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小学校工作岗位职责要求小学校工作职责篇1:校长职责一、全面负责学校工作,认真贯彻落实党和国家的方针、政策,正确执行上级主管部门的决议和指示,全面实施素质教育,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。二、根据教育规律、社会要求和学校实际,组织制定学校发展的远景规划、近期目标、学年和学期各项工作计划以及各项工作指标并组织实施。三、加强学校的科学化管理,制定和健全各项规章制度,规范办学行为,培养良好校风,逐步实现管理决策的科学化,管理方法的定量化和管理手段的现代化。四、负责教师队伍建设工作,决定校内教职工的工作安排,组织对教职工进行考核,实施奖惩。制定教师队伍建设规划,不断提高他们的政治素质、文化业务水平和科研水平。五、领导和组织学校的思想政治工作,把德育工作放在首位。研究思想政治工作的要求、内容、方法和规律,不断加强对学生的思想政治、法制纪律和道德品质教育以及做好管理工作。教育全体教职工做到教书育人、管理育人、服务育人,搞好学校、社会、家庭三结合教育。六、负责领导和组织学校的教学工作,坚持以教学为中心,保证教学计划的贯彻执行。要有计划地参加教研活动,有目的地深入教学第一线,了解教师教学和学生学习情况,要大力推进教学改革,加强科研工作的组织领导。有计划地组织质量检查、分析,提出提高教学质量的'方法。七、组织制定和实施校舍建设和校园建设规划,加强对财务工作的领导,正确使用各项经费,不断改善办学条件,强化安全工作管理,创造良好的育人环境。改善教职工的福利生活,提高福利待遇,努力解除教职工的后顾之忧。八、加强与党支部的合作,主动接受学校党组织的监督,搞好领导班子的团结和协作。九、依靠群众办学,实行民主管理和民主监督。负责定期向教代会报告工作,充分发挥教代会参与学校民主管理和民主监督的作用,支持其在职权范围内所做的有关决定。督促和检查教代会提案的办理与落实。十、主持学校与学生家长及社会的联系工作和外来工作。搞好校际间的交往;做好与社会各界的联系工作,争取各方面力量对学校的支持,为办好学校创造良好的外部条件。小学校工作职责篇2:分管教学校长职责分管教学副校长协助校长、主持领导学校的教学科研工作,其主要职责是:一、贯彻执行国家的教育方针,遵循教学规律,根据上级教育行政部门的要求,全面完成教学科研任务,按照教学大纲及上级教育行政部门的要求制订学校教学工作计划,并组织教务处实施。二、主管学校教学工作,分管教务处、教科室。三、根据教师的实际情况,向校长提出教师聘用或解聘的建议。指导教务处科学地安排各年级任课和安排课表,处理教学工作中和教师有关的重大事项,维护教学秩序。四、深入了解教学活动,检查督促教学常规的落实,针对教学中存在的问题,采取措施,不断提高教学质量。五、组织学校的教学改革实验,开展教育科学研究。指导全校学科竞赛。六、指导教务处抓好各功能室工作。监督教学设备的使用和管理。七、负责任课教师的管理,培养教师良好的教风。从政治、思想、业务、生活上关心教师,组织教师业务进修,总结教学经验,进行教育思想、教学方法、教育信息方面的交流,不断提高教学水平。指导教导处开展的新老教师帮教活动。八、负责毕业班工作的研讨。指导教务处、年级组制定、实施毕业班工作计划,阶段工作的安排,做好毕业班质量分析。九、组织学校的教学研究活动,接待各种教学检查活动,组织接待外单位教学方面的听课等活动。小学校工作职责篇3:教导处主任职责一、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教育工作的指示;认真组织实施学校教学工作计划。二、指导教研组工作。审阅教研组计划,核实各科教学进度,检查教学质量,提出指导性意见;指导教研组的教学研究活动,布置各阶段教学工作;检查教师的教学和学生学习情况,总结交流教学经验。三、组织教师的业务学习。协助校长制订教师进修计划,定期检查执行情况,做好师资力量的安排和调整工作。四、组织学生考试的命题和考务工作,指导,督促阅卷并指导质量分析。五、负责全校排课、调课;与后勤处协同做好教室的调配工作;编制作息时间表、各项活动
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