农民画-教学课件

112233445566778899101011111212131314141515比较以下作品哪一幅应该是农民画？

（年画、儿童画、剪纸、农民画）421316比较以下作品哪一幅应该是农民画？4213161717你认为什么是农民画？18你认为什么是农民画？18农民画表现内容来源于农村生活123419农民画表现内容来源于农村生活123419

20

20比较：生活中做粉皮的场景和老师创作的农民画《旋粉皮》当中场景，有什么不同？（构图、造型、色彩三个方面）43123421比较：生活中做粉皮的场景和老师创作的农民画《旋粉皮》）农民画的造型：农民画的色彩：22）农民画的造型：农民画的色彩：22构图：饱满、丰富造型：夸张色彩：鲜艳明快，对比强烈二、农民画的特点:23二、农民画的特点:23

1、这幅画主要表达的什么场景和情感？主要看到了哪三种色彩？善于使用高纯度的色彩是农民画重要的色彩特征一幅画中要有一个大色调，讲求大面积协调，小面积对比24

1、这幅画主要表达的什么场景和情感？主要看到了哪三种收麦子授粉踢毽子25收麦子授粉踢毽子25煎饼制作程序：26煎饼制作程序：262727（一）造型方法：１、概括：简要画出人物大的动态及主要陪衬物三、农民画的创作28（一）造型方法：三、农民画的创作28（一）农民画的造型方法2、夸张3、添加29（一）农民画的造型方法2、夸张3、添加29（一）造型方法：（二）着色步骤：1.铺底色30（一）造型方法：（二）着色步骤：1.铺底色30（二）着色步骤：2.大面积整体着色31（二）着色步骤：2.大面积整体着色31（二）着色步骤：3、细部刻画32（二）着色步骤：3、细部刻画32（二）着色步骤：4.局部调整33（二）着色步骤：4.局部调整33四、大显身手

全班分成三个队，分别是红、黄、蓝队并选出本队队长，选出两个小记者。作业要求：

可根据自己熟悉的内容选一个两个主体形象来进行创作；也可选择老师作品中的一两个形象进行重新组合成一幅有自己创意的作品。（构图：饱满，造型：夸张，色彩：鲜艳和谐。只要突出农民画一方面特点即可）34四、大显身手343535五、展一展评一评1、每队先自评，自评后选七或八幅作品到自己展区展出3、每队选一名同学当队长，负责推荐本队最典型的作品、协助粘贴，并说出推荐理由。36五、展一展评一评36六、拓展37六、拓展37

希望同学们象热爱我们的家乡一样热爱我们的山东本地特色文化,并用自己的双手传承并发扬光大！

38

希望同学们象热爱我们的家乡一样391402413424435446457468479481049115012511352145315比较以下作品哪一幅应该是农民画？

（年画、儿童画、剪纸、农民画）421354比较以下作品哪一幅应该是农民画？4213165517你认为什么是农民画？56你认为什么是农民画？18农民画表现内容来源于农村生活123457农民画表现内容来源于农村生活123419

58

20比较：生活中做粉皮的场景和老师创作的农民画《旋粉皮》当中场景，有什么不同？（构图、造型、色彩三个方面）43123459比较：生活中做粉皮的场景和老师创作的农民画《旋粉皮》）农民画的造型：农民画的色彩：60）农民画的造型：农民画的色彩：22构图：饱满、丰富造型：夸张色彩：鲜艳明快，对比强烈二、农民画的特点:61二、农民画的特点:23

1、这幅画主要表达的什么场景和情感？主要看到了哪三种色彩？善于使用高纯度的色彩是农民画重要的色彩特征一幅画中要有一个大色调，讲求大面积协调，小面积对比62

1、这幅画主要表达的什么场景和情感？主要看到了哪三种收麦子授粉踢毽子63收麦子授粉踢毽子25煎饼制作程序：64煎饼制作程序：266527（一）造型方法：１、概括：简要画出人物大的动态及主要陪衬物三、农民画的创作66（一）造型方法：三、农民画的创作28（一）农民画的造型方法2、夸张3、添加67（一）农民画的造型方法2、夸张3、添加29（一）造型方法：（二）着色步骤：1.铺底色68（一）造型方法：（二）着色步骤：1.铺底色30（二）着色步骤：2.大面积整体着色69（二）着色步骤：2.大面积整体着色31（二）着色步骤：3、细部刻画70（二）着色步骤：3、细部刻画32（二）着色步骤：4.局部调整71（二）着色步骤：4.局部调整33四、大显身手

全班分成三个队，分别是红、黄、蓝队并选出本队队长，选出两个小记者。作业要求：

可根据自己熟悉的内容选一个两个主体形象来进行创作；也可选择老师作品中的一两个形象进行重新组合成一幅有自己创意的作品。（构图：饱满，造型：夸张，色彩：鲜艳和谐。只要突出农民画一方面特点即可）72四、大显身手347335五、展一展评一评1、每队先自评，自评后选七或八幅作品到自己展区展出3、每队选一名同学当队长，负责推荐本队最典型的作品、协助粘贴，并说出推荐理由。74五、