八年级权利义务伴我行复习

第一单元权利义务伴我行基础知识的复习，要求，准、全。知识网络图①人民与公民是一回事吗？是不是年满18周岁才成为公民？

②在押犯人是不是公民？他们能否享有公民权利？

公民和人民是两个不同的概念，虽然它们都反映了一定社会关系和人们在国家中的地位，但有明显区别。常见考点问答

区别：①含义不同：公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律享有权利和承担义务的人。人民，在不同的国家、同一国家的不同时期有着不同的内容。在我国现阶段，人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。②范围不同：公民包括人民，又包括被剥夺政治权利的人。③性质不同：公民是法律概念，人民是政治概念。2.我国公民享有哪些基本权利？平等权；政治权利和自由；宗教信仰自由；人身自由权利；对国家机关及其工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权、取得赔偿权；社会经济权利；教育、科学、文化权利和自由；妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护；华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。3.怎样保障公民的权利？①物质保障：国家提供物质帮助以保障公民权利的实现。②公民的权利需要来自家庭、学校、社会及他人的保障，最重要、最有效的是法律保障。我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制以保障公民权利的实现。A、立法保障是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。B、司法保障是通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。4.公民应如何正确行使权利？①公民在行使权利时要尊重他人的权利；②公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法方式行使权利。5.公民的义务（1）什么是道德义务？履行道德义务的意义是什么？道德义务是指社会成员依据道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。履行道德义务既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能促进社会的文明进步。（2）如何履行道德义务？弘扬中华民族的传统美德；遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。（3）什么是法定义务？公民有哪些基本义务？法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的义务。公民的基本义务具体包括：维护国家统一和民族团结；保守国家秘密；爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；维护国家的安全、荣誉和利益；依法服兵役和参加民兵组织；依法纳税等。（4）公民如何履行法定义务？法律鼓励的积极去做；法律要求的必须去做；法律禁止的坚决不做。（5）为什么要把依法治国和以德治国结合起来？（社会主义法律与道德的联系是什么？）法律和道德相辅相成、互相促进。法律体现并维护道德；道德补充法律的不足并促进法律的贯彻实施；提高道德水平有助于守法护法。6.权利与义务的一致性？权利与义务具有一致性，每个人既是享有权利的主体又是履行义务的主体，没有无义务的权利也没有无权利的义务。主要表现为：合一性、对等性、制约性。因此，我们要增强权利观念依法行使权利，又要增强义务观念自觉履行义务。²命题探究1.人民当家作主的国家。从近几年中招命题角度来看，对本部分知识的考查侧重基础知识的延伸和拓展。从考查内容上说，侧重国家性质，人民的范围及地位，法律确认、保障我们的权利等内容，主要题型为选择题、概括题、简答题等。2.我们享有广泛的权利。中考时侧重公民享有权利的广泛性，怎样正确行使权利等内容，可能以选择题、概括题、简答题、辨析题的形式出现。3.公民的义务。在中考备考时应注重把握以下知识点:法定义务和道德义务的含义及履行道德义务的意义等。对这些知识点的考查以选择题为主。4.忠实履行义务。对本知识点的考查侧重于基础知识的拓展与运用，注重与生活实际相联系，考查同学们的情感、态度、价值观，在备考时应注重开放性试题的训练。

本课知识要点：

1、我们的国家性质，人民的地位。

2、我国现阶段人民的构成。

3、什么是公民的权利，什么是公民的基本权利。

4、人民和公民的区别。

5、我国法律保障体制来保障公民的权利得以实现。

6、公民权利的广泛性。

7、宪法规定公民的基本权利。

8、怎样正确行使权利。

第一单元权利义务伴我行进入佳境，超越自我，加油！试题精练：1、中学生王某因打架被学校予以警告处分而怨恨在心，于是在学校的网站上，大肆辱骂学校，造成非常恶劣的影响。对此，下列说法正确的是

A.王某辱骂的是学校而不是个人，因此并不违法B.假如王某在公开场合辱骂学校是侵犯了学校名誉，在网上辱骂则没有侵犯学校名誉C.王某在行使自己的言论自由权D.王某的做法是错误的，在行使自己的权利时损害了集体的利益2、小伟的父母发现小伟上了八年级之后，学习成绩越来越差，遂对小伟失去信心，并强迫14岁的小伟到深圳某爆竹厂做了学徒工。学校多次要求小伟的父母送小伟返校，但都遭到拒绝。小伟可以采取的正确做法是①向父母宣传法律知识，告诉父母自己的权利有法律保障②向劳动部门举报爆竹厂③向亲友求助，或向教育行政部门投诉④必要时可以向人民法院提起诉讼，利用法律武器维护自己的合法权益A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④3、王宇是一个聪明活泼的男孩，今年以优异的成绩高中毕业，并获得“优秀毕业生”的称号。假期中他勤工俭学，将挣的钱捐给“希望工程”。在勤工俭学期间，他发现很多乡镇企业招收童工，于是写信给有关部门，建议查处非法使用童工的企业。适逢县级人代会换届选举，刚满18周岁的王宇对自己满意的代表候选人投下了庄严的一票。下列说法错误的是A.王宇享有的权利非常广泛B.王宇不享有政治权利和自由C.王宇享有的权利涉及政治、文化各个领域，这表明我国公民享有广泛的权利D.王宇享有受教育权、荣誉权、劳动权、选举权等4、漫画中人物的行为A.必然要违法，应受刑罚处罚B.割裂了权利与义务的关系C.先享有权利，后履行义务D.坚持了权利和义务的一致性5、肖薇一次和父母去饭店吃饭，被饭店餐桌上放的灯架砸伤，她将饭店告上法庭，胜诉后获得赔偿。肖薇的经历告诉我们①要遵循必要的法律程序，以合法的方式行使权利②不能学肖薇，她的做法有些过分，太斤斤计较③合法权利受到侵害时，要维护自己的合法权益，不能忍气吞声④应时刻把维护自己的权利放在首位，并不惜采取任何方法A.①②③④B.①③C.②③④D.①②④6、至2010年4月2日，威海市年收入12万元以上者个人所得税申报工作自行截止。地税部门表示，对逾期不申报者将依法严惩。这表明①依法纳税是公民的权利和义务②拒不纳税是违法行为，会受到法律制裁③税收具有强制性，公民必须依法纳税④国家通过税收对纳税人的经济活动进行监督A.①②③B.②③C.①②④D.①④7、只要是具有中华人民共和国国籍的人，就是A、中国人B、中国公民C、中国人民D、公民8、我国宪法明确规定：“国家尊重和保障人权。”说明我国通过

保障公民的权利。A、道德保障B、立法保障C、司法保障D、纪律保障9、公民的基本权利和基本义务是由___规定的A、法律B、宪法C、法律和宪法D、法院10、下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利，自觉履行公民义务规定的有①小刘未经同意就拿走小周的运动服②小亮把小刚的笔赠给生活贫困的小余③小伟制止小莉采摘某农场牡丹花的行为④小东发现有人正在偷盗施工现场的水泥，便立刻去打110报警A、①②B、①③C、②③④

D、③④11、“若要美德得以保存，法律是必需的，而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”这句名言给我们的启示是（）①社会主义法律与社会主义道德相辅相成，缺一不可②社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制力和约束力③社会主义法律与社会主义道德互相配合，互相促进，互相补充④建立社会主义法治国家必须把依法治国与以德治国结合起来A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④12、在我国，一个人从出生到死亡，权利伴随其一生；在我国社会生活的各个领域，公民享有权利和自由。这表明，我国公民权利具有A、广泛性B、平等性C、法定性D、一致性13、下列属于公民基本义务的是

。①爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序②维国家统一和各民族团结③遵守宪法和法律，遵守学校纪律，遵守单位规章制度④接受教育，参加工作⑤保卫祖国，依法服兵役参加民兵组织⑥批评、建议、申述、控告、检举、取得赔偿⑦婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护A．①②③④⑤⑥⑦B．①②③C．①②⑤D．③④⑥⑦14、陈某承包了一家工厂，为了多挣钱，他采取销售收入不入帐的办法，偷税累计上百万，后经群众举报，陈某被判有期徒刑。这一案例告诉我们

。A．社会主义税收取之于民，用之于民B．我国税收是社会主义建设基金的重要来源C．陈某逃税漏税可以用服刑抵偿D．纳税人拒履行纳税义务，应承担法律责任15、下列行为属于我国法律提倡和鼓励的行为是A、民事诉讼的被告人有应诉的义务B、不得破坏草坪、花卉、树木C、参加植树劳动，种植和保护树木D、不得攻击计算机系统及通信网络16、明明在中学是一个品学兼优的好学生，毕业后积极响应国家号召参了军，复员后到工厂工作，每月领工资后自觉缴纳个人所得税。材料中的明明履行了①受教育的义务②依法服兵役③劳动的义务④依法纳税的义务⑤保护环境的义务⑥遵守公共秩序A、①②③④B、③④⑤⑥C、②③④⑥D、①②④⑤单选答案：主观题情景：小明一家在看有关日本政府授权企业对东海的天然气田进行钻探的新闻，由此引出的一段家庭成员间的对话：小明：我认为日本太嚣张了，应该用武力给它点颜色看看。妈妈：我认为应努力以和平的方式解决，武力应是最后解决的方式。爸爸：（从外面下班回来）我回来了！妈妈：怎么这么晚才回来？爸爸：单位出了点事，我单位小李平时工作不认真，经常迟到、旷工。实行聘任制后，他落聘了，于是心怀不满，在厂门前贴小字报，公开辱骂厂领导，结果被派出所抓走了。抓他时，他还振振有词地说：“你们凭什么抓我，我想说什么就说什么，这是我的言论自由。”(1)上述对话体现了公民的什么政治自由权利？(2)为什么派出所要抓走小李？(3)你赞成小李的说法吗？假如你是公安人员，你会怎么回答他？解析：小明一家对当前的新闻事件发表各自的看法，是在行使言论自由的权利。宪法规定公民享有言论自由权，但是言论自由并不是毫无限制的绝对自由。小李滥用言论自由权进行侮辱、诽谤他人，理应受到法律的制裁。(1)上述对话体现了公民的什么政治自由权利？

言论自由。(2)为什么派出所要抓走小李？

滥用言论自由，散布侮辱他人的言论，侵犯了他人的自由和权利，触犯了法律。(3)你赞成小李的说法吗？假如你是公安人员，你会怎么回答他？

不赞成。中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的自由和权利。在行使言论自由的时候同样不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的自由和权利。伍某高中毕业后，响应国家号召，参加了中国人民解放军某边防部队。退役后，自筹资金，经营餐饮业，同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多，却一家充满温馨。由于守法经营，按规定纳税，多次被评为先进分子，还被选为县人大代表。（1）伍某享受了宪法赋予的哪些基本权利？（2）伍某履行了宪法规定的哪些基本义务？（3）公民应该怎样依法行使权利和履行义务？（1）伍某享受了宪法赋予的哪些基本权利？

受教育权、劳动权、选举权和被选举权。（2）伍某履行了宪法规定的哪些基本义务？

受教育义务、依法服兵役义务、赡养扶助父母义务、依法纳税义务。（3）公民应该怎样依法行使权利和履行义务？

公民在行使权利时：①要尊重他人的权利；②不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法方式行使权利。公民履行义务要做到：①法律鼓励做的，积极去做；②法律要求做的，必须去做；③法律禁止做的，坚决不做。纷繁的世界，多彩的舞台，我们拥护一个共同的名字叫“公民”。在社会生活的大舞台上，每个公民都可能“扮演”各种角色：子女、家长，学生、老师，顾客、营业员……亲爱的同学，你可知道，每当我们“扮演”这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予我们的权利，同时，也必须履行相应的义务，只有这样，才能扮演好“公民”这一