第4章-声音和视频的使用课件

PowerPoint多媒体课件制作实验与实践清华大学出版社第4章声音和视频的使用PowerPoint多媒体课件制作实验与实践清华大学随着多媒体技术的发展，课件制作技术也逐渐提高，单一的文字和图表已经无法满足课件辅助教学的需求。如果能够将多种视觉和听觉效果应用到课件中，这无疑会使演示文稿更具有感染力，给受众者留下深刻的印象。PowerPoint2010对声音和视频的支持有了进一步的增强，用户除了能够插入外部的声音和视频文件并控制它们的播放之外，还可以直接对插入的文件进行裁剪。本章主要内容随着多媒体技术的发展，课件制作技术也逐渐提高，单一的文字和图实验目标实验1在课件中使用声音——春江花月夜（一）1．掌握在课件中插入外部声音文件的方法。2．掌握使用PowerPoint录音的方法。实验目标实验1在课件中使用声音1．掌握在课件中插入外部声实验分析本实验介绍在PowerPoint课件中插入声音的方法。课件中的声音可以来自外部文件，外部的音频文件可以直接使用PowerPoint的“插入音频”命令来插入到幻灯片中。同时，如果在课件中需要添加旁白或解说，使用PowerPoint2010用户可以直接进行录制，录制完成的声音将能够直接插入到幻灯片中。实验1在课件中使用声音——春江花月夜（一）实验分析本实验介绍在PowerPoint课实验过程任务1插入外部音乐任务2插入录音实验1在课件中使用声音——春江花月夜（一）实验过程任务1插入外部音乐实验1在课件中使用声音实验总结使用PowerPoint2010可以以多种形式在幻灯片中插入声音，用户即可以插入外部声音文件，也可以直接使用PowerPoint2010来录制声音。在PowerPoint2007中，声音的插入使用“插入”选项卡的“媒体”组中的想过命令来实现，操作起来十分简单。实验1在课件中使用声音——春江花月夜（一）实验总结使用PowerPoint2010知识积累1．如何使用剪辑库中的声音？2．如何获取录制的声音文件？实验1在课件中使用声音——春江花月夜（一）知识积累1．如何使用剪辑库中的声音？实验1在课件中使用声巩固练习举一反三打开实验1的课件，为课件的第一个页面录制背景资料朗读。实验1在课件中使用声音——春江花月夜（一）巩固练习打开实验1的课件，为课件的第一个页面录制背景资料朗实验目标实验2声音的编辑——春江花月夜（二）1．掌握设置声音播放方式的方法。2．掌握使用PowerPoint对声音进行编辑的方法。实验目标实验2声音的编辑1．掌握设置声音播放方式的方法。实验分析在课件中添加声音后，需要对声音进行一些设置。在默认情况下，插入幻灯片的声音会在切换到下一张幻灯片时自动停止播放。如果是作为背景音乐使用，则需要音乐能够一直播放下去，直到退出演示文稿。此时，就需要将音乐的播放设置为跨幻灯片播放。另外，插入幻灯片中的音乐默认情况下是只能在本幻灯片中播放一次的，如果需要音乐一直播放下去，则应该将其设置为循环播放。实验2声音的编辑——春江花月夜（二）实验分析在课件中添加声音后，需要对声音进行实验过程任务1设置声音的播放方式任务2编辑声音实验2声音的编辑——春江花月夜（二）实验过程任务1设置声音的播放方式实验2声音的编辑实验总结本实验介绍了在PowerPoint2010中对声音的播放进行设置和对声音进行编辑处理的方法。相对于以前的版本，PowerPoint2010的音频处理能力有所增强，用户可以设置声音播放开始的方式，通过裁剪音频来设置声音开始的起始时间和结束时间。同时也可以为声音的播放添加淡入淡出效果，以获得更好的播放效果。实验2声音的编辑——春江花月夜（二）实验总结本实验介绍了在PowerPoint知识积累1．如何设置声音图标的样式？2．声音图标可以更改吗？实验2声音的编辑——春江花月夜（二）知识积累1．如何设置声音图标的样式？实验2声音的编辑巩固练习举一反三对本实验的音乐进行设置，使其只能在当前幻灯片中播放，同时更改声音图标的样式。实验2声音的编辑——春江花月夜（二）巩固练习对本实验的音乐进行设置，使其只能在当前幻灯片中播放实验目标实验3声音播放的控制——指点领读1．掌握触发器的指定方法。2．掌握利用触发器控制声音播放的设置技巧。实验目标实验3声音播放的控制——指点领读1．掌握触发器的实验分析本实验介绍英语课件中常见的指点领读的实现技巧。在英语课上，老师经常需要通过录音来进行领读，这在课件中要求当老师点击相应的文字的时候能够播放对应的朗读音。这种交互效果，需要通过为声音的播放指定触发器来实现。在PowerPoint中，触发器是幻灯片中的一个对象，用户单击这个对象能够触发相应的动作，如动画的播放和声音的播放等。实验3声音播放的控制——指点领读实验分析本实验介绍英语课件中常见的指点领读实验过程任务1添加素材任务2对声音的播放进行控制实验3声音播放的控制——指点领读实验过程任务1添加素材实验3声音播放的控制——指点领实验总结本实验介绍了使用触发器来控制控制声音播放的方法。使用触发器控制声音播放的关键是为声音文件指定触发器，触发器可以是幻灯片中的各种对象，如文本框、图片和图形等。触发器的使用实际上为用户控制声音的播放提供了更多的方式，使创建具有强大交互功能的课件提供了条件。实验3声音播放的控制——指点领读实验总结本实验介绍了使用触发器来控制控制声知识积累1．PowerPoint2010中有哪些控制声音播放开始的方式?2．如何使用触发器实现声音播放的停止和暂停？3．如何设置让声音在经过若干张幻灯片后自动播放？实验3声音播放的控制——指点领读知识积累1．PowerPoint2010中有哪些控制声音巩固练习举一反三为实验2的幻灯片添加控制声音播放、暂停和停止的控制按钮。实验3声音播放的控制——指点领读巩固练习为实验2的幻灯片添加控制声音播放、暂停和停止的控制实验目标1．掌握在课件中插入视频的方法。2．掌握对课件中的视频样式进行设置的方法。3．掌握对课件中的视频的播放进行设置的方法。实验4在课件中使用视频——宾至如归实验目标1．掌握在课件中插入视频的方法。实验4在课件中使实验分析本实验介绍课件中插入视频、对视频进行设置以及使用触发器控制视频播放的方法。在PowerPoint2010课件中，视频的插入、设置和控制的方法与声音的使用方法是基本相同的。插入课件中的外部视频文件，可以像图片那样设置其播放窗口的样式，同时与声音的设置一样，也可以设置视频播放的开始方式。另外，用于也可以通过将幻灯片中的对象设定为触发器来实现对视频播放、暂停和停止的控制。实验4在课件中使用视频——宾至如归实验分析本实验介绍课件中插入视频、对视频进实验过程任务1在课件中插入视频任务2视频的设置任务3视频播放的控制实验4在课件中使用视频——宾至如归实验过程任务1在课件中插入视频实验4在课件中使用视频实验总结本实验介绍了在课件中使用视频的方法。课件中视频的插入和播放的设置，与声音文件基本相同。用户可以在幻灯片中插入外部视频文件，同时对视频播放窗口的样式进行设置。与声音文件一样，用户也可以在“播放”选项卡中对视频开始播放的方式进行设置，同时可以通过指定触发器来控制视频播放的暂停和停止。在PowerPoint2010中，也可以像声音那样对视频进行裁剪和添加渐入渐出效果。实验4在课件中使用视频——宾至如归实验总结本实验介绍了在课件中使用视频的方法知识积累1．如何使用剪贴画视频？2．如何插入互联网上的视频？实验4在课件中使用视频——宾至如归知识积累1．如何使用剪贴画视频？实验4在课件中使用视频—巩固练习举一反三对实验4的视频窗口进行设置，获得立体播放窗口。实验4在课件中使用视频——宾至如归巩固练习对实验4的视频窗口进行设置，获得立体播放窗口。实验更多课件请访问教材支持网站：更多课件请访问教材支持网站：PowerPoint多媒体课件制作实验与实践清华大学出版社第4章声音和视频的使用PowerPoint多媒体课件制作实验与实践清华大学随着多媒体技术的发展，课件制作技术也逐渐提高，单一的文字和图表已经无法满足课件辅助教学的需求。如果能够将多种视觉和听觉效果应用到课件中，这无疑会使演示文稿更具有感染力，给受众者留下深刻的印象。PowerPoint2010对声音和视频的支持有了进一步的增强，用户除了能够插入外部的声音和视频文件并控制它们的播放之外，还可以直接对插入的文件进行裁剪。本章主要内容随着多媒体技术的发展，课件制作技术也逐渐提高，单一的文字和图实验目标实验1在课件中使用声音——春江花月夜（一）1．掌握在课件中插入外部声音文件的方法。2．掌握使用PowerPoint录音的方法。实验目标实验1在课件中使用声音1．掌握在课件中插入外部声实验分析本实验介绍在PowerPoint课件中插入声音的方法。课件中的声音可以来自外部文件，外部的音频文件可以直接使用PowerPoint的“插入音频”命令来插入到幻灯片中。同时，如果在课件中需要添加旁白或解说，使用PowerPoint2010用户可以直接进行录制，录制完成的声音将能够直接插入到幻灯片中。实验1在课件中使用声音——春江花月夜（一）实验分析本实验介绍在PowerPoint课实验过程任务1插入外部音乐任务2插入录音实验1在课件中使用声音——春江花月夜（一）实验过程任务1插入外部音乐实验1在课件中使用声音实验总结使用PowerPoint2010可以以多种形式在幻灯片中插入声音，用户即可以插入外部声音文件，也可以直接使用PowerPoint2010来录制声音。在PowerPoint2007中，声音的插入使用“插入”选项卡的“媒体”组中的想过命令来实现，操作起来十分简单。实验1在课件中使用声音——春江花月夜（一）实验总结使用PowerPoint2010知识积累1．如何使用剪辑库中的声音？2．如何获取录制的声音文件？实验1在课件中使用声音——春江花月夜（一）知识积累1．如何使用剪辑库中的声音？实验1在课件中使用声巩固练习举一反三打开实验1的课件，为课件的第一个页面录制背景资料朗读。实验1在课件中使用声音——春江花月夜（一）巩固练习打开实验1的课件，为课件的第一个页面录制背景资料朗实验目标实验2声音的编辑——春江花月夜（二）1．掌握设置声音播放方式的方法。2．掌握使用PowerPoint对声音进行编辑的方法。实验目标实验2声音的编辑1．掌握设置声音播放方式的方法。实验分析在课件中添加声音后，需要对声音进行一些设置。在默认情况下，插入幻灯片的声音会在切换到下一张幻灯片时自动停止播放。如果是作为背景音乐使用，则需要音乐能够一直播放下去，直到退出演示文稿。此时，就需要将音乐的播放设置为跨幻灯片播放。另外，插入幻灯片中的音乐默认情况下是只能在本幻灯片中播放一次的，如果需要音乐一直播放下去，则应该将其设置为循环播放。实验2声音的编辑——春江花月夜（二）实验分析在课件中添加声音后，需要对声音进行实验过程任务1设置声音的播放方式任务2编辑声音实验2声音的编辑——春江花月夜（二）实验过程任务1设置声音的播放方式实验2声音的编辑实验总结本实验介绍了在PowerPoint2010中对声音的播放进行设置和对声音进行编辑处理的方法。相对于以前的版本，PowerPoint2010的音频处理能力有所增强，用户可以设置声音播放开始的方式，通过裁剪音频来设置声音开始的起始时间和结束时间。同时也可以为声音的播放添加淡入淡出效果，以获得更好的播放效果。实验2声音的编辑——春江花月夜（二）实验总结本实验介绍了在PowerPoint知识积累1．如何设置声音图标的样式？2．声音图标可以更改吗？实验2声音的编辑——春江花月夜（二）知识积累1．如何设置声音图标的样式？实验2声音的编辑巩固练习举一反三对本实验的音乐进行设置，使其只能在当前幻灯片中播放，同时更改声音图标的样式。实验2声音的编辑——春江花月夜（二）巩固练习对本实验的音乐进行设置，使其只能在当前幻灯片中播放实验目标实验3声音播放的控制——指点领读1．掌握触发器的指定方法。2．掌握利用触发器控制声音播放的设置技巧。实验目标实验3声音播放的控制——指点领读1．掌握触发器的实验分析本实验介绍英语课件中常见的指点领读的实现技巧。在英语课上，老师经常需要通过录音来进行领读，这在课件中要求当老师点击相应的文字的时候能够播放对应的朗读音。这种交互效果，需要通过为声音的播放指定触发器来实现。在PowerPoint中，触发器是幻灯片中的一个对象，用户单击这个对象能够触发相应的动作，如动画的播放和声音的播放等。实验3声音播放的控制——指点领读实验分析本实验介绍英语课件中常见的指点领读实验过程任务1添加素材任务2对声音的播放进行控制实验3声音播放的控制——指点领读实验过程任务1添加素材实验3声音播放的控制——指点领实验总结本实验介绍了使用触发器来控制控制声音播放的方法。使用触发器控制声音播放的关键是为声音文件指定触发器，触发器可以是幻灯片中的各种对象，如文本框、图片和图形等。触发器的使用实际上为用户控制声音的播放提供了更多的方式，使创建具有强大交互功能的课件提供了条件。实验3声音播放的控制——指点领读实验总结本实验介绍了使用触发器来控制控制声知识积累1．PowerPoint2010中有哪些控制声音播放开始的方式?2．如何使用触发器实现声音播放的停止和暂停？3．如何设置让声音在经过若干张幻灯片后自动播放？实验3声音播放的控制——指点领读知识积累1．PowerPoint2010中有哪些控制声音巩固练习举一反三为实验2的幻灯片添加控制声音播放、暂停和停止的控制按钮。实验3声音播放的控制——指点领读巩固练习为实验2的幻灯片添加控制声音播放、暂停和停止的控制实验目标1．掌握在课件中插入视频的方法。2．掌握对课件中的视频样式进行设置的方法。3．掌握对课件中的视频的播放进行设置的方法。实验4在课件中使用视频——宾至如归实验目标1．掌握在课件中插入视频的方法。实验4在课件中使实验分析本实验介绍课件中插入视频、对视频进行设置以及