《贪吃的小熊》评价反思_第1页
《贪吃的小熊》评价反思_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《贪吃的小熊》评价反思《贪吃的小熊》这个语言活动是运用了信息多媒体教学来吸引孩子的学习兴趣。信息多媒体教学的运用已成为幼儿语言课堂的重要手段。本次活动运用动画、PPT的形式将语言、图像、文字有机结合起来，为孩子创造生动、形象、直观、视听结合的情境，使得整个活动都情趣盎然，使我和孩子的互动活泼真实。孩子在PPT课件中看到小熊的表情动作都能清晰可见，所以一下就能抓到主线索猜想到蜜蜂和小熊的心理变化和故事的发展。并争先恐后地表达自己的看法。在这节活动里不仅能使教学过程充满童心童趣，更能充分活跃幼儿思维的发展，激发其表达欲望，对语言能力的提高有着深刻影响。有点不足之处的是，为了加强课堂上的师幼互动，让孩子戴上蜜蜂和小熊的头饰，进行现场的情景表演。这样孩子就是故事角色的参与者，那样孩子的课堂参与度会更浓。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论