四年级语文第八单元笔记

四年级语文第八单元笔记四年级语文第八单元笔记四年级语文第八单元笔记资料仅供参考文件编号：2022年4月四年级语文第八单元笔记版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：28.寓言两则1.体裁概述寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。2.作者简介韩非，战国末期思想家，法家，最重要的代表人物。3.易错读音纪昌jǐ穿梭suō百发百中zhòng骨髓suǐ4.词语理解①请教：请求指教。②下功夫:为了达到某个目的，而花费很多的时间和很大的精力。③穿梭：像织布的梭子，来回活动，形容来往频繁。④到家:达到相当高的水平或标准。⑤拜见：敬辞，拜会会见。⑥聚精会神:会：集中。原指集中大家的智慧，现指高度集中注意力。⑦百发百中:发：发射。形容射击准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握，绝不落空。⑧高明:（见解、技能）高超。⑨一声不响：一句话也不说。⑩无能为力:指对某事没有力量来完成。5.修辞那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。（夸张）6.主要内容、中心思想：《纪昌学射》这则寓言，通过纪昌按照飞卫的指导方法，先练好的眼力，果然成了射箭能手的故事，说明只有练好基本功才能成大器的道理。《扁鹊治病》这则寓言，通过写蔡桓公不听扁鹊的劝告，耽误医治疾病结果致死的故事，告诉我们，对于小病小的缺点错误，要防微杜渐，及时医治改正，否则后果不堪设想。7.写作方法《扁鹊治病》以时间为线索来写的文章。文中用表明时间的词句如“有一天”“过了十来天”等表明蔡桓公的病情随着时间变得越来越严重，直至最后无药可救，使我们对该件事有了清楚的了解和完整清晰的印象。30.普罗米修斯一、生字词语生词：yànxiùfápèiráokàngyāsuǒhěn火焰领袖惩罚敬佩饶恕违抗押到锁在狠心xigānzàngqūbài双膝肝脏驱寒取暖气急败坏认读词语：fēnwǎn吩咐挽弓搭箭词语盘点：喷射驱赶火种造福啄食二、解释词语1.驱寒取暖:驱除寒冷，以取得温暖。驱：赶走。取：获得。2.气急败坏:上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。急：气恼，发怒。败：毁坏，败坏。3.挽弓搭箭:拉开弓、架起箭，准备射击。挽：拉。搭：支起，架起。三、内容和主旨本文记叙了英雄普罗米修斯，为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，为人类造福，并与宙斯进行不屈不挠的斗争的神话传说。颂扬了普罗米修斯，不畏强暴，不惜牺牲一切为民造福的伟大精神。四、写作特点1，本文运用语言，神态，动作描写，刻画普罗米修斯的形象。2、描写人物的心情，烘托人物。六、资料袋普罗米修斯是古希腊神话中的一个神。在古希腊神话中，还有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈得斯，智慧女神雅典娜等。关于他们的神话和传说有很多，比如，金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、特修斯为民除害的故事，都很吸引人。29*文成公主进藏易错读音大臣（chén）结婚（hūn）绢花（juàn）豌豆（wān）吉祥（xiáng）可恶（Wù）西藏（zàng）沼泽（zhǎo）词语解释吉祥：幸运，吉利。断定：下结论。沼泽：水草茂密的泥泞地带。修辞句排比句：就这样，文成公主和她的随从们跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了西藏。内容及主旨吐蕃年轻首领松赞干布爱慕文成公主，派使臣到唐朝求婚。智慧的使臣顺利通过了唐朝皇帝的考验，求亲成功。文成公主几经波折，终于来到西藏与松赞干布成婚，为民族团结和西藏繁荣昌盛做出了巨大贡献。七、文章脉络：求婚——允婚——进藏成婚——功绩31*渔夫的故事易错读音规矩(jǔ)铁叉(chā)倒霉(méi)恩将仇报(chóu)发誓(shì)撒网（sā）撒种（sǎ）塞车（sāi）边塞（sài）阻塞（sè）叉鱼（chā）分叉（chà）3.词语理解【笑逐颜开】逐：追随。颜：面容，脸色。形容眉开眼笑，十分高兴的样子。【自言自语】自己跟自己说话。【无恶不作】没有什么坏事不做，指做尽了坏事。【荣华富贵】荣华：草木开花，比喻兴旺昌盛。富贵：既有钱又有地位，昌盛显达。【恩将仇报】将：拿，把。用仇恨报答恩惠。形容人忘恩负义。4.修辞语句魔鬼头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。（比喻排比）5.内容及主旨本文通过写渔夫，无意中救了一个恩将仇报的魔鬼，又用智慧战胜魔鬼，并将其投入大海的故事，告诉我们拥有智慧的人是真正强大的，不可战胜的。6.资料袋《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零