定义与命题证明优秀课件5

定义与命题

定义与命题1宋丹丹：他就是主动和我接近没事儿和我唠嗑，不是给我割草就是给我朗诵诗歌，还总找机会向我暗送秋波！赵本山：别瞎说，我记着我给你送过笔，送过桌，还给你家送一口大黑锅，我啥时给你送秋波了？秋波是啥玩意？宋丹丹：秋波是啥玩意你咋都不懂呢,秋波就是秋天的菠菜。小品《昨天、今天、明天》宋丹丹：他就是主动和我接近没事儿和我唠嗑，不是给我割草就是给2由此可知：

人与人之间的交流必须对某些名词或术语有共同的认识才能正常进行。为此人们对各个名词或术语的含义，都给予了尽量详细的描述，做出了明确的规定，也就是给出了它们的定义.

由此可知：人与人之间的交流必须对某些名词或术语有共同的认3自主探究，释疑解惑1、观察下图，你能找出其中的平行四边形吗?ABCDE2、你的根据是什么？自主探究，释疑解惑1、观察下图，你能找出其中的平行四边形吗?4什么叫定义？一般地，用来说明一个名词或者一个术语的意义的语句叫做定义．边学边练：请说出下列定义⑴无理数：⑵直角三角形：⑶一次函数：无限不循环小数叫做无理数。有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。若两个变量x和y间的关系式可以表示成y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的形式,则称y是x的一次函数。

什么叫定义？一般地，用来说明一个名词或者一个术语5定义的作用：（1）可以作为一种判定方法；（2）也可以作为性质。你还学过哪些数学方面的定义？你能说明定义的作用吗？你还学过哪些数学方面的定义？你能说明定义的作用吗？6

比较下列句子在表述形式上，哪些对事情作了判断？哪些没有对事情作出判断？（1）鸟是动物．（2）若a2=4，求a的值．（3）若a2=b2，则a=b．（4）a,b两条直线平行吗？（5）画一个角等于已知角．（6）0.33是无理数．（7）两直线平行,同位角相等．判断（1）鸟是动物．（3）若a2=b2，则a=b．（6）0.33是无理数．（7）两直线平行,同位角相等．（1）鸟是动物．（2）若a2=b2，则a=b．（3）0.33是无理数．（4）两直线平行,同位角相等．命题

命题的特征：句子有判断有对错比较下列句子在表述形式上，哪些对事情作了判断？7命题：判断一件事情的句子叫命题。

注意：表示判断的句子都是命题，而不管判断的结果是否正确；反之，如果一个句子没有对某一件事情作出任何判断，那么它就不是命题。你能举出一些命题吗?命题：判断一件事情的句子叫命题。注意：你能举出一些命题吗?82）两条直线相交，有且只有一个交点（）4）一个平角的度数是180度（）6）取线段AB的中点C；（）1）长度相等的两条线段是相等的线段吗?（）7）画两条相等的线段（）判断下列语句是不是命题？3）不相等的两个角不是对顶角（）5）相等的两个角是对顶角（）不是是判断一个句子是不是命题的关键是什么？是否作出判断是是是不是不是2）两条直线相交，有且只有一个交点（）4）一个平角9判断下列语句是不是命题？

1、猫有四只脚；2、三角形两边之和大于第三边；3、画一条曲线；4、四边形都是菱形；5、潮湿的空气；6、有三个角是直角的四边形是长方形7、如果两个角相等，那么它们是对顶角；8、如果a＞b,b＞c,那么a＞

c；9、菱形的四条边都相等；10、全等三角形的面积相等。11、直角三角形两个锐角互余。12、同角的余角相等判断下列语句是不是命题？

1、猫有四只脚；10课内练习1.下列句子中，哪些是命题？哪些不是命题？（1）正数大于一切负数吗？（2）两点之间线段最短。（3）不是无理数。（4）作一条直线和已知直线平行。（√）（√）（×）（×）课内练习1.下列句子中，哪些是命题？哪些不是命题？（√）11学有所成本节课你学到什么？定义的含义：规定某一名称或术语的意义的句子；命题的概念：对某一件事情作出正确或

不正确的判断的句子；命题的结构：通常命题是由条件和结论

两部分组成。学有所成本节课你学到什么？定义的含义：规定某一名称或术语的意12小结提命题让我们的社会发展，进步．下定义让我们的世界规范，和谐．规定意义已知已知命题：推出条件（已知）

结论（未知）

正确不正确发展定义：小结提命题让我们的社会发展，进步．下定义让我们的世界规范13小组合作交流这节课你有何收获，能与大家分享、交流你的感受吗？

小组合作交流这节课你有何收获，14请你当判官ab

你认为线段a与线段b哪个比较长？线段a比线段b长。线段b比线段a长。线段a与线段b一样长。判断

判断一件事情的句子叫做命题．请你当判官ab你认为线段a与线段b哪个比较长？线段a比线15梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，16●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基●

一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克●

一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克●

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●

成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。

──爱因斯坦●

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基17定义与命题

定义与命题18宋丹丹：他就是主动和我接近没事儿和我唠嗑，不是给我割草就是给我朗诵诗歌，还总找机会向我暗送秋波！赵本山：别瞎说，我记着我给你送过笔，送过桌，还给你家送一口大黑锅，我啥时给你送秋波了？秋波是啥玩意？宋丹丹：秋波是啥玩意你咋都不懂呢,秋波就是秋天的菠菜。小品《昨天、今天、明天》宋丹丹：他就是主动和我接近没事儿和我唠嗑，不是给我割草就是给19由此可知：

人与人之间的交流必须对某些名词或术语有共同的认识才能正常进行。为此人们对各个名词或术语的含义，都给予了尽量详细的描述，做出了明确的规定，也就是给出了它们的定义.

由此可知：人与人之间的交流必须对某些名词或术语有共同的认20自主探究，释疑解惑1、观察下图，你能找出其中的平行四边形吗?ABCDE2、你的根据是什么？自主探究，释疑解惑1、观察下图，你能找出其中的平行四边形吗?21什么叫定义？一般地，用来说明一个名词或者一个术语的意义的语句叫做定义．边学边练：请说出下列定义⑴无理数：⑵直角三角形：⑶一次函数：无限不循环小数叫做无理数。有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。若两个变量x和y间的关系式可以表示成y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的形式,则称y是x的一次函数。

什么叫定义？一般地，用来说明一个名词或者一个术语22定义的作用：（1）可以作为一种判定方法；（2）也可以作为性质。你还学过哪些数学方面的定义？你能说明定义的作用吗？你还学过哪些数学方面的定义？你能说明定义的作用吗？23

比较下列句子在表述形式上，哪些对事情作了判断？哪些没有对事情作出判断？（1）鸟是动物．（2）若a2=4，求a的值．（3）若a2=b2，则a=b．（4）a,b两条直线平行吗？（5）画一个角等于已知角．（6）0.33是无理数．（7）两直线平行,同位角相等．判断（1）鸟是动物．（3）若a2=b2，则a=b．（6）0.33是无理数．（7）两直线平行,同位角相等．（1）鸟是动物．（2）若a2=b2，则a=b．（3）0.33是无理数．（4）两直线平行,同位角相等．命题

命题的特征：句子有判断有对错比较下列句子在表述形式上，哪些对事情作了判断？24命题：判断一件事情的句子叫命题。

注意：表示判断的句子都是命题，而不管判断的结果是否正确；反之，如果一个句子没有对某一件事情作出任何判断，那么它就不是命题。你能举出一些命题吗?命题：判断一件事情的句子叫命题。注意：你能举出一些命题吗?252）两条直线相交，有且只有一个交点（）4）一个平角的度数是180度（）6）取线段AB的中点C；（）1）长度相等的两条线段是相等的线段吗?（）7）画两条相等的线段（）判断下列语句是不是命题？3）不相等的两个角不是对顶角（）5）相等的两个角是对顶角（）不是是判断一个句子是不是命题的关键是什么？是否作出判断是是是不是不是2）两条直线相交，有且只有一个交点（）4）一个平角26判断下列语句是不是命题？

1、猫有四只脚；2、三角形两边之和大于第三边；3、画一条曲线；4、四边形都是菱形；5、潮湿的空气；6、有三个角是直角的四边形是长方形7、如果两个角相等，那么它们是对顶角；8、如果a＞b,b＞c,那么a＞

c；9、菱形的四条边都相等；10、全等三角形的面积相等。11、直角三角形两个锐角互余。12、同角的余角相等判断下列语句是不是命题？

1、猫有四只脚；27课内练习1.下列句子中，哪些是命题？哪些不是命题？（1）正数大于一切负数吗？（2）两点之间线段最短。（3）不是无理数。（4）作一条直线和已知直线平行。（√）（√）（×）（×）课内练习1.下列句子中，哪些是命题？哪些不是命题？（√）28学有所成本节课你学到什么？定义的含义：规定某一名称或术语的意义的句子；命题的概念：对某一件事情作出正确或

不正确的判断的句子；命题的结构：通常命题是由条件和结论

两部分组成。学有所成本节课你学到什么？定义的含义：规定某一名称或术语的意29小结提命题让我们的社会发展，进步．下定义让我们的世界规范，和谐．规定意义已知已知命题：推出条件（已知）

结论（未知）

正确不正确发展定义：小结提命题让我们的社会发展，进步．下定义让我们的世界规范30小组合作交流这节课你有何收获，能与大家分享、交流你的感受吗？

小组合作交流这节课你有何收获，31请你当判官ab

你认为线段a与线段b哪个比较长？线段a比线段b长。线段b比线段a长。线段a