教学设计 完整版：被动运输

第三节物质的跨膜运输一、教学内容：物质的跨膜运输二、教学目标举例说明物质的被动运输举例说明物质的主动运输三、教学重点：被动运输（简单扩散、易化扩散）、主动运输两种方式的机理不同，运输物质的种类也不同，这些都是由细胞膜结构的特殊性所决定的四、教学难点主动运输和被动运输的区别，可从运输方向、是否需要载体以及是否耗能3个方面进行比较被动运输五、教学过程1．被动运输（1）扩散由于物质运动而产生的物质迁移现象，即一种物质从高浓度区域向低浓度区域迁移的过程，称为扩散通过扩散进出细胞的物质（一些分子质量相对较小或脂溶性强的物质）如O2、乙醇、甘油等（2）简单扩散不需要载体蛋白参与的扩散称为简单扩散（3）易化扩散（或协助扩散）需要载体蛋白参与的扩散，称为易化扩散或协助扩散如葡萄糖通过载体蛋白运输进入红细胞，各种极性分子和无机离子，如糖、氨基酸、核苷酸以及细胞代谢物等以易化扩散的方式通过细胞膜动力——浓度差物质顺浓度梯度进出细胞，不需要消耗细胞代谢释放的能量（4）被动运输物质顺浓度梯度进出细胞，不需要消耗细胞代谢释放的能量的扩散通常又被称为物质的被动运输（5）渗透处于细胞膜两侧的水分子可以自由进出细胞，我们把水分子从浓集区域通过细胞膜等结构，向水分子稀少区域的扩散现象称为渗透（如图）①植物细胞的细胞壁主要是由纤维素分子组成的，它是一种全透性膜，水和溶质均能通过细胞膜和液泡膜则是半透膜，因此可以将原生质层（包括细胞膜、细胞质和液泡膜）当做一种半透膜液泡里的细胞液、原生质层和细胞外溶液之间若存在浓度梯度，便会发生渗透作用②质壁分离现象当把具有液泡的植物细胞放入高浓度的溶液中时，由于渗透作用，细胞会因失水而出现质壁分离现象③质壁分离复原当把已经质壁分离的植物细胞放入低浓度的溶液中时，由于渗透作用，细胞会因吸水而出现质壁分离复原现象【典型例题】1．将洋葱表皮细胞分别放在0．3g／mL的蔗糖溶液、0．3g／mL的KNO3溶液和清水中，其细胞体积随时间推移而变化的曲线（如下图）分别是（）A．a、b、c B．b、c、a C．c、b、a D．b、a、c2．下列物质中，不能以简单扩散或主动运输方式横穿细胞膜进出细胞的是（）A．维生素D和性激素 B．水和甘油C．氨基酸和葡萄糖 D．酶和胰岛素3．紫色茄子的表皮细胞中含有花青素将茄子切成小块放在清水中，水的颜色无明显变化；若对其进行加温，随着水温的升高，水的颜色逐渐变成紫红色其原因是（）A．花青素在水等无机溶剂中难以溶解B．水温的升高使花青素的溶解度增大C．加温使其细胞壁失去了选择透过性D．加温使表皮细胞的生物膜被破坏4．与海带细胞从海水中吸收碘没有直接关系的是（）A．海水中碘的浓度 B．细胞中的ATPC．细胞膜上运载碘的载体 D．细胞的死活5．葡萄糖进入红细胞和进入小肠绒毛上皮细胞的方式分别是（）A．简单扩散、易化扩散 B．易化扩散、主动运输C．简单扩散、主动运输 D．主动运输、被动运输6．在肾小管的细胞内可以见到大量的线粒体，这说明肾小管的重吸收作用与下列哪项运输方式有关（）A．简单扩散 B．易化扩散 C主动运输 D．渗透作用7．下列物质中，能以右图所示跨膜运输方式进出细胞的是（）A．氧气 B．酒精 C．Na＋ D二氧化碳8．与细胞膜的选择透过性有关的细胞器是（）A．线粒体 B．高尔基体 C．核糖体 D．内质网9．下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图完成下列问题：（1）A代表分子；B代表；D代表（2）细胞膜从功能上说，它是一层膜（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有