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云南省曲靖市会泽铅锌矿第一中学2023年高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.基因型分别为ddEeFf和DdEeff的2种豌豆杂交,在3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的()A.1/4 B.3/8

C.5/8 D.3/4参考答案:C2.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是(

)A.在细胞内发挥作用

B.由活细胞产生的蛋白质C.在与特定分子结合后起作用

D.在发挥作用后还能保持活性参考答案:C3.如图是人体性染色体的模式图,下列叙述不正确的是A.位于Ⅰ区基因的遗传只与男性相关B.位于Ⅱ区的基因在遗传时,后代男女性状的表现一致C.位于Ⅲ区的致病基因,在体细胞中也可能有等位基因D.性染色体既存在于生殖细胞中,也存在于体细胞中参考答案:B4.关于细胞分化不同水平的分析,不正确的是A.从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果B.从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞溶胶成分和功能改变的结果C.从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果D.从遗传物质的角度分析,细胞分化时细胞中的遗传物质发生了变化参考答案:D5.下列不属于植物体内蛋白质功能的是()A.构成细胞膜的主要成分之一B.催化细胞内化学反应的酶C.供给细胞代谢的主要能源物质D.根细胞吸收无机盐离子的载体参考答案:C.A、细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质,A错误;B、催化细胞内化学反应的酶大多数是蛋白质,B错误;C、蛋白质不是细胞代谢的主要能源物质,细胞代谢的主要能源物质是糖类,C正确;D、根细胞吸收无机盐需要载体蛋白的协助,D错误.6.科学家从牛的胰脏中分离出一条由76个氨基酸组成的多肽链(Ub)。研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白质”(即靶蛋白)的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质被贴上Ub这个标签,就会被运送到细胞内的蛋白酶体处被水解掉,其过程如下图所示:(1)Ub由76个氨基酸组成,则它具有__________个肽键。它在小肠中被水解时不可能产生下列哪种物质__________。A.

B.C.

D.(2)如果Ub含有4个谷氨酸(R基为—CH2CH2COOH)、30个赖氨酸(R基为—CH2CH2CH2CH2NH2)和30个甘氨酸(R基为—H),那么Ub至少含有游离氨基__________个,游离羧基__________个;以及Ub最多含有的氨基酸种类为__________种。(3)如果靶蛋白不与Ub结合,便不能被蛋白酶体水解。①过程说明Ub的作用是识别__________并与之结合;完成①、②过程需要的主要条件是__________和__________,说明了细胞去除某些“不适用蛋白质”的过程需要__________。(4)某蛋白质由n条肽链组成,相对分子质量为a,如果该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个,则氨基酸的平均相对分子质量是(______)A.[a+18(c-n)]/cB.[a-18(c-n)]/cC.[c-18(c-n)]/aD.[a+18(c-n)]/a参考答案:

(1).75

(2).D

(3).31

(4).5

(5).15

(6).靶蛋白

(7).酶

(8).能量(ATP)

(9).ATP

(10).A【试题分析】本题结合Ub作用过程图,考查组成蛋白质的基本组成单位——氨基酸的特点,氨基酸脱水缩合的相关知识,要求考生识记氨基酸脱水缩合过程,能运用延伸规律进行简单的计算。分析题图:图示为Ub作用过程图解,①过程表示Ub与靶蛋白(“不适用蛋白质”)结合形成Ub—靶蛋白,此过程需要酶和消耗ATP;②过程表示Ub—靶蛋白被蛋白酶体水解,此过程也需要酶和消耗ATP。(1)Ub是一条由76个氨基酸组成的多肽链,则其所含肽键数目=氨基酸数目-肽链数=76-1=75个;组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。图中A、B、C中的氨基酸都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上是组成蛋白质的氨基酸,D的氨基和羧基不连在同一个碳原子上,不是组成蛋白质的氨基酸。(2)根据题意可知,如果Ub含有30个赖氨酸(R基为—CH2CH2CH2CH2NH2),则Ub的R基中共含有30个游离的氨基,而且Ub的主链上含有一个游离的氨基,所以Ub至少含有游离氨基30+1=31个;如果Ub含有4个谷氨酸(R基为—CH2CH2COOH),则Ub的R基中共含有4个游离的羧基,而且Ub的主链上含有一个游离的羧基,所以Ub至少含有游离羧基4+1=5个;Ub是一条由76个氨基酸组成的多肽链,Ub除了含有已知的谷氨酸、赖氨酸和甘氨酸这三种氨基酸外,还有76-(4+30+30)=12个未知的氨基酸,所以Ub最多含有的氨基酸种类为12+3=15种。(3)分析题图可知,①过程说明Ub的作用是识别靶蛋白并与靶蛋白结合;据图可知,完成①、②过程需要多种酶和ATP提供能量,说明了细胞去除某些“不适用蛋白质”的过程需要ATP。(4)某蛋白质由n条肽链组成,相对分子质量为a,如果该蛋白质分子含有的氨基酸个数为c个,设氨基酸的平均相对分子质量为x,则有方程式:该蛋白质的相对分子质量a=氨基酸总的相对分子质量-脱去的水的相对分子质量=cx-18(c-n),解得x=[a+18(c-n)]/c。因此,A项正确,B、C、D项错误。7.将A、B两种单细胞生物分别放在两个容器中培养,得到图(a)所示的结果。将这两种生物放在一个容器中混合培养,得到图(b)所示的结果,从实验的结果可知,这两种生物的种间关系是A、竞争

B、捕食

C、共生

D、寄生参考答案:A8.1773年斯帕兰札尼在研究鹰的消化作用时做了一个巧妙的实验,他将肉块放入金属笼中,然后再把金属笼放到鹰的胃中,一段时间后取出金属笼,结果发现肉块不见了.这个实验的巧妙之处在于()A.证明了细胞代谢离不开消化酶B.证明了何种消化酶对食物起了消化作用C.证明了胃对于食物只有化学性消化D.排除了鸟胃中物理性消化的干扰参考答案:D【考点】36:酶的发现历程.【分析】斯帕兰札尼在研究鹰的消化作用时设计了一个巧妙的实验:将肉块放入小巧的金属笼内,然后让鹰把小笼子吞下去,这样,肉块就可以不受胃的物理注消化的影响,而胃液却可以流入笼内.过一段时间后,他把小笼子取出来,发现笼内的肉块消失了.于是,他推断胃液中一定含有消化肉块的物质.这个实验说明胃具有化学性消化的作用.【解答】解:斯帕兰札尼在研究鹰的消化作用时设计了一个巧妙的实验,这个实验的巧妙之处在于排除了鸟的胃中物理性消化的干扰.故选:D.【点评】本题考查了酶发现历程,要求考生能够掌握斯帕兰札尼的实验过程以及实验的巧妙之处,属于基础题.9.如图a和b是两种细胞器,下列叙述中正确的是A.两种细胞器在动植物细胞中的含量相同B.b细胞器内可进行蛋白质的合成C.将肝细胞置于含有3H标记的亮氨酸的培养基中培养,放射性先出现在b后出现在aD.a能对蛋白质进行分拣并派送,b则与脂质的合成无关参考答案:C10.果蝇的白眼为伴X隐性遗传,显性性状为红眼。在下列哪组杂交后代中,通过眼色就可直接判断果蝇性别A.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇

B.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

D.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇参考答案:C11.下列过程发生在人体内环境中的是A.抗体与抗原结合

B.葡萄糖氧化分解产生丙酮酸C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸

D.胰岛细胞合成胰岛素参考答案:A【分析】本题考查内环境、生命活动的调节和细胞代谢,考查对内环境组成、神经调节、细胞代谢过程的理解。明确内环境的组成是解答本题的关键。内环境指细胞外液,细胞内液和细胞膜不属于内环境。【详解】抗体分布于血浆、组织液中,抗体与抗原结合发生于内环境,A项符合题意;葡萄糖氧化分解产生丙酮酸、胰岛细胞合成胰岛素均发生于细胞内,B项、D项不符合题意;食物中的蛋白质在消化道中被分解成氨基酸,消化道内的液体不属于内环境,C项不符合题意。【点睛】内环境≠体内液体。①内环境是由细胞外液构成的液体环境,主要包括血浆、组织液、淋巴。②与外界相通的液体(如尿液、泪液、汗液、消化液等),不属于内环境。12.采用下列哪一组方法,可以依次解决(1)——(3)中的遗传问题

(1)鉴定一只白羊是否纯种

(2)在一对相对性状中区分显隐性(3)不断提高小麦抗病品种的纯合度

A.杂交、自交、测交

B.测交、杂交、自交C.测交、测交、杂交

D.杂交、杂交、杂交参考答案:B13.下列人体细胞中,最可能已经衰老的是(

)A.细胞膜上糖蛋白等物质减少的细胞

B.色素减少的细胞C.水分减少的细胞

D.进行细胞分裂的细胞参考答案:C14.下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是(

)A.染色体复制一次,着丝点分裂一次B.每个母细胞分裂后产生的子细胞数目相同C.细胞质和细胞核物质均等分配D.同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同参考答案:A15.在用样方法调查某种双子叶植物的种群密度时,下列说法不正确的是A.取样时常采用五点取样法或等距取样法B.取样关键要做到随机取样,不能掺入主观因素C.不论是调查草本或木本植物的种群密度,样方大小都应该为1m2D.以所用样方的平均值作为该种群的种群密度估计值参考答案:C16.水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

参考答案:A17.

下列关于生物学实验的叙述,正确的是A.健那绿染液是将活细胞中线粒体染成蓝绿色的专一性染料B.马铃薯含有丰富的淀粉,因此常作为还原糖鉴定的材料C.观察植物细胞有丝分裂时,需保持细胞始终处于生活状态D.吡罗红可将细胞核染成红色,甲基绿可将细胞质染成绿色参考答案:A试题分析:健那绿是活性染色剂,能使活细胞中的线粒体染成蓝绿色,故A正确。淀粉是非还原糖,故B错。观察有丝分裂时,要经过解离步骤,解离是用盐酸和酒精处理,细胞是死细胞,故C错。吡罗红与RNA亲和力强,使细胞质区域呈红色,甲基绿与DNA亲和力强,使细胞核区域呈绿色,故D错。所以选A。考点:观察线粒体、还原糖鉴定、观察有丝分裂、观察DNA和RNA等实验。18.右图表示某生态系统中的食物网,下列相关叙述正确的是(

)A.该食物网中共有6条食物链

B.该食物网中所有的生物构成生物群落

C.蝗虫和老鼠在不同食物链中都属于同一营养级

D.若老鼠全部死亡消失,对狼的影响比对猫头鹰显著参考答案:C19.下列有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”实验的叙述,正确的是A.可能出现三倍体细胞

B.改良苯酚品红液的作用是固定和染色C.固定和解离后的漂洗液都是95%酒精

D.低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成参考答案:D20.细胞具有全能性的原因是(

)A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B.生物体的每一个细胞都具有全能性C.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的参考答案:C21.用花药离体培养出马铃薯植株,当该植株的细胞进行减数分裂时,观察到染色体正常联会,此时该细胞内共有12个四分体。据此现象可以推知,马铃薯正常个体细胞内共有多少个染色体组A.2个

B.3个

C.4个

D.6个参考答案:C22.某人因一次意外而导致下丘脑受到损伤,这样可能会导致他的:①甲状腺激素分泌量发生变化②体温调节发生变化③血糖含量发生变化④细胞外液渗透压发生变化⑤特异性免疫能力下降⑥垂体合成抗利尿激素减少A.①②⑤⑥

B.①②③④⑤

C.①③④⑤⑥

D.①②③④参考答案:D23.下列表示细胞间兴奋传递正确的是(

)A轴突←细胞体

B轴突→树突

C树突→轴突

D树突→细胞体参考答案:B24.下列对激素调控的描述中,正确的是A.激素调控反应速度迅速B.人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的C.激素调控的启动较慢,持续时间较长D.激素调控作用范围比较局限,反应时间短参考答案:C25.关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是

A.可以制成诊断盒.用于疾病的珍断 B.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗C.可以利用基因工程技术生产D.可以在生物体内生产,不能体外生产参考答案:D26.人体器官的移植不易成活,根据现代免疫学概念,移植器官的组织细胞相当于

A.浆细胞

B.传染源

C.抗原

D.抗体参考答案:C27.当人体内环境的稳态遭到破坏时,必将引起(

)A.酶促反应的速率加快

B.渗透压下降

C.细胞代谢紊乱

D.糖尿病参考答案:C28.下图为某单基因遗传病的系谱图,有关判断正确的是A.该遗传病为隐性性状

B.致病基因位于X染色体上C.II3和II4的基因型相同

D.II3和II4的基因型不同参考答案:C29.在一段时间里,定时给正常大白鼠注射甲状腺激素,可能出现的变化是

A.食欲旺盛,身体肥胖

B.TRH和TSH分泌减少C.体温有所下降

D.对低氧环境敏感性降低参考答案:B30.下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是(

)A.一种蜣螂专以象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%B.当狼捕食兔并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级C.生产者通过光合作用合成有机物时,能量就从非生物环境流入生物群落D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的参考答案:C31.在孟德尔豌豆杂交实验中,用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交得F1,两对等位基因独立遗传.如果从F1自交所得的种子中,拿出一粒绿色圆粒豌豆和一粒黄色皱粒豌豆,则它们都是纯合子的概率为()A. B. C. D.参考答案:A【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】根据基因的自由组合定律可知,F1植株的基因型为YyRr,该植株自花传粉能够产生四种表现型的后代,绿色圆粒基因型为yyRR、yyRr,黄色皱粒的基因型为YYrr、Yyrr,由此可计算的答案.【解答】解:F1基因型为YyRr,其自交所得的种子中绿色圆粒豌豆和黄色皱粒豌豆各占,其中分别有是纯合子.题中“拿出一粒绿色圆粒豌豆和一粒黄色皱粒豌豆”,范围已经限制在绿色圆粒豌豆和黄色皱粒豌豆中,因为纯合子各占,则它们同时为纯合子的概率是.故选:A.【点评】本题考查了基因分离定律和自由组合定律的应用,意在考查考生的理解能力和应用能力,难度适中.在解题过程中,考生要能够利用遗传定律,根据亲本的基因型推测后代的基因型及比例,并能够灵活运用乘法法则进行相关计算.32.科学家为提高玉米中赖氨酸的含量,计划将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸,将二氢吡啶二羧酸合成酶中第104位的氨基酸由天冬氨酸变成异亮氨酸,这样就可以使玉米叶片和种子中的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍。下列对蛋白质的改造,操作正确的是A.直接通过分子水平改造蛋白质

B.直接改造相应的mRNAC.对相应的基因进行操作

D.重新合成新的基因参考答案:C33.下列关于基因突变的叙述中,正确的是(

A、基因突变发生在DNA复制过程中

B、基因突变都是有害的,不利于生物进化

C、只有细胞核中的基因才会发生基因突变

D、同源染色体上的成对基因往往同时突变参考答案:A34.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是(

)A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞B.用纤维素酶处理该B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C.可用聚乙二醇(PEG)作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体参考答案:B略35.下列有关人体水分调节的叙述中,正确的是(

)A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少C.抗利尿激素分泌增加,则尿量增加D.抗利尿激素分泌增加,肾小管.集合管对水的重吸收加强参考答案:D36.“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即熟,并无涩味”,这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法。此文中“气”及其功能是 A.“气”指的是CO2,作用是使柿成熟

B.“气”指的是赤霉素,作用是去除柿的涩味 C.“气”指的是乙烯,作用是促进果实成熟D.“气”指的是生长素,作用是促使子房发育为成熟的果实参考答案:C37.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是

A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案:D38.下列过程发生在人体内环境中的是()A.神经递质与受体结合

B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸

D.胰岛细胞合成胰岛素参考答案:A试题分析:神经递质与受体结合发生在组织液中,A正确;葡萄糖分解为丙酮酸是有氧呼吸第一阶段,场所在细胞质基质,B错误;食物中的蛋白质经消化被分解为氨基酸,发生在胃液中,不属于内环境,C错误;胰岛素合成在核糖体,D错误。考点:本题主要考查内环境的相关知识,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间的内在联系的能力。39.下面是关于人体特异性免疫的叙述,错误的是A.辅助性T细胞只能接受抗原-MHC复合体的刺激B.器官移植发生免疫排斥的主要原因是细胞免疫C.致敏前的B细胞不能合成抗体分子D.被动免疫时人体内抗体合成量不出现明显增加参考答案:C40.某动物学家饲养的一种老鼠,黄色皮毛不能纯种传代,而灰色皮毛能纯种传代。且黄×黄→2黄︰1灰,灰×灰→灰,则决定此种老鼠黄色皮毛的基因是(

)A.X染色体上的显性基因

B.常染色体上的显性基因

C.X染色体上的隐性基因

D.常染色体上的隐性基因参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题:(图中A、B、C、D表示器官或细胞;①②③表示物质)(1)由图可知,动物细胞间的信息传递常有两种途径:一是通过体液运输神经递质、抗体、______、______和CO2等信息分子作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的直接接触实现信息传递,以上两种途径的实现离不开细胞膜表面__________的识别作用。(2)图中A表示________,当③分泌过多时,对A和垂体起_______作用,图中C可由______细胞分化而来。(3)长期焦虑和紧张会导致机体免疫力____________,请根据图解分析原因:_____________________。参考答案:

(1).激素

(2).淋巴因子

(3).糖蛋白(或蛋白质)

(4).下丘脑

(5).抑制

(6).B细胞、记忆

(7).下降

(8).T淋巴细胞活性下降后,淋巴因子产生减少【分析】分析题图:图中A表示下丘脑,其分泌的激素①是促甲状腺激素释放激素;②是垂体释放的促甲状腺激素;B是甲状腺,③是甲状腺激素,其对下丘脑和垂体分泌相应的激素存在负反馈调节;C能产生抗体,为浆细胞;D能产生淋巴因子,为T细胞.【详解】(1)由图可知,动物细胞间的信息传递常有两种途径:一是通过体液运输神经递质、抗体、激素、淋巴因子和CO2等信息分子作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的直接接触实现信息传递,以上两种途径的实现离不开细胞膜表面糖蛋白(或受体)的识别作用.(2)由以上分析可知,图中A表示下丘脑;③甲状腺激素对下丘脑和垂体分泌相应的激素存在负反馈调节,因此当③甲状腺激素分泌过多时,对A下丘脑和垂体起抑制作用;图中C为浆细胞,可由B细胞或记忆细胞分化而来.(3)由图可知,长期焦虑和紧张会降低D细胞(T细胞)的活性,导致淋巴因子的产生量减少,进而导致机体免疫力下降.【点睛】本题结合图解,考查体液调节和免疫调节的相关知识,要求考生识记甲状腺激素的分级调节过程,识记体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各结构或细胞的名称,再结合图中信息准确答题.42.下图为某细胞亚显微结构模式图,根据图示回答下列问题:(括号内填写图中相应

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