初中语文人教版八年级上第三单元中国石拱桥(茅以升)（区一等奖）

人教版语文八年级上册第三单元第11课《中国石拱桥》同步训练1．下列划线字的字音完全正确的一项是（）A．弧形（hú）拱桥（ɡǒnɡ）陡坡（dǒu）B．匀称（yúnchèn）惟妙惟肖（xiāo）C．洨河（xiáo）桥墩（dūn）堤（tī）D．砌（qìe）漳州（zhānɡ）涧（jiàn）答案：A解析：分析:B项“肖”应读xiào；C项“堤”应读“dī”；D项“砌”应读qì所以选A项。点评：本题要求从读音和字形两个点上判断。拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，平时多加注意，仔细辨识，加强记忆，注重积累。2．给加点的字注音。和谐（）惟妙惟肖（）洨（）河匀称（）石砌（）拱（）桥河堤（）答案：xié|xiào|xiáo|chèn|qì|ɡǒnɡ|dī解析：分析：首先要读准拼音，注意“称”是多音字读“chèn”。点评：拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。3．根据拼音写汉字。hú（）形dǒu（）坡雄zī（）桥dūn（）和xié（）支chēng（）混níng（）土qīng（）听 答案：弧|陡|姿|墩|谐|撑|凝|倾解析：分析：这是这节课中的重点字。写汉字时注意不要写错别字，尤其是“墩”和“凝”。点评：写汉字，要根据语境结合拼音正确判断，注意形似同音字，不要写错别字。4．下边加点字注音有误的一项是（）A．烧灼（zhuó）

拱桥（ɡōnɡ）混凝（níng）B．和谐（xié）契柯拉耶夫（qìkē）支撑（chēng）C．腋下（yè）迫击炮（pǎi）拂晓（fú）D．更夫（ɡēnɡ）手臂（bì）倾听（qīng）答案：A解析：分析：A．“

拱桥”改为“ɡǒnɡ”，所以选A项。点评：此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。5．给下列形近字注音组词。答案：拱：gǒng，拱桥|烘：hōng，烘干|陡：dǒu，陡峭|徒：tú，徒弟解析：分析：这是一组形近字的组词,要注意它们之间字形、字音、字义之间的关系,联系起来去记忆就不会出错,区别形似字的偏旁部首的易错点，结合字义辨析组词。点评：此题考查形近字字音字组词。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。6．下列各组词语中，选择正确的读音（）长虹饮涧A．jiànB．jiān双曲拱桥A．qǔB．qū河水暴涨A．zhǎngB．zhàng答案：A|B|A解析：分析：用普通话读准拼音,结合词义判断字音。点评：此题考查多音字字音。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。7．没有错别字的一项是（）A．记载横跨陡峭就地取才 B．和谐支撑推祟巧妙绝伦C．漳州优久弧形独一无二 D．合拢残损拱圈长虹饮涧答案：D解析：分析：此题考查对汉字字形的辨析能力。明白每个字各自的意思(及其常搭配的合成词)就不会出现错别字，并能很容易地判断出哪个字写错了。本题书写错误的词语可以改为：A．就地取材,B．推崇,C．悠久。点评：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。8．选词填空赵州桥非常________（雄壮、雄伟、高大），全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米，桥的设计完全________答案：雄伟|合乎|巧妙绝伦解析：分析：“雄伟”就包含有“雄壮、高大”的意思，“巧妙绝伦”指方法或技术灵巧高明,超乎寻常。“精雕细刻”是精心细致地雕刻．形容创作艺术品时的苦心刻画．也比喻认真细致地加工。点评：考查学生正确辨析运用近义词的能力,此类题关键在于比较近义词的区别，将词语拆分，根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，再根据语意判断选用。9．选出解释有误的一项（）A．胜景：有名的优美景观。胜，优美的。B．古朴：朴素而有古代的风格。C．惟妙惟肖：形容描绘或模仿得生动逼真。惟，惟一；肖，相似。D．巧妙绝伦：精巧美妙到了极点，其他的无法与之相比。答案：C解析：分析：因为C项中“惟”的释义是“十分、非常”。点评：此题考查对词语含义的理解能力。先要分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。10．解释词语的意思巧妙绝伦(

)

惟妙惟肖(

)独一无二(

)

交头接耳(

)

答案：类|相似|单一|挨着解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。根据词在文章当中的语境含义来解释。点评：先要分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。11．根据句中画线部分的意思，在后面的括号内写出相应的词语。灵巧高明，超过寻常的，没有比得上它的。________看起来好像是农历月初，穿出云层形状如钩的月亮。________形容描绘得十分精妙逼真。肖，相似。________答案：巧妙绝伦|初月出云|惟妙惟肖解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。根据词的解释来判断词语相对来说比较简单一些。点评：根据语言表达的意思选填最贴切的词语。应在对词语含义掌握的基础上来判断是哪一个词语，都是出自文章当中的，比较简单。12．下列各句所用的表达方式与其他三项不同的是（）A．统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。B．赵州桥的桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓。C．赵州桥全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。D．我越过广场，踏着石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。答案：D解析：分析：ABD三项所运用的表达方式是说明，只有C项运用的表达方式是记叙，故选D项。点评：常见的表达方式有五种，记叙、议论、描写、抒情、说明。初中阶段应掌握常见的表达方式，并能区分句子所运用的表达方式，了解其作用。记叙重在讲述一件事；描写重在写景物。说明意在解释说明。13．下列划线成语用法有误的一项是()A．宁静的湖水、金色的沙滩、灿烂的阳光，激情似火的比赛……如此诗情画意的场景，使得沙滩排球比赛历来都是奥运比赛中最具观赏性的项目之一。B．他说话总是转弯抹角，从不直来直去。C．这一恶性案件发生后，上级领导马上下达了限期破案的指令，公安机关立即倾巢而出，设卡排查，不久，就抓获了几个主要的犯罪分子。D．北京奥运会火炬接力将前往世界五大洲，是名副其实的全球火炬传递活动。答案：C解析：分析：C中“倾巢而出”是贬义词，用在这里感情色彩不对。点评：了解成语，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。14．下列语句中不能体现石拱桥结构坚固这一特点的是（

）A．能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上。B．桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头都雕刻着不同姿态的狮子。C．这座桥到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。D．是造成后一直使用到现在的最古的石桥。答案：B解析：分析：ACD三项都能体现石拱桥的结构坚固，B项体现了石拱桥的形式优美，故选B项。点评：此题考查对文章内容的理解，结构坚固是石拱桥的一大特点，根据文句内容关键信息点如“使用到现在”来判断。15．分析下列语句所采用的说明方法。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。（）答案：说明方法列数字解析：分析：列数字的说明方法很容易判断，语句中有介绍说明事物的数据就是列数字。点评：首先要了解说明文有哪些说明方法及它们的特点，根据文段关键词语如“16米”“21．6”来判断其说明方法，根据内容概括其作用。16．分析下列语句所采用的说明方法。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（）答案：摹状貌解析：分析：摹状貌就是对事物的特征（或事理）加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。点评：说明文中的摹状貌类似于记叙文中的描写。17．分析下列语句所采用的说明方法。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。（）答案：作比较解析：分析：把卢沟桥和两岸河堤作比较，突出桥的坚固无比。点评：首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。18．文学知识。茅以升，是我国著名的、、社会活动家。他主持设计的，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥——的建造。答案：桥梁专家|教育家|钱塘江大桥|武汉长江大桥解析：分析：此题考查了作者的相关常识，有必要要求学生识记相关知识点。点评：本题考查学生对文学常识的理解和记忆能力。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，名著常识关键在平时积累，本题抓住文字信息根据知识积累判断作品，了解作品有关知识和内容作答即可。19．选择出下列说法有误的一项（）A．说明文是以说明为主要表达方式的文章，但为了准确形象地说明事物特征，说明文中也可以运用记叙、描写等表达方式。B．《中国石拱桥》在介绍石拱桥有关知识时，为了准确地说明事物，用了如“比较、大约、可能、左右、几乎”等表示估计的词语，其目的是讲究用语分寸，准确说明事物。C．《中国石拱桥》的作者是著名桥梁专家茅以升，他曾主持建成了中国人自己设计的第一座现代化的大桥—武汉长江大桥。著有《中国桥梁史》。D．石拱桥的三大特点是历史悠久、形式优美、结构坚固。答案：C解析：分析：著名桥梁专家茅以升曾主持修建了我国第一座铁路公路两用桥——钱塘江大桥，故选C。点评：了解说明文的表达方式，文体特征。名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。20．永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。从表达方式看，这段文字以说明为主，还用了________和________。答案：记叙|描写解析：分析：常见的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明。此段主要以说明为主，穿插了记叙和描写（描写柱头上的狮子）。点评：首先要了解“表达方式”有哪五种，然后再根据句子判断（描写），从说明文的角度说明其生动说明的特点和作用。21．永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。这段文字的说明对象是________，它的特征是________。答案：卢沟桥|历史悠久、结构巧妙、坚固；形式优美。解析：分析：此题考查说明对象及其特征，说明对象很容易找出来，即卢沟桥。由修建年限可知它历史悠久，由“这座桥从没出过事，足见它的坚固”可知它结构坚固，有柱头上的狮子形态各异可知它形式优美。点评：“说明对象”即说明文主要说明的事物，可根据文中出现的关键词的频率来判断，可在标题和开头文段中搜寻。22．下列各句中，加粗的词语删去后不影响句子表意的一项是（）A．石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。B．我国的石拱桥几乎到处都有。C．这些桥形式多样，有许多是惊人的杰作，其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥。D．《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。答案：C解析：分析：“其中”是指形式多样，许多惊人杰作的桥中间，去掉“其中”表达意思不受太多影响，其他词语不能去掉。点评：语言的准确性是说明文的最基本特征，说明文语言的准确，主要指在说明事物、解说事理时，能确切地反映被说明对象的真实情况。23．调整下列句子的顺序。

①《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。②我国的石拱桥有悠久的历史。③这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。④我国的石拱桥几乎到处都有。

正确顺序为_________________________________________________________________

答案：②①④③解析：分析：第二句话是一个总领句，所以应放在第一位，紧跟着是第一句话，第三句中的“这些”是指第四句中的“我国的石拱桥”，所以正确顺序②①④③。点评：对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接，对于句意理解，要结合具体的语境理解关键语句的意思。

24．阅读文段回答问题：①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21．6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。(1)这段文字运用了什么说明顺序？答案：逻辑顺序，即从整体到局部。（2）这段文字共九句话，可划分为四个层次，应该怎么划分？并概括出层意。答案：第一层（①）交代修建时间；第二层（②③④⑤）介绍桥长、宽及其特点；第三层（⑥）与以前作对比，说明它的坚固；第四层（⑦⑧⑨）介绍柱子上的狮子，强调其形式优美。解析：分析：第一小题考查说明的顺序，此文段是按照由整体到局部的逻辑顺序来说明的；第二小题考查了文段的结构层次，已经有了提示划分四层，相对来说就比较简单了。点评：对于说明顺序的题型，首先要了解说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，说明具体事物的一般用时间或空间顺序，说明抽象事物如本文介绍自然现象解释原理的一般用逻辑顺序，即先摆现象，再分析原因，解释原理。结构划分比较简单，根据说明思路划分即可。25．阅读训练赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）