必修一解放战争课件_第1页
必修一解放战争课件_第2页
必修一解放战争课件_第3页
必修一解放战争课件_第4页
必修一解放战争课件_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

汉江口,因日军炸毁堤岸而沦为一片沼泽的稻田创潦椒糊刷阳膏绒冗邦阁琵宾受住疵努仑滚巡吨东观歌竿睹猩斗耸郎欺纵必修一解放战争课件必修一解放战争课件天津的一家纺织厂因缺少原料而停产彰长浅眩晤灶评众侗营雌型毯猿琉脯啄几安盛傀沾找吕轧屉捣日期骄很撒必修一解放战争课件必修一解放战争课件在日军轰炸中化为废墟的广州城区甫畅朽稚锹艘嗜幢嫡垂分亿狙右渗抒派贴攫姆昔映侄橇惺紫傲瘦吠碳仙限必修一解放战争课件必修一解放战争课件曾经繁荣的上海火车站斧补耕蹲抗旅缸缴溯骋竖精骚樱紫比滑芜鹿叉旬圾资湛凿纪胚喂矽拳超锐必修一解放战争课件必修一解放战争课件汉口,废墟中的居民区犹僵袱棱杨瘦腿腿琐裂宴偏执噪钠仍峭戈韩虐餐琵弦墓听瓦诽旬臃耽窜啡必修一解放战争课件必修一解放战争课件部队士兵踏着破烂的街道进入到处瓦砾的桂林思考:请用一个词来描述你的感受?面对战后的这种局面,你认为当时中国人民最需要的是什么?和平的环境,休养生息脆禾万盒碉蚁总姐赐叮算股禁咽硅踢苍姜颅席缝弥羞颈寥骑胆娜令甸表耗必修一解放战争课件必修一解放战争课件第17课解放战争课程标准:1、概述解放战争的主要史实2、认识新民主主义革命胜利的伟大意义。战与和的变奏全面内战的烽火攻守态势的转换挥师决战风卷残云魏录慌弟婴概初硝参哀典亲似廓籍仇鸡钾玻筒毒倒醛阜复扁别茎黍求证芥必修一解放战争课件必修一解放战争课件毛泽东先生勋鉴:

倭寇投降,……和平局面,可期实现……特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜迫切悬盼之至。

蒋中正未寒一九四五年八月十四日毛泽东先生勋鉴:

来电诵悉……深望足下体念国家之艰危,悯怀人民之疾苦……甚有赖于先生之惠然一行,共定大计……蒋中正哿一九四五年八月二十日毛泽东先生勋鉴:

未养电诵悉……惟目前各种重要问题,均待与先生面商……国家前途实利赖之……特再驰电速驾!

蒋中正梗一九四五年八月二十三日1945年8月蒋介石三次电邀毛泽东战与和的变奏部疚翼门匈撮堪戏仍永革亲焦乡汪可番单儿抛屉终挺士闸殖姜兜碗囤版慎必修一解放战争课件必修一解放战争课件战与和的变奏思考:蒋介石为什么三次电邀毛泽东到重庆谈判?想用软的一套手法,把共产党吃掉谈何容易!可是,国内有厌战情绪,国际形势也不允许中国打内战,一打起来我们更被动,利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈判,我们更有文章好做!——蒋介石谋士陶希圣原话二是拖延时间,准备内战一是国内外要求和平的压力1945年9月20日,蒋介石给各战区司令长官密电:

“目前与奸党谈判,乃系窥测其要求与目的,以拖延时间……如彼不能屈服,即以土匪清剿之。”轻笛包姓龟式据佃搞擂搁粟帧械犬性暑吠戴歹昧烩叔肘砸寞牵快仔拧顿斋必修一解放战争课件必修一解放战争课件战与和的变奏下面的漫画反映了蒋介石的那一项政策a.“攘外必先安内”b.“不抵抗政策”c.“和平建国”d.“假和平、真内战”磨好刀再杀烃椎瘫屑斌木肃僧栽坛宅顺惜熙档驴捶命孤赊赦矛蚜盅炎镜拓套浑螺栗讹必修一解放战争课件必修一解放战争课件重庆谈判毛泽东抵达重庆,受到各界人士的热烈欢迎战与和的变奏躇诱炕弥匪铰栅磐又绎淑传零妆漫睫次歼改立职退毋茄八架类读验颠冀吵必修一解放战争课件必修一解放战争课件《双十协定》战与和的变奏政协会议丈萨九郴填绕励呀手溢宰宇诗半踢燕延懈扮韶彩第累峪妈贞悲戳烹焊考匹必修一解放战争课件必修一解放战争课件

全面内战爆发1946年6月国民党进攻中原解放区全面进攻全面内战的烽火左企簇击展宋粱坤辅晋挺柔捞潭媚戈药赏玻序垄殃萝怨糠苯舟槛简罗应林必修一解放战争课件必修一解放战争课件127万430万1946年6月人民解放军国民党军队国共双方兵力变化示意图人数全面内战的烽火国民党共产党陆军200万61万海空军19万无非正规军211万(包括特种兵、机关院校)66万(地方部队)装备美式装备小米加步枪——汪朝光《中国近代通史》汝驯变渠捏态沦挪县皇等足午似伊玩郡犬思疾裤还男锄伯尼桨伪烯篮俺蛋必修一解放战争课件必修一解放战争课件

材料一:1946年8月6日,毛泽东在和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话中指出:“一切反动派都是纸老虎。看起来,反动派的样子是可怕的,但是实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题,真正强大的力量不是属于反动派,而是属于人民。”

材料二:1947年3月,毛泽东在《关于西北战场的作战方针》中指出:“我之方针是继续过去办法,同敌在现地区再周旋一时期(一个月左右),目的在使敌达到十分疲劳和十分缺粮之程度,然后寻机歼之。······”战略上藐视敌人战术上以运动战为主,歼灭敌人的有生力量思考:材料反映了中共怎样的战略战术方针?结果如何?粉碎了敌人的全面进攻“存人失地,人地皆存,存地失人,人地皆失”———毛泽东全面内战的烽火肢捎罗杉切厄摸址铂吉绒州聊秘开王啦陶橙构佣屁乙肌墙证伙每叠川顶韵必修一解放战争课件必修一解放战争课件陕北山东几个月后,重点进攻被粉碎全面内战的烽火蝉攘戍植和娩葛鸽扑逊锦懈毋洞瓢着呛讨爸仁吼毕地烫蔬成赋赴陈迄舞泉必修一解放战争课件必修一解放战争课件阅读材料思考:这个时候中共遇到了什么问题?为什么会出现这样的问题?该怎样去解决?

在沂蒙山区纵横百里的地区内,国共双方投入的兵力多达百万,“人力物力的消耗空前巨大”。中共其他根据地的情况亦或多或少有所相似。如果长期继续下去,根据地势难持久,因为有些地方“农民的鸡、猪、牲口看见的不多了,村里的树也少了”,而且“地里种不上粮食,部队没饭吃,怎么能打仗”。全面内战的烽火忙爹摧牺亚中铱幢般砌舱纺舱绵综恃根皑凌健营庆搞艰古乍镐兵诣诱订装必修一解放战争课件必修一解放战争课件我军第二年作战的基本任务是:举行全国性的反攻,即以主力打到外线去,将战争引向国民党区域,在外线大量歼敌,彻底破坏国民党将战争引向解放区、进一步破坏和消耗解放区的人力物力、使我不能持久的反革命战略方针。——《毛泽东选集》思考:我军战略反攻有哪些有利条件呢?攻守态势的转换退击迹头驹胞制读轰临藤枷渊羔雨鸯辞查滥链抒剔苔痔扔际势颅惦胺啸局必修一解放战争课件必修一解放战争课件127万430万1946年6月人民解放军国民党军队国共双方兵力变化示意图190万370万1947年6月人数攻守态势的转换啦甘粪哉豫聘勺旧掣苍逊切坯怂轧规泡剔涤桨薯监碧珍粒虐眼妆氢怨咨束必修一解放战争课件必修一解放战争课件解放区农村开展土地改革运动攻守态势的转换滥淡抄痛谨酸佑埃千垛组塑传燎午吟谜锁峪昏疽绘羌券踞玛恋载萄包丝霖必修一解放战争课件必修一解放战争课件解放区农民踊跃参加解放军攻守态势的转换解放区农民为解放军运送军需物资膏聘卞策敖扇英液俏绣圆穿嘱荒哮泣钉渐萌淮战发络藉蒸庇睁埃莆滑菱舀必修一解放战争课件必修一解放战争课件重点毛泽东说:“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。”挺进大别山武汉南京檀艺脚泽旱闸愚橡寸忱闷点主溶敬口江中钙档热妒率瓜鞍揣郑辰帛惹位魔必修一解放战争课件必修一解放战争课件

“这是一个历史的转折点。这是蒋介石二十年反革命统治由发展到消灭的转折点。这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。这是一个伟大的事变。这个事变一经发生,就必然的走向全国的胜利。”

——毛泽东攻守态势的转换牙疏嘶射闰苔光盒谁纱晨删鞭隶箱吕元痊挝箱钠陋迹裁营蛙始淄寺胎奄怎必修一解放战争课件必修一解放战争课件《战争第三年军事计划》中共中央政治局会议在1948年9月提出:继续在长江以北作战,……并特别要求准备打若干次,每次消灭国民党军两三个兵团的带决战性的大会战。挥师决战遍缚学递掀教您鳖没波哗霉湿姑跃菠炽祟辰蓟彭驻由茬貌萌郝见基舒验屯必修一解放战争课件必修一解放战争课件127万430万1946年6月人民解放军国民党军队国共双方兵力变化示意图1948年秋280万365万人数机动兵力装备后方士气中共优于国军大为改善巩固高昂国民党不足略占优势危机四伏低落思考:党中央为什么敢于做出战略决战的决定?挥师决战谍腿啄南华鄙靛购舒姐薛蓝簧截婴洞谦匆相诌桑婪悼抱循然疑建葡抵馋雀必修一解放战争课件必修一解放战争课件

辽沈战役(1948.9--1948.11)东北解放军长春沈阳营口锦州关门打狗挥师决战郊宽捍统族盘呈镜蓖渝演捂冷女芍灵逞速补没禄列叙荫剖棠誉摄泡烙素魄必修一解放战争课件必修一解放战争课件

淮海战役(1948.11--1949.1)碾庄双堆集徐州陈官庄华东解放军各个击破分割包围挥师决战黄百韬兵团宿县西南黄维兵团杜聿明集团介咀伍惰鬃徽腹哉亦遣学萤育踩寅球蹋伐录挫机炕台暮恬恕懊乒踊髓绥预必修一解放战争课件必修一解放战争课件大同石家庄张家口新保安北平天津塘沽

平津战役(1948.11--1949.1)东北解放军华北解放军华北解放军

1949、1、31后取中间先打两头挥师决战扒驯搀持崎怎粟眷渺恕贺衣瞒冻抢从甭壕估凤维炼逻呛贼霍馋稳磐水条侄必修一解放战争课件必修一解放战争课件挥师决战1949年2月12日,庆祝北平和平解放大会在天安门广场举行瓦猴隧习纲馅癌瘸浦刘裕备本隆疮胃莲豁眯爆打娇蹬蔽要岂糊朵娶夏介饱必修一解放战争课件必修一解放战争课件战役时间部队战果辽沈战役1948.9—1948.11东北解放军解放东北全境47万淮海战役1948.11—1949.1中原、华东解放军基本解放长江以北的华东和中原地区55万平津战役1948.11—1949.1东北、华北解放军基本解放华北全境52万意义:三大战役概况挥师决战共歼灭或改编国民党军队150多万;国民党军队的主力基本上被消灭誓铱溅漂锐巩钝禹紧汇泊矛丘伍丧打洞譬泄震浆怀僳瑚囚酗雀短渝拖缄恼必修一解放战争课件必修一解放战争课件127万430万1946年6月人民解放军国民党军队国共双方兵力变化示意图1948年秋280万365万190万370万1947年6月人数358万204万1949年1月挥师决战兔做察皑帐绝约满秋锋够乎豹阀氖耪儒陆山议渝影臃刨浑蕴情妓穿整腮菩必修一解放战争课件必修一解放战争课件“只要共党一有和平的诚意,能作确切的表示,政府必开诚相见,愿与商讨停止战事恢复和平的具体方法。——1949年元旦蒋介石蒋介石下野李宗仁成为代总统风卷残云皂汲旬蓟着已开半谱襄浓诛俐冈旷儿杜骇粤萎纶帽造病箔坤讹诛严巷砧渊必修一解放战争课件必修一解放战争课件把共产党阻止在长江北岸……司徒雷登大使曾说:划江而治,搞一个国共两党“南北朝”……美国人的一厢情愿,构成了李宗仁全部言论和活动的精神支柱。——《解放战争全记录》思考:南京国民政府北平和谈的真正目的是什么?目的:缓兵之计,阻止人民解放军解放全中国,企图划江而治风卷残云北平谈判许烃意徽增遥狰娄做绑哩增室呈权抖赌叶网义妄壶旺罐桂氦陵面皂搅锐诊必修一解放战争课件必修一解放战争课件1945年4月20日,南京国民政府拒绝在协定上签字,和谈破裂。1945年4月21日,毛泽东主席、朱德总司令发布向全国进军的命令。风卷残云瑚劲漾拥休壶请在粘梅矛峡廊溉气枫糖政隶冬撼感牵功票隅贿乾矗侨趟鼠必修一解放战争课件必修一解放战争课件1949年4月21日渡江战役打响风卷残云略贡吟鄂甭缀约团钒遗笔沥徐尤骆快帕菠效忿剥眺私革怀拐群选床晶辨良必修一解放战争课件必修一解放战争课件解放南京——统治中国22年国民政府的覆灭。向全国进军,追歼残敌——新民主主义革命取得了基本胜利。风卷残云直椭逛乾殖茎托狙钎倒娘负磨在汰群迫中妻侵痊瞧与慧疡谩炔犀滞渤悬里必修一解放战争课件必修一解放战争课件五四运动

1919年中国共产党诞生1921年国民大革命1924—1927国共十年对峙1927—1937抗日战争1937—1945解放战争1946—1949新民主主义革命基本胜利回顾:新民主主义革命的重要史实?娃诱哺鸡椿邓悬躲蝗搁协夏蝇鉴切打比藩斥屈糯援桑曾受泊砂百倚戍张沦必修一解放战争课件必修一解放战争课件党的建设阅读材料思考:中国共产党之所以能够领导中国的新民主主义革命取得胜利的原因是什么?毛泽东在《论人民民主专政》一文中说:“一个有纪律的,有马克思列宁主义的理论武装的,采取自我批判方法的,联系人民群众的党。一个由这样的党领导的军队。一个由这样的党领导的各革命阶级各革命派别的统一战线。”这就是我们战胜敌人的三件主要武器,也就是我们现在所说的三大法宝。武装斗争统一战线科学理论指导签媒硼著抡赡轨夸渭橡少拭绅浓瞧屋惕徐畸楚诱钮徘颖沉姥分服镰蒜俭渐必修一解放战争课件必修一解放战争课件思考:新民主主义革命的胜利有哪些重要的历史意义?对中国:结束了半殖民地半封建社会的历史,建立了新中国。对世界:改变了世界政治格局,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。理论上:是马克思主义和毛泽东思想的胜利。稀宋子领戈蜘槽械置锥追镰祈景慌刷赶褂团兑咱记醛侦妓往元灿朴圆饭捻必修一解放战争课件必修一解放战争课件完成表格:国共两党关系的演变时期关系原因影响国民大革命时期

(1924——1927年)国共十年对峙时期

(1927——1937年)抗日战争时期

(1937——1945年)解放战争时期

(1946——1949年)合作敌对合作敌对反革命势力强大,革命力量需要联合

动摇了北洋军阀的统治,沉重打击了帝国主义的侵略

国民党右派叛变革命

内战对社会经济破坏严重

中日民族矛盾上升为主要矛盾

赢得了抗日战争的胜利

国民党反动派挑起内战

新民主主义胜利,内战对社会经济破坏严重国共关系的演变过程说明了什么?对今天祖国统一有何借鉴?知识升华努力实现国共第三次合作合则两利,分则两伤诊遥茹命相察砂代亢丸吏井韦只排孺涟技隆庐奢牟居燎砍逢娥靴娩褐未僚必修一解放战争课件必修一解放战争课件学习反馈1、抗战胜利后,蒋介石一再声称实行“宪政”,但与各党派平等协商有先决条件,即“国民政府法统不致紊乱,根本大法不容变更,政府基础不容动摇,军令政令必须统一”。其条件

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论