实验小学西校区小学语文青年教师基本功比赛活动方案

泗阳县实小学（西校）—2015年度小学语文年教师基本比赛活动方案一、活目的为贯彻落实县市工作计划，深入开展新时期小学语文教师专业素养研究；为了活跃学校教学氛围加快青年教师成长的步伐进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼,提高青年教师业务水平专业地胜任教育教学工作过教学关夯实业务基本功提高教学质量让更多的青年教师脱颖而出我校举办青年教师基本功大赛，为青年教师搭建一个锻炼自己，展示风采的平台。二、活主题展技能、亮风采、强内功、促发展三、活对象1.有良好的师德师表形象，工作积极上进。2.从事一线教育教学工作，于年以后出生。四、领小组组长：薛驷副组长：蔡志坚组

员：章小艳

侯海红

李媛

王向阳五、组部门实小西校区教科室六、比时间3月2日--3月10日七、赛项目粉笔字即兴演讲课堂教（包含教学设计与课件制作、笔试（包括读书积累、写作等）、课文朗读和特长展示。八、奖办法本次比赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。九、比规程31各位选抽签决定参顺序。（一）.粉笔字（总分分）比赛时3月4日下午比赛要：1.每位参赛者按要求用粉笔分别写一首古诗或内容自定，时间为分钟。

2.以楷书为主，可以行书，但不要草书。3.字体工整清晰，美观。（二）.即兴演讲（总分10分）比赛时：月4日下午比赛地：校区报告厅比赛要：1．演讲主题与容为选手进入赛场后，现场抽取演讲题目。2每位演讲者准备3分钟演讲时间为3分钟完成比赛的选手不得返回候赛区域。3.参赛选手要准时到场。（三）.课堂教学（总分35分）比赛时：33-3比赛内及要求：1.本次课堂教学展示为阅读课堂教学不含习作口语交际等教学内容选自现行小学语文各版本教材，篇目自定。2.课堂教学的内容与教学设计课件制作的内容一致在教学过程中根据学生具体情况体现教学设计，运用教学课件，注重动态生成。3.进行课堂教学前位选手要在上课前把教学设计的纸质文稿送达每位评委手中（教学设计内容包括教学目标、教学重难点、教学过程、作业布置、板书设计五个部分其中在教学过程中要有设计意图和教学资源使用说明课件制作根据教学实际需要以及所提供的文字、图片、声音等教学素材，运用PowerPoint等制作一个简单实用的教学课件）。（四）.课文朗读（总分分）比赛时：月4日下午比赛地：校区报告厅

比赛要：选手进入赛场后，根据自己准备好的内容，准备3钟，朗读时间为3～4钟。（五）.笔试（总分分）比赛时：月4日下午比赛地：校区报告厅比赛要：1.要求采取闭卷、笔试方式进行，测试时间为分钟。2.测试内容包括教育学、心理学、语文教学论、课程标准、文学常识、阅读积累、案例分析、写作等，注重理论与实践的结合。3.题型主要为以判断题选择题连线题为主的客观题和以案例分析写作为主的主观题。阅读积累主要为人教版、苏教版册的24本教材。（六）.特长展示（总分5分）比赛时：月5日晚办公比赛地：校区报告厅比赛要：特长展示可选简笔画、唱歌、舞蹈、器乐书法、朗诵、曲艺、戏剧表演等形式每位选手任选一项时间不超过5分钟内容要与语文学科有较大的关联度。十、评办法：1、粉笔字、即兴演讲、课文朗读、课堂教学、特长展示项目评委对每项比赛内容现场评分，评委由学校领导和级部主任组成。2、计算选手得分时，计算四位评委的平