山东省新泰市第二中学鲁教版地理必修1必修一第三单元学案地理环境的整体性_第1页
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文档简介

学重点地理环境的整体性表现基知梳：1理环境是由、、、、等要素组成的。这些要素相互联系、相互影响，构成一个有机整体，并不断进行

和。2．地理环境的整体性体现为

与

的协调一致；表现为环境要素之间的相互制约，既“体为不同之间的相互联系。3厄尔尼诺现象是发生在南美洲

太平洋沿岸海水异常

的现象隔地带出现

年发生一次生会使秘鲁附海区灾害道西太平洋沿岸

和

大量死亡鲁沿岸荒漠变得干旱少雨，世界许多地方变得气候异常。4青藏高原是

与

强烈挤压下形成的它的形成引发并加强了亚洲季风，使

和

成为全球最强盛季风气候区。还使中亚、西亚成为“”时阻挡了西伯利亚的南下气流，对原的形成起到重要作用。

高5．地球圈层间的相互作用是通

和

来实现的。

是维持地表系统正常运行的动力，也是联系四大圈层的桥梁和纽带。6．海洋对大气的作用是通过输大气中的

来改变，此说海洋是大气的主要

源。大气对海洋的作用通过风的驱动作用将

传输给海洋。并通过大气与水面的

作用驱动水体运动，形成。7．大气圈与水圈之间还存在势交换与传输。当气压升高时，海面就会，气压降低时，海面就会。8．地球圈层间的物质运动通过、、明显，使物质不断迁移，形成碳循环、氧循环等。

作用体现9．碳循环不仅能满足的需要，还起到调节的用。巩固练习一、单项选择题1．我国西北内陆气候干旱，形成大面积戈壁和沙漠的原因是()A.植稀少，无水分蒸腾B.距遥远，海洋水汽难以到达

C.地水贫乏，河流不发育D.土疏松，降水渗透地下2．从地理环境整体性分析，下现象与我国南方景观不符的是（）A．气候干旱，降水少．化学风化为主，物理风化较弱C．植被茂密高大．水侵蚀显著，风力侵蚀微弱“厄尔尼诺象南美洲西海(秘鲁和厄瓜多尔附向西延伸赤道东太平洋至日期变更线附近的海面温度异常增温的现象常年份区域东南信风盛行是隔数年，东南信风减弱，导致赤道东太平洋海面水温升高，出现“厄尔尼诺”现象。据此回答3～4题：3、当“厄尔尼诺”现象发生时出现的现象是()A．秘鲁寒流上升现象明显加强．亚洲东南部多雨C．南美洲西海岸易出现洪涝灾．秘鲁渔场捕鱼量明显增加4尔尼诺”现象反映了海洋大气的影响。反之，大气对海洋也有影响。下列关于大气对海洋影响的叙述中，正确的是()A．大气运动引起风浪、潮汐、流等海水运动B．大气降水与蒸发的强弱影响水的盐度C．大气温度的高低与海冰的分范围无关D．海洋上空的云层反射太阳辐使海面增温5大亚大陆森林原漠的半环状分布体现了什么因素对自然环境的影响()A．光照B．热量．水分．理位置6、如图，若A是色植物，则示的含义是)A．光合作用B．呼作用C．分解作用D．化作用7一而动全身明了理环境的（）A．差异性B．综合．整体性．区域性二、综合题8、读“生物在地理环境形成中作用示意图下列问题：

(1)在图中①～⑤代号表示的物质是：①②，④，⑤。(2)绿色植物通过光合作用把环境中的物成物同时把能转变成能贮藏。(3)植物又是和的食物来源，被生物有机体吸收的，有机物被微生物分解的过程中，又以的形式归还到周围的环境中去。(4)概括地说生出现后不仅使自然界中的原有迁移方式发生

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