人与自然主题征文

人与自然主题征文自然，是生的起源，动植物的栖息地，一般称为大自然，古人们在那儿生存，吃那儿的，用那儿的。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和动物们的共同财产。人与自然存在着莫大的关系，自古以来，人们对自然的赞美数不胜数，但这，却远远不及人们对自然的破坏。

有一则这样的故事：有一只鸟儿，想学回更多的东西，就告辞了家乡的森林，飞向更高，飞向更远的地方去修行。在那儿，它胜利学会了很多道理。十年之后，它准备飞回家乡传授学问给其它鸟儿。谁知，到了家乡，却是一片荒地，啥也没了……”虽说科技的进展迅猛，人们的生活越来越好过，但是，自然的资源与生命也是“迅猛”的削减，缩短。人们就不能再大方的为大自然想想吗?

自然，是生的起源。既然如此，我们就更应当爱护它。由于，铺张自然资源，根本跟慢性自杀没两样!再举一则故事：有一个村庄，每一个人都有一把斧头。人们有了斧头，每天靠砍伐树木做房子，人们的生活越来越好，森林树木的影子却越来越少了……很快，下了一场暴雨，三天三夜下不停，由于没有树木，洪水就把村庄淹了，剩下的，就只有那把斧头……”

自然是人们的。我们应当互助互爱，爱护自然，制造美妙的将来。

人与自然主题征文2

大自然中，有很多的动物，植物在生长，它们种类繁多，五颜六色。而大自然，也孕育了我们人类，让我们人类有一个漂亮的生存环境。更重要的是，大自然让我们的地球布满了勃勃生气，让这个世界不枯燥，不单调。可是.....

我们，作为大自然中的高等生物的人类，几千年来和大自然和谐相处，是大自然给了我们赖以生存的家园，我们应当感谢它，爱护它。但是，近几年来，人们却始终在破坏大自然，改造大自然。例如：人们不用的垃圾随地抛撒;工厂排放的废气，汽车排出的”尾气都污染了空气;为了除虫人们还用飞机在树木里洒农药，污染了环境;更可恨的是，还有人砍伐森林，捕杀动物。这些破坏大自然的事，数不胜数，令人寒心。

为了免受大自然的惩处，让我们与大自然和谐相处，合理地利用自然资源，一起来爱护大自然吧!

人与自然主题征文3

谁是生命的主宰?人，还是大自然?

有人说：“世界上假如存在神，那么神便是天上的主宰，而人类则是地球的上帝。”自然。世上不存在神，那些神明论也都是人们虚构出来的，那么人类就是世上的主宰吗?

人类是最高等的动物，人有思想，感情，有着低等动物所没有的才智，人类能创造制造出几乎他们想要的一切。人有感知与推断力量，能够分析世间的美，万物的理，事物进展的规律。人在其它低等动物眼中真的是至高无上的，对人类，它们既艳羡，又畏惧。

别把自己当做上帝，人最多是上帝的臣民罢了。我们没有资格掌控自己的生死，一切都是根据事物的正常进展规律进展的，每种生物或非生物都是充当循环链的一局部，人类也确实有许多才智结晶，但我们自己又何尝不是大自然的产物呢?

人与自然主题征文4

我们的大自然，无私奉献着。

而我们人类呢?只顾眼前的利益，不知不觉的时候，正在破坏大自然。我们还不知道，这是人类灭亡的前提!!

森林渐渐削减，我们还不快爱护它，仍旧去破坏它，不光这样，砍了树木也不再种树苗。使我们需要的氧气削减，对空气净化只起到了皮毛作用。

森林被乱砍伐，水资源也受到威逼，使大量水土流失，我国的，母亲河——黄河就是一个例子。

环保也是一个大问题。我们常常把一些物品用一段时间就扔掉，造成了很多垃圾。有些公司的纸张特殊多，只用正面不用反面，这样的纸张也可以供山区的孩子用。假如人类懂得环保，自然界就不会遭到破坏。

自然界受到破坏，对野生动物也有打击。野生动物灭亡却与人类拉上关系!人类对大自然有很强的奇怪心，非要看个毕竟，使宝贵的东北虎，豹子······走上了“不归路”。而动物们却让病菌来报复我们，使人们染上“禽流感”，“非典”此疾病。当人类醒悟时，才停顿这场“战斗”。动物乃人类的朋友，人类更应当好好地爱护它们。

爱护大自然，人人有责。我们应当做好爱护措施，不在破坏大自然。

我信任，肯定会!

人与自然主题征文5

为纪念第三十七个世界环境日，丰富学生在校生活，弘扬环境文化，提高学生对环保事业的关怀，支持环保的热忱，学校打算，举办本次“人与自然和谐”为主题的征文、竞赛活动。现将有关事宜通知如下：

一.征文、演讲主题：

以改善环境、爱护生态，促进人与自然和谐、建立绿色生态城厢为主题；内容以：

1、节省能源、削减三废排放；

2、绿色奥运与共建环境友好型社会；

3、人与自然和谐相处。

二.参赛对象：

学校三～六年级各班学生。

三．活动按排：

1、征文。三～六年级各班选送3篇优秀征文，于5月15日之前上交学校德育办。

2、演讲竞赛。五、六年级各班推举2名学生参与演讲竞赛。竞赛时间为５月23日下午，地点学校阶梯教室，演讲时间不超过4分钟。

四．奖项设置：

1、征文竞赛设：按中、高年级段