武汉软件软件技术培养方案

附件软件技术专业人才培养方案专业带头（负责）人：王路群系主任：王路群计算机与软件学院二。一一年四月2011级软件技术专业人才培养方案(三年制)(国家骨干校重点建设专业、湖北省重点建设专业、楚天技能名师设岗专业、中央财

政支持的职业教育实训基地)一、专业建设指导小组姓名专业建设指导小组职务工作单位职务、职称姜益民组长武汉蓝星信息技术股份有限公司董事长、教授级高级工程师王路群副组长武汉软件工程职业学院院长、教授王威组员武汉测度科技有限公司高级工程师王坚组员武汉超级玩家网络科技有限公司高级工程师董宁组员武汉软件工程职业学院讲师刘嵩组员武汉软件工程职业学院讲师谢日星秘书武汉软件工程职业学院教研室主任、讲师、工程师二、招生对象与学制、学习形式招生对象参加2011年全国普通高等学校统一招生考试并达到所在省的录取分数线的考生；参加湖北省考试院组织的2011年高职高专学院招收中等职业学校统一考试并达到录取分数线的考生。.学制：三年.学习形式：全日制三、培养模式以适应“光谷”核心圈、武汉都市圈，“1+8”城市圈经济社会建设的需要为目标，以就业为导向，以职业能力培养为主线，设计学生的知识、能力、素质结构，制定培养方案，通过办学体制和长效机制的创新，强化校企合作和产学合作，突出教学过程的开放性和职业性，实现学校培养与企业用人无缝对接，培养出一批高素质的具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、具备信息技术的实践技能和经营管理能力，能从事技术文档编制和管理、软件代码开发、程序设计、软件测试、软件产品售前、售后等方面工作的高素质技能型人才。依托“武汉•中国光谷”的地理优势，服务区域经济，以广泛的校企联合为基础，构建“工学结合”人才培养模式。四、培养目标本专业主要面向“武汉•中国光谷”核心圈和武汉都市圈区域，服务信息技术企业，培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，掌握软件开发、软件服务所需的系统基

础知识和具备软件开发、测试、技术支持及销售所需系统动手能力的高素质技能型专门人才。五、职业范围软件技术主要应用领域主要应用行业领域说明基础软件服务指为一般计算机用户提供的软件设计、编制、分析、测试等服务。应用软件服务指为专业领域使用计算机的用户提供软件服务，以及提供给最终用户产品中的软件（嵌入式软件）服务。计算机、软件及辅助设备批发指专门经营计算机、软件及辅助设备、电子通信设备、电子兀器件及办公设备的批发活动。计算机、软件及辅助设备零售指专门经营计算机、软件及辅助设备、电子通信设备、电子兀器件及办公设备的零售活动。知识产权服务指对专利、商标、版权、著作权、软件、集成电路布图设计等的代理、转让、登记、鉴定、评估、认证、咨询、检索等活动。数据处理为用户提供数据的录入、加工、存贮等方面的服务，以及使用用户指定的软件加工数据，并将结果返回给用户的活动。计算机系统服务指提供计算机系统的设计、集成、安装等方面的服务。其他软件服务指为特定客户提供的软件服务，以及与软件有关的咨询等活动。资料来源：《国民经济行业分类》（GB/T4754-2002）软件技术专业毕业生职业范围序号职业面向职业岗位职业资格（名称、等级、鉴定单位）、能力证书1软件开发人员软件程序开发岗位1、普通高校专科英语应用能力考试；2、国家计算机应用能力二级考试；3、国家计算机应用能力等三级考试；4、微软认证；5、sun公司的Java体系认证；6、全国计算机软件水平考试体系认证证书；其中：1为必考，2〜6项至少选择一项；2软件测试岗位3软件服务人员技术文案管理岗位4软件技术支持岗位5软件推广及售后服务岗位

六、人才规格软件技术人才知识、能力、素质列表知识能力素质熟悉数据结构与算法知识掌握程序设计语言、数据库原理及应用、网页制作、软件工程及建模语言等知识关注软件测试、软件项目部署及维护等知识掌握外语基础知识和交际知识具备计算机软、硬件及网络基础知识掌握桌面及Web应用程序开发技术熟悉软件开发规范具备编程逻辑思维能力具备编程能力具备文档书写及阅读能力具备软件测试能力具有知识技能的更新和综合运用能力解决工作过程中实际问题的能力能根据软件开发进度和任务分配，开发相应的软件模块协同开发能力具备良好的职业道德、诚信品质、敬业精神和责任意识具备较强的自主学习与钻研精神具备良好的沟通能力与团队协作意识能积极地进行自我激励，具备承担工作压力的能力具备勤奋踏实的工作态度和较强的责任心具备岗位适应力七、工作任务与职业能力分析序号工作任务职业能力1微机组装1-1硬件识别能力1-2硬件组装能力1-3硬件常见故障判断能力1-4硬件常见故障排除。能力2常用办公软件使用2-1Word文档编写能力2-2幻灯片制作能力2-3电子表格使用能力2-4常用公文制作能力2-5常用技术文档制作能力3Windows操作系统安装、配置与管理3-1Windows操作系统应用能力3-2应用Windows操作系统进行文档管理能力3-3应用Windows操作系统进行网络操作能力3-4Windows操作系统安装能力3-5Windows操作系统配置与管理能力3-6Windows操作系统安全防护能力4网络搭建与管理4-1实现网络搭建能力4-2基本网络管理能力4-3基本网络安全防护能力4-4网络权限管理能力4-5网络资源应用能力4-6网络资源共享能力

5网页制作5-1设置文字外观的能力5-2实现各种页面效果的能力5-3页面排版5-4使用CSS样式表统一设置页面外观5-5制作静态页面6SQLServer数据库配置与管理6-1数据库的规划设计能力6-2创建和使用数据库的能力6-3数据库的查询、更新、修改能力6-4数据库视图、存储过程、触发器建立和使用能力6-5数据库备份和恢复能力6-6数据库安全管理能力7Oracle数据库配置与管理7-1安装、配置Oracle的能力72启动与关闭Oracle的能力7-3熟练使用SQL*Plus的能力7-4使用SQL语言访问Oracle的能力7-5数据库的常规管理的能力7-6安全控制的能力7-7使用PL/SQL进行程序设计的能力7-8对Oracle进行审计与优化的能力7-9备份与恢复Oracle的能力8桌面应用程序编码8-1详细设计文档阅读能力8-2详细设计文档理解能力8-3桌面程序编码能力8-4数据库访问程序设计能力8-5应用程序打包能力8-6应用程序布署能力8-7单元测试能力8-8应用程序测试基本能力9WEB应用程序编码9-1详细设计文档阅读能力9-2详细设计文档理解能力9-3平台核心技术运用能力9-4使用MVC框架完成指定功能模块的编码能力95WEB应用程序打包与布署能力9-6基本HTML和JavaScript阅读、编码能力9-7数据库访问程序设计能力9-8代码阅读、分析和编码能力9-9单元测试能力9-10WEB应用程序测试基本能力10软件文档书写10-1配合系统架构师书写需求规格说明书的能力10-2配合系统架构师书写软件设计说明书的能力10-3书写用户使用手册能力10-4制作帮助文档能力11软件建模制图11-1编码实现模型能力11-2实施逆向工程能力11-3在系统架构师指导下完成软件系统模型制作的能力11-4以个体或团队协作的形式开发小型项目的能力八、学习领域（一）基础学习领域军训与入学教育学时：78学时课程教学目的：培养学生吃苦耐劳精神，锻炼学生意志，激发其热爱祖国、保卫祖国的决心，帮助其了解国内外形式，明确学校的规章制度，了解高职教育特点，帮助其树立成才的信心。课程主要内容：军事训练项目，国防教育项目，学校规章制度，高职教育特点，高职人才成才之路。公共英语学时：144学时课程教学目的：使学生掌握基本的英语语法知识，形成英语语言交流基本能力，能够借助工具书看懂简单的英文资料，能够达到国家英语应用能力三级水平。课程教学内容：英语语法知识，掌握4000左右的常用英语单词及短语，进行一定的听、说、读、写的基本训练。思想道德修养与法律基础学时：54学时，其中9学时为课外社会实践活动课程教学目的：使学生形成良好的思想道德修养，增强法律意识，了解有关法律规定，特别是掌握有关经济合同法的有关规定。课程教学内容：第一部分，大学生的思想修养。主要内容：珍惜大学生活，开拓新的境界；追求远大理想，坚实崇高信念；继承爱国传统，弘扬开放精神；领悟人生真谛，创造人生价值。第二部分，大学生的道德修养。主要内容：加强道德修养，锤炼道德品质；遵守社会公德，维护社会公共秩序；培养职业精神，树立家庭美德。第三部分，大学生的法制观修养。主要内容：增强法律意识，弘扬法治精神；了解法律制度，自觉遵守法律。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学时：72学时，其中18学时为课外社会实践活动课程教学目的：使学生形成科学的人生观和世界观，增加学生的社会责任感，掌握社会调查研究的方法，在课外社会实践活动过程中锻炼自己，提高自身的素质。课程主要教学内容：第一部分，毛泽东思想。阐述毛泽东思想的形成及主要内容，主要解决中国革命的基本问题，并对社会主义建设进行探索。第二部分，邓小平理论。重要论及邓小平理论形成、主要内容，阐述社会主义建设，特别是十一届三中全会以来改革、开放的基本问题。第三部分，“三个代表”重要思想。主要阐述新的历史条件下治党、治国、治军的一系列理论问题，是对邓小平理论的丰富和发展。第四部分，科学发展观主要阐述科学发展观产生的时代背景、科学内涵及实践科学发展观对建设中国特色社会主义的重大意义。第五部分，社会实践活动。进行社会实践调查，开展社会实践活动。形势与政策学时：90学时，以讲座的形式进行教学课程教学目的：教育学生运用正确的观点和方法分析形式和政策，引导学生在正确的政治方向上成长，使学生了解当前的形式和政策。课程教学内容：分析形势与政策的有关基础知识，学会运用正确的立场、观点和方法分析形势，从而全面准确地理解和执行党的路线、方针和政策，也帮助和引导学生确立为建设有中国特色社会主义而奋斗的政治方向，从而增强青少年抵制错误思想和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想侵蚀的能力。介绍当前的社会形式与政策。体育学时：72学时课程教学目的：使学生掌握锻炼身体的一般方法，养成体育锻炼的习惯，达到《学生体质健康标准》，培养学生努力拼搏的精神，使学生具备一到二项较强的体育技术。课程教学内容：以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为依据的各项体育训练，体育锻炼方法。应用写作学时：36学时课程教学目的：使学生掌握求职简历、调查报告、质量分析报告、工艺试验报告、科技文书等应用文写作技能。课程教学内容：各种应用文写作的格式、体例及包含的主要内容。各专业可以根据本专业的实际情况适当调整内容。职业指导学时：36学时课程教学目的：使学生学会个人职业规划，能够客观进行自我评价，形成恰当的职业取向，培养学生的心理承受能力，掌握求职过程中的基本礼仪和正确方法。课程教学内容：个人职业规划，心理承受能力训练，求职基本礼仪和方法以及创业教育等。（二）专业学习领域1.计算机应用基础学习领域计算机应用基础实施学期1总学时54讲练学时54单项技能训练学时0综合技能训练学时0教学方法和手段多媒体教学、案例教学、讲练结合学习重点计算机基础知识、中文WindowsXP的基本操作、计算机网络应用基础、Word使用和应用方法、Excel使用和应用方法、PowerPoint使用和应用方法、常用工具软件的基本安装使用方法。职业行动能力应用Word、Excel和PowerPoint三种办公软件完成相关文档制定、熟练应用WindowsXP操作系统、应用浏览器访问网络、发送电子邮件、完成操作系统基本安全防护

职业知识内容计算机基础知识、WindowsXP、计算机网络应用基础、WORD、EXCEL、POWERPOINT、常用工具软件教学基本条件单一性实训室、计算机装配实训室2.C#程序设计学习领域C#程序设计实施学期3总学时72讲练学时32单项技能训练学时40综合技能训练学时教学方法和手段多媒体教学、案例教学学习重点.NET平台开发原理、C#基本语法、C#语言特性、基本Windows窗体程序设计职业行动能力.NET平台各种类型项目开发所需的C#语言基础职业知识内容C#语言的熟练应用、理解.NET框架运行机制、掌握基础Windows应用程序开发过程教学基本条件.NET应用系统开发实训室3.Java初级程序设计学习领域Java初级程序设计实施学期1总学时70讲练学时40单项技能训练学时30综合技能训练学时0教学方法多媒体教学、实例演示教学

和手段学习重点Java开发环境的安装、Java程序的解析、类与对象的概念、控制流程语句的应用、异常处理的编写职业行动理解面向对象编程思想、熟练掌握运用Java进行面向对象的编程、熟练掌握能力Java语言基础以及语法、理解异常的概念并能处理常见异常职业知识Java的数据类型、运算符与表达式、字符串处理、对象与类、程序的控制流内容程、数组、异常处理、ava常用API教学基本条件J2EE企业应用系统开发实训室4.HTML及CSS程序设计学习领域HTML及CSS程序设计实施学期1总学时108讲练学时36单项技能训练学时72综合技能训练学时0教学方法和手段多媒体教学、案例教学学习重点HTML基本结构、文字外观标签、超级链接、图像与多媒体、页面的布局、列表、表单、表格、框架结构职业行动能力能够设置文字外观、能够实现各种页面效果、能够进行页面排版、能够自己制作静态页面职业知识内容HTML文件的阅读与理解、静态网页的布局、网页文字设置、集成开发环境、代码规范化教学基本条件多媒体教室、计算机网络实验室、单一性实训室5.JavaScript程序设计

学习领域JavaScript程序设计实施学期3总学时72讲练学时32单项技能训练学时40综合技能训练学时0教学方法和手段多媒体教学、案例教学学习重点变量、表达式、对象、函数、Javascript在网页的用法、各种Javascript代码分析职业行动能力熟练掌握JavaScript语法、能够自己定义对象、能够自己编写1网页交互效果、能够利用已有JavaScript加强网页效果、代码规范职业知识内容理解脚本语言、能够在网页中添加脚本、能够熟练使用变量、能够熟练使用对象、能够正确使用函数、能够处理图像、能够处理表单、能够建立动态页面教学基本条件多媒体教室、计算机网络实验室、单一性实训室6.WEB应用系统开发学习领域WEB应用系统开发实施学期3总学时72讲练学时36单项技能训练学时36综合技能训练学时0教学方法和手段多媒体教学、案例教学学习重点JSP语法、JSP内置对象、JavaBean、Servlet、JSP+JavaBean模式的使用、MVC模式的使用职业行动能力阅读并理解项目详细设计说明书、熟练应用JSP、JavaBean、Servlet技术、使用MVC框架完成指定功能模块的编码职业知识详细设计说明书的阅读与理解、MVC框架的应用、WEB应用程序编码、集成开发环境、代码规范化、软件开发流程控制、单元测试、WEB应用程序打包与布署

内容教学基本J2EE企业应用系统开发实训室、电子商务系统开发实训室、电子政务系统开条件发实训室7.数据结构学习领域数据结构实施学期3总学时72讲练学时40单项技能训练学时32综合技能训练学时0教学方法和手段多媒体教学、案例教学、任务驱动学习重点常用的几种数据结构、根据实际问题如何选择合理的算法、算法实现职业行动能力衡量算法的复杂程度、进行简单问题的算法设计、算法实现职业知识内容数据结构的基本概念和术语、线性表、栈和队列、数组、串和广义表、树、图、查找、排序、文件的基本概念及结构教学基本条件单一性实训室、软件技术项目开发中心8.软件建模与软件文档写作学习领域软件建模与软件文档写作实施学期4总学时72讲练学时30单项技能训练学时30综合技能训练学时12教学方法和手段案例教学、项目教学、分组教学、任务驱动、多媒体教学

案例设计复人回币戒铝塞统：■同矛我-1杂-理解建模需求〜写专业文档-协同开发孑析决策....言加隅戋箔泠航［小坦开发11学施逆向工程T上组协作-书写专业吏档4■析决策…扫留龄什京开卸1简人■单）遢悉软件并发赢程普码实现模型-用模型表达设计皂理井麦苴档...学习重点面向对象的程序设计思路、面向对象的软件建模技术、建模工具的使用职业行动能力编码实现模型、实施逆向工程、书写专业技术文档、以个体或团队协作的形式开发小型项目、在系统架构师指导下完成软件系统模型制作职业知识内容软件工程概述、面向对象的程序分析设计基础、面向对象的分析、设计和实现过程、UML标准、建模实践（建模用例模型，表达系统的功能需求；建模活动图、顺序图，表示系统的业务流程；建模类图，表示程序的主要类结构；建模顺序图，描述程序运行时按照时间顺序展开的对象间的交互过程；建模组件图，表示系统的组件构成及其相互关系）、逆向工程、软件建模工具的使用Rose或Visio教学基本条件软件技术项目开发中心、协同工作系统开发实训室9.Oracle数据库配置与管理学习领域Oracle数据库配置与管理实施学期5总学时66讲练学时42单项技能训练学时24综合技能训练学时0教学方法和手段多媒体教学、案例教学学习重点数据库的启动与关闭、Oracle的物理存储结构、Oracle的逻辑存储结构、SQL*Plus的使用、Oracle的对象管理、用户账号管理及权限控制、PL/SQL程序设

计、数据库的审计与优化、数据库的备份与恢复职业行动能够安装配置Oracle、启动与关闭Oracle、熟练使用SQL*Plus、能够使用SQL语言访问数据库、熟练掌握数据库的常规管理、用户账号管理、权限管理、能力PL/SQL程序设计、能够对Oracle进行审计与优化、熟练备份与恢复Oracle职业知识Oracle的安装与配置、使用SQL*Plus管理数据库、数据库常规管理、Oracle常用对象管理、Oracle的安全机制、PL/SQL程序设计、Oracle的审计与优化、Oracle内容的备份与恢复教学基本多媒体教室、计算机网络实验室、单一性实训室、数据库应用系统开发实训室条件10.C#初级程序设计学习领域C#初级程序设计（.NET系列）实施学期1总学时70讲练学时40单项技能训练学时30综合技能训练学时教学方法和手段多媒体教学、案例教学学习重点.NET平台开发原理、C#基本语法、C#语言特性、C#面向对象程序设计技术职业行动能力.NET平台各种类型项目开发所需的C#语言基础职业知识内容理解.NET框架运行机制、熟练应用C#语言教学基本条件.NET应用系统开发实训室11.基于.NET的Windows程序开发学习领域基于.NET的Windows程序开发

实施学期2总学时72讲练学时32单项技能训练学时40综合技能训练学时教学方法和手段多媒体教学、案例教学学习重点.NET平台Windows窗体编程原理、使用控件、构建控件、ADO.NET数据库访问；Windows窗体应用程序中的报表和打印、异步编程职业行动能力掌握使用.NET平台开发Windows应用程序所需的知识和技能、具备利用C#语言开发Windows应用程序的能力职业知识内容掌握使用Windows应用程序模板创建简单的C#应用程序的方法、使用窗体和控件创建用户界面的方法、在窗体和控件中用户输入有效性的验证技术、使用调试器来解决语法错误和打印和报表与多线程编程技术教学基本条件.NET应用系统开发实训室12.JAVA程序设计学习领域JAVA程序设计（.NET系列）实施学期3总学时72讲练学时40单项技能训练学时32综合技能训练学时0教学方法和手段多媒体教学、实例演示教学学习重点JAVA开发环境的安装、JAVA程序的解析、类与对象的概念、控制流程语句的应用、异常处理的编写等职业行动能力理解面向对象编程思想、熟练掌握运用JAVA进行面向对象的编程、熟练掌握JAVA语言基础以及语法、理解异常的概念并能处理常见异常职业知识内容JAVA的数据类型、运算符与表达式、字符串处理、对象与类、程序的控制流程、数组、异常处理、JAVA常用API

教学基本条件J2EE企业应用系统开发实训室13.HTML程序设计学习领域HTML程序设计实施学期1总学时70讲练学时70单项技能训练学时0综合技能训练学时0教学方法和手段多媒体教学、案例教学学习重点HTML基本结构、文字外观标签、超级链接、图像与多媒体、页面的布局、列表、表单、表格、框架结构、模板的使用、层叠样式表CSS的使用职业行动能力能够设置文字外观、能够实现各种页面效果、能够进行页面排版、使用层叠样式表CSS美化页面、能够熟练使用网页设计工具自己制作静态页面职业知识内容HTML文件的阅读与理解、静态网页的布局、网页文字设置、集成开发环境、代码规范化教学基本条件多媒体教室、计算机网络实验室、单一性实训室14.软件测试技术学习领域软件测试技术实施学期2总学时36讲练学时20单项技能训练学时16综合技能训练学时教学方法和手段“多媒体教学”、“启发教学”学习重点掌握测试方法基本知识、结构、流程

职业行动能力能够了解各种软件测试方法职业知识内容软件测试的流程和技术方法、各种测试类型和不同阶段比较成熟的技术以及方法，包括从单元测试到验收、功能测试、性能测试、压力测试、错误处理测试、回归测试、UI测试、域测试、自动化测试等。教学基本条件多媒体教室、装有各种测试软件的机房15.Web测试技术学习领域Web测试技术实施学期4总学时72讲练学时36单项技能训练学时36综合技能训练学时教学方法和手段“案例教学”、“多媒体教学”学习重点掌握WEB测试软件流程、熟练掌握WEB测试工具进行测试职业行动能力WEB测试职业知识内容能够利用WEB测试软件对WEB类型的软件进行测试教学基本条件多媒体教室、机房、WEB测试软件（三）专业拓展学习领域1、日语

学习领域日语实施学期3、4总学时144讲练学时144单项技能训练学时0综合技能训练学时0教学方法和手段课堂讲授学习重点日语的语音、文字、语法、句型等日语整体语法体系职业行动能力日语读写能力、日语交际能力职业知识内容日语的语音、文字；日语各词类的定义、用法、变化；日语的句型教学基本条件普通教室，多媒体教室2、计算机数学基础学习领域计算机数学基础实施学期3总学时72讲练学时72单项技能训练学时0综合技能训练学时0教学方法和手段多媒体教学、启发式教学、案例教学学习重点组合论原理、数理逻辑、集合论、图论、概率、正态分布函数、行列式、矩阵职业行动能力具有现代数学的观点和方法、掌握处理离散结构所必须的描述工具和方法以及计算机上常用数值分析的构造思想和计算方法职业知识离散数学1.数理逻辑命题逻辑，谓词逻辑。

内容集合论集合及其运算，二元关系与函数。图论基本概念，回路，平面图、图的着色及连通性。代数系统群，其它代数系统。线性代数行列式,行列式的运算，线性方程组的求解矩阵，矩阵的运算，矩阵的初等变换，矩阵的秩概率论和数理统计概率定义，古典概型，条件概率概率密度,正态分布函数，二项分布数学期望,方差教学基本条件多媒体教室3、IT职业英语学习领域IT职业英语实施学期4总学时72讲练学时40单项技能训练学时32综合技能训练学时0教学方法和手段多媒体教学、情景教学、分组教学、启发式教学学习重点ComputerHardware、OperatingSystem、ApplicationSoftware、DatabaseSystem、ProgrammingandDesign、SoftwareEngineering、ComputerNetwork、ElectronicCommerce、ComputingSecurity职业行动能力掌握理解并运用计算机硬件、操作系统、应用软件、数据库系统、编程与设计、软件工程、计算机网络、电子商务、计算机安全等方面的计算机专业英语术语；具备一定计算机英语相关技术文档的理解、翻译、运用能力。职业知识内容计算机硬件、操作系统、应用软件、数据库系统、编程与设计、软件工程、计算机网络、电子商务、计算机安全等方面设计的专业术语与词汇、算机专业相关技术文档的翻译教学基本条件多媒体教室、语音室九、教学活动安排（一）教学活动安排表Java系列类别序号学习领域学分学时学时分配考核方式学期周学时及周数分讲/（练）单项实训综合实训第一学期第一Jd-J—-学期第二学期第四学期第学15+3W18W18W18W11-基础学习领域1军训与入学教育37878考查3W2公共英语8144144考试4/15W+124/3思想道德修养与法律基础354459考试4/14W-24毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4725418考试4/13W+25形势与政策19090考查讲座讲座讲座讲座讲6体育47272考试3/12W3/12W7应用写作23636考试3/12W8职业指导23636考试3/12W专业学习领域9计算机应用基础35454考试3W10UI制作47070考试6/11W+411Java初级程序设计4704030考试6/11W+412★java高级程序设计4724032考试4/18W13软件测试技术2362016考试2/18W14★数据库原理及SQL程序设计4723636考试4/18W15HTML及CSS程序设计61083672考试6/18W16数据结构4724032考试4/18W17C#程序设计4723240考试4/18W

18JavaScript程序设计4723240考试4/18W19★web应用程序设计—JSP61084860考试6/18W20软件建模与软件文档写作4723042考试4/18W21★JavaEE轻量级框架开发61084860考试6/18W22★WEB应用系统开发（JSP）4723636考查4/18W23★ASP.NET应用程序开发4723636考试4/18W24AJAX技术（JAVA）4721854考试8/125WEB应用系统开发（.NET）4721854考试8/126Oracle数据库配置与管理4724824考试6/127毕业设计（论文）410410426,28顶岗实习24624624专业拓展学习领域29日语8144144考试4/18W6/130IT职业英语4724032考试4/18W31计算机数学基础47272考试6/1人文素质拓展学习领域61083/12W3/12W3/12W填表说明：带“★”标识的为专业学习领域核心课程（6门以内）

.NET系列类别序号学习领域学分学时学时分配考核方式学期周学时及周数分讲/（练）单项实训综合实训第一学期第一学期第三学期第四学期第学15+3W18W18W18W11-基础学习领域1军训与入学教育37878考查3W2公共英语8144144考试4/15W+124/18W3思想道德修养与法律基础354459考试4/14W-24毛泽东思想邓小平理论三个代表4725418考试4/12W5形势与政策19090考查讲座讲座讲座讲座讲6体育47272考试3/12W3/12W7应用写作23636考试3/12W8职业指导23636考试3/12W专业学习领域9计算机应用基础35454考试3W10HTML程序设计47070考试6/11W+411C#初级程序设计4704030考试6/11W+412★c#高级程序设计4724032考试4/18W13CSS及DIV程序设计2361818考试2/18W14★数据库原理及SQL程序设计61085454考试6/18W15基于.NET的Windows程序开发4723240考试4/18W16数据结构4724032考试4/18W17JAVA程序设计4723240考试4/18W18JavaScript程序设计4723240考试4/18W19★应用程序开发61084860考试6/18W

20软件建模与软件文档写作4723042考试4/18W21★web框架应用程序开发(.NET)4723636考试4/18W22★基于.NET的WCF应用程序开发61084860考查6/18W23WEB测试技术4723636考查4/18W24AJAX技术(.NET)4721854考试8/125★web应用系统开发(.NET)4721854考试8/126Oracle数据库配置与管理4724824考试6/127毕业设计(论文)410410426,28顶岗实习24624624专业拓展学习领域29日语8144144考试4/18W4/18W30IT职业英语4724032考试4/18W31计算机数学基础47272考试4/18W人文素质拓展学习领域61083/12W3/12W3/12W（二）教学学时比例表项目学时学分总学时百分比总学分百分比基础学习领域58219.9%2718.6%专业学习领域209071.5%10471.7%专业拓展学习领域1444.9%85.5%人文素质拓展学习领域1083.7%64.1%合计2924100%145100%全部学时中：讲（练）学时136546.7%实践学时155953.3%（三）人文素质拓展学习领域列表序号学习领域学分讲（练）学时安排学期1普通话口语表达236第二学期2书法2363心理健康教育2364音乐欣赏2365影视鉴赏2366中国语文236第三学期7美术欣赏2368网络文化专题讲座2369形象设计专题讲座23610基本职业素质23611社交礼仪236第四学期12中国文化专题讲座23613劳动与社会保障法23614外国文学名著欣赏236十、职业素质教育活动安排学期活动主题要求评价方法备注一专业认识专业负责人专业介绍武汉软件园软件企业专业认识教育个人职业生涯规划引导讲座专业认识报告职业生涯规划竞赛评分二基本技能竞赛文字录入竞赛Word排版竞赛PowerPoint制作竞赛演讲比赛社团才艺展示竞赛、排行赛评分三专业技能竞赛静态网页制作竞赛个人简历制作大赛竞赛、排行赛评分四专业技能比武软件开发大赛竞赛评分

英语四、六级考试行业专家专业讲座企业人士主管谈企业眼中的学生讲座面试模拟专业调研报告五个性化发展IT专业技能考证企业订单培养、部分顶岗实习就业指导讲座挫折教育讲座职业技能鉴定校企联合考核六顶岗实习企业人士岗位教育讲座职业态度与职业精神讲座企业文化讲座校企联合考核十一、时间分配总表弋、项目周数^学期\入学军训除整周教学外的其它活动按整周执行教学的教学活动顶岗实习考试合计一315119二18119三1811