2023届吉林省长春市吉大附中实验学校数学七年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知与是同类项,那么、的值分别是()A., B., C., D.,2.小亮在做作业时,不小心把方程中的一个常数污染了看不清,被污染的方程为:,他翻看答案,解为,请你帮他补出这个常数是()A. B.8 C. D.123.就世界而言,中国是一个严重干旱、缺水的国家,淡水资源总量为290000亿立方米,占全球总资源的6﹪,但人均不足2200立方米,是世界人均资源最匮乏的国家之一,因此节约用水势在必行.用科学技术法表示290000为()A.2.9×105 B.0.29×106 C.29×104 D.2.9×1044.已知单项式与的和是单项式,则的值是()A.3 B.-3 C.6 D.-65.单项式-3πxy2z3的系数和次数分别是()A.-π,5 B.-1,6 C.-3π,6 D.-3,76.点M在线段AB上,给出下列四个条件,其中不能判定点M是线段AB中点的是()A.AM=BM B.AB=2AM C.BM=AB D.AM+BM=AB7.下列立体图形中,俯视图与主视图不同的是()A. B.C. D.8.计算机按照如图所示的程序计算,若开始输入的值为27,第一次的得到的结果为9,第二次得到的结果为3,第2019次得到的结果为()A.27 B.9 C.3 D.19.多项式﹣5xy+xy2﹣1是()A.二次三项式 B.三次三项式 C.四次三项式 D.五次三项式10.参加国庆70周年的人数分两部分,一部分是阅兵游行,一部分是群众观看,总共加起来,据官方统计大概是15万人左右,请将“15万”用科学记数法表示为()A. B. C. D.11.下列说法正确的是()A.0没有相反数 B.0不是整数C.0可以做除数 D.互为相反数的两个数相加得012.下列等式成立的是()A. B.C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若单项式3xm+5y2与x3yn可以合并成一项,则mn的值是_____.14.一种疫苗必须保存在-24℃的环境下才有疗效,现在冰箱的温度为-4℃,要紧急制冷,若每小时降低5℃,则经过____小时后可以用这种冰箱存放该种疫苗.15.国家规定初中每班的标准人数为a人,某中学七年级共有六个班,各班人数情况如下表班级七(1)班七(2)班七(3)班七(4)班七(5)班七(6)班与每班标准人数的差值+5+3﹣5+40﹣2用含a的代数式表示该中学七年级学生总人数为_____人.16.已知方程(m-2)x|m|-1+16=0是关于x的一元一次方程,则m的值为_______.17.已知、为两个连续的整数,且,则=________.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)化简求值,其中x=2,y=﹣0.1.19.(5分)某品牌电视机的原价2500元,商场先降价10%,再打八折出售.现在这种品牌电视机的售价是多少元?20.(8分)出租车司机小王每天下午的营运全都是在东西走向的人民大街进行的,如果规定向东为正、向西为负,他这天下午共运行11次,行车里程如下:(单位:)+15、,问:(1)将最后一名乘客送到目的地时,小王距离下午出车时的地点有多千米?(2)若汽车耗油量为升/千米,这天下午小王共耗油多少升?(3)判断一下:人民大街的总长度不能小于多少千米?(4)小王所开的出租车按物价部门规定:起步价5元(即:不超过,收5元),超过后,每行驶1千米加价1元,小王这天下午共收入多少元(不计算耗油钱)?21.(10分)先化简,再求值:,其中x=3,y=-1.22.(10分)先化简,再求值:4x2-(2x2+x-1)+(2-2x2-3x),其中x=-.23.(12分)解下列一元一次方程:(1)(2)

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据同类项的定义列出二元一次方程组,然后求解即可.【详解】解:∵与是同类项,∴,解得,,故选:A.【点睛】本题考查了同类项,所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项.2、B【解析】将代入被污染的方程,即可求出污染处的常数.【详解】将代入被污染的方程,得:解得:故选B【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握一元一次方程求解是解答本题的关键.3、A【分析】根据科学记数法的表示方法表示即可.【详解】290000=2.9×1.故选A.【点睛】本题考查科学记数法的表示,关键在于熟练掌握科学记数法表示方法.4、A【分析】根据题意由两个单项式与的和是一个单项式就得出它们是同类项,由同类项的定义可求得m和n的值,再代入计算即可求解.【详解】解:∵两个单项式与的和是一个单项式,∴与是同类项,∴1+2m=1,n+1=1,∴m=1,n=2,∴m+n=1+2=1.故选:A.【点睛】本题考查同类项,解决本题的关键是明确同类项定义中的两个“相同”即所含字母相同以及相同字母的指数相同.注意只有同类项才能合并使它们的和是单项式.5、C【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【详解】解:根据单项式系数、次数的定义,单项式-3πxy2z3的系数和次数分别是-3π,1.

故选C.【点睛】确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.注意π是数字,应作为系数.6、D【分析】根据线段中点的定义进行判断.【详解】A、由AM=BM可以判定点M是线段AB中点,所以此结论正确;B、由AB=2AM可以判定点M是线段AB中点,所以此结论正确;C、由BM=AB可以判定点M是线段AB中点,所以此结论正确;D、由AM+BM=AB不可以判定点M是线段AB中点,所以此结论不正确;因为本题选择不能判定点M是线段AB中点的说法,故选D.【点睛】本题考查了线段中点的定义,明确若C为AB中点,则AC=BC或AC=AB或AB=2AC=2BC;反之,若C在线段AB上,有AC=BC=AB或AB=2AC=2BC之一就可以判断C是AB的中点.7、C【分析】从正面看所得到的图形是主视图,从左面看到的图形是左视图,从上面看到的图象是俯视图.【详解】A.俯视图与主视图都是正方形,故该选项不合题意;B.俯视图与主视图都是矩形,故该选项不合题意;C.俯视图是圆,左视图是三角形;故该选项符合题意;D.俯视图与主视图都是圆,故该选项不合题意;故选C.【点睛】此题主要考查了三视图,关键是把握好三视图所看的方向.属于基础题,中考常考题型.8、D【分析】根据题意将x=27代入,然后依据程序进行计算,依据计算结果得到其中的规律,然后依据规律求解即可.【详解】解:当x=27时,第一次输出结果=9;第二次输出结果=3;第三次输出结果=2;第四次输出结果=3;第五次输出结果=2;…(2029-2)÷2=2.所以第2029次得到的结果为2.故选:D.【点睛】本题主要考查的是求代数式的值,熟练掌握相关方法并找出规律是解题的关键.9、B【分析】根据多项式的次数和项数的概念解答,多项式中次数最高项的次数是这个多项式的次数,每个单项式叫做多项式的项.【详解】该多项式由,,这三项构成,其中的次数最高为3,因此,该多项式是三次三项式,故选B.【点睛】本题考查了多项式的定义,理解掌握多项式项数定义及次数定义是解题关键.10、C【分析】先将15万改写数的形式,再根据科学记数法的表示法解题即可.【详解】15万=150000=故选C.【点睛】本题考查科学记数法,是基础考点,掌握将一个数表示成(n为整数)是解题关键.11、D【分析】①0的相反数为0;②0是整数;③除数不可以为0;④互为相反数的两个数和为0,据此对各项进行判断即可.【详解】A:0的相反数为0,故选项错误;B:0是整数,故选项错误;C:0不可以做除数,故选项错误;D:互为相反数的两个数相加得0,故选项正确;故选:D.【点睛】本题主要考查了有理数的认识,熟练掌握相关概念是解题关键.12、D【分析】对于A,,因为括号前是负号,故去括号时,括号内的每一项都要变号,由此可判断其正误;对于B,,因为括号前是负号,故去括号时,括号内的每一项都要变号,由此可判断其正误;对于C,,要把后两项放在括号前是负号的括号内,则放在括号内的每一项都要变号,由此可判断其正误;对于D,,如果要其中两项放在括号前是负号的括号内,则放在括号内的每一项都要变号,由此可判断其正误.【详解】解∶,故A选项错误;,故B选项错误;,故C选项错误;,故D选项正确;故选D.【点睛】本题考查了去括号和添括号法则,能灵活运用法则内容进行变形是解此题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数也相同可得m、n的值,进而可得答案.【详解】∵3xm+5y2与x3yn可以合并成一项,∴m+5=3,n=2,解得:m=﹣2,n=2,∴mn=(﹣2)2=1.故答案为:1【点睛】此题考查同类项,熟记同类项的定义即可正确解答.14、1【分析】用减去得到需要降低的温度,再除以5得到需要的时间.【详解】解:,.故答案是:1.【点睛】本题考查有理数运算的应用,解题的关键是掌握有理数的运算法则.15、6a+5【分析】根据题意该中学七年级学生总人数为6a+(5+3﹣5+4+0﹣2).【详解】该中学七年级学生总人数为6a+(5+3﹣5+4+0﹣2)=6a+5(人).故答案为6a+5【点睛】本题考核知识点:正负数的运用.解题关键点:理解正负数的意义.16、-2【分析】若一个整式方程经过化简变形后,只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,系数不为0,则这个方程是一元一次方程.据此可得出关于m的方程,即可求出m的值.【详解】∵(m-2)x|m|-1+16=0是关于x的一元一次方程,∴=1且m-2≠0,解得:m=-2,故答案为-2【点睛】本题考查一元一次方程的定义,注意一次项的系数不为0这个隐含条件,容易漏解.17、11【分析】根据无理数的性质,得出接近无理数的整数,即可得出a,b的值,即可得出答案.【详解】∵a<<b,a、b为两个连续的整数,

∴,

∴a=5,b=6,

∴a+b=11.

故答案为11.【点睛】本题考查的是估算无理数的大小,熟练掌握无理数是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、x﹣8y,6.【分析】先化简整式,在代入求解即可;【详解】解:原式=4x﹣2y﹣2﹣3x﹣2y+2=x﹣8y,当x=2,y=﹣0.1时,原式=2+4=2.【点睛】本题主要考查了整式化简求值,准确计算是解题的关键.19、现在电视机的售价是1800元.【分析】根据题意即可列式求解.【详解】解:2500×(1-10%)×80%=2500×90%×80%=1800(元)答:现在电视机的售价是1800元.【点睛】此题主要考查有理数运算的应用,解题的关键是根据打折销售的关系式列式求解.20、(1)54千米;(2)80升;(3)54千米;(4)108元【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;

(2)根据单位耗油量乘以行驶路程,可得总耗油量;

(3)根据有理数的加法,可得每次与出发点的距离,根据有理数的大小比较,可得答案;(4)根据收费标准,可得每次的收费,根据有理数的加法,可得答案.【详解】解:(1)答:将最后一名乘客送到目的地,小王离出发点54千米(2)(升)答:这天下午小王共耗油80升(3)答:人民大街总长度不能小于54千米(4)5+(15-3)×1+5+5+(5-3)×1+5+5+(10-3)×1+5+(15-3)×1+5+5+5+(12-3)×1+5+(4-3)×1+5+(5-3)×1+5+(6-3)×1=5+12+5+5+2+5+5+7+5+12+5+5+5+9+5+1+5+2+5+3=108(元).答:小王共收入108元【点睛】本题考查了正数和负数,利用了有理数的加法运算,有理数的大小比较.21、,2.【分析】先去括号,再根据合并同类项法则化简出最简结果,再代入求值即可.【详解】原式==,当x=3,y=-1时,原式==2.【点睛】本题考查整数的加减,熟练掌握合并同类项法则是解题关键.22、,5【分析】根据题意去进行整式的加减,再合并同类型进行合并得出化简的结果,然后把在代入求值即可.【详解】解:==

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