最后一人为止。好同学们想一想才这个游戏中怎样才能抓住对方的手指样做才会让自己被对方抓住呢？对有我们伸开自己1

的双手主动去牵别人的手或你积极主动的放开你的手让别人去抓，才能和别人牵手成功。所以同学们，疫情期间，我没也一定要敞开心扉快乐地和你家人去交流，和同学、老师去谈心，因为只有你放开了自己，才会让别人走近你，成为你朋友。活动二：写苦恼，互相诉通过活动，我们的同学是不是感觉很开心、很轻松了呢？生活中有很多烦恼，但我们要学会去转移它，分散它。那么，请同学们拿出纸笔大大地写出你们每个人心中的苦恼示给第二个同学去看且请看后的同学给与对方建议办法解决对方同学的苦恼理学著名的霍森效应理论认为人心里有了烦恼和痛苦个信任的人去倾诉生被理解、被关注的需要果能够满足倾诉本能就会感觉到轻松和快乐，大量事实证明，被关注的孩子更容易成功。好，同学们说的都很好，疫情来临，父母在外，我们就要学会倾听朋友的心灵，同时也学会放松你紧绷的心灵内心的压力释放出来自己得到舒缓和解放。四、活动结孩子们们每个人都是爸爸妈妈眼中的宝贝是老师眼中的乖孩子们都有远大的理想们的班级也因为我们的存在而变得多姿多彩。疫情来临，爸爸妈妈不在身边，我们一定要带好口罩，勤洗手，多锻炼做好防疫的同时，和同学建立友谊，刻苦学习，只要我们心怀阳光，我相信当灾难过去，爸爸妈

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