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文档简介

公务员面试答题技巧一方面,拿到题目之后,认真审题,也许一时会没思绪,不要紧,可以边想边写,写的过程就形成答题思绪了;假如是那种没有给准备时间,那就在准备的几秒内想到的先答,假如没有思绪,那就略停顿,想到一点答一点,边想边答。

在这方面,在想思绪时,可以先讲这样的一些屁话来调整时间。比如把题目换个说法反复一遍,迟延时间;或是加上“我觉得。。。”“总体而言。。。”“从某种限度上。。”“当然,反过来说。。。”之类的空话,增长思考时间。

第二,一定要分层次,千万不可一堆跟狗屎同样的,搬给考官,分点分先后。也许有人会问假如没有逻辑怎么办,不要紧,也同样的分点,一、二、三,听起来很棒。

第三,答完时,再加一句屁话。综上所述。。不可过多,一两句,否则反被烦jy。

第三,在答题时,注意眼神与考官的交流。这一点非常重要,当然只注视其中的一个考官也是不错的,至少减缓了压力,但是所有的考官在内心其实都希望考生可以关注他,特别是坐在两边最角落的。所以用眼神与他们进行沟通是必要的,可认为高分打下基础,否则你会发现,给你最低分的,也许就是来自被布在边疆的考官。

第四,注旨在答题把想到的名言警句作为佐料,这是飞往高分的翅膀。而这就有点讲究平时的功底了,是无法一时突破的。比如海明威说:人生来不是为打败的;但丁说的走自己的路,让别人说去;罗曼罗兰的累累伤痕是生命给你的最佳东西等等。看上去很美吧。当然也也许起反作用,特别对于那些听不懂的考官,认为你显摆,所以可加,但不要多。

第五,注意说话的语气语调,不可太无气愤,抑扬顿挫一些,生动一些,不可*生沉沉的,会让人觉得这人真闷。故说话时加上一些手势,增强你的感情。

第六,表情丰富些。进场时,一定要微笑,保持热情的态度。答题时,在讲到严厉的正义的话题时,一定要玩些深沉,痛感的样子;讲到轻松的话题时,就可以继续卖笑。切忌面无表情,一个傻呆子,烦呐。

二.面试前几个必须要解决的问题

第一是衣着问题。看似简朴,但却不知有多少人*在这坎上。有人主张穿出自己的个性,比如休闲服或是便装。赞成,但有一个伟大的前提:你是一个非常自信或是气质非常棒的人比如你有张朝阳老总式的气质与自信,那么当然可以休闲服上阵,轻松摆平他们。但事实上很多人不是,不仅不是,并且在面试时相称紧张。假如不是,那么你还是乖乖的穿上西服套装吧。在这个时候,一定要记着一个原则:宁可人模狗样一点,亦不可冒着穿便装的危险。至于假如你连西服套服都没有,同学,卡拉没话说了,该借的要借,该当的要当吧。

第二是消除紧张问题。这个问题比较严重,个人认为最佳的办法在于多经历一些场面,特别面试这种场合,几次下来以后基本上就没有什么问题了。假如没有经历过,那么在进考场前一定要使自己镇静下来,比如用深呼吸法,或是站起来,慢慢的踱步。假如还没法安静,那么就这么告诉自己:就是那么几分钟,横竖就那么一刀,大不了马革裹尸而已。尚有一个很好的办法,有点小卑鄙,那就是把紧张的感觉告诉同伴,让周边的人一起紧张,你就会想,本来他们也很怕,心里就很平衡了;用另一个方法好些,那就是看看别人的紧张态以平衡自我。基本上本人是用深呼吸法。

第三是问候技巧问题。没有一个考官喜欢粗鲁无礼的考生。所以进场面试时,记得做到这样几步:一方面对带你进门的那个志愿者说谢谢,另一方面对为你开门的人说谢谢,不要认为这些很无所谓,其实考官都看在眼里。下面就是最重要的一步了,对考官的问候表达法。很多人都是说:考官好,或是各位考官早上好什么的,当然可以,总比什么都没说就一大屁股坐下来好,并且说完后再应稍为鞠躬一下,记得不要太过度的达成90度,态度上不卑不亢。但本人的问候语一般是:各位考官辛劳了!然后鞠躬,然后等其请你坐下,再坐下。个中好处各位看官自己体味,想想考官会不会无聊,会不会辛劳,答案是肯定的,总之本人从考官的眼神中体味到自己得意非凡的感觉。

第四必改之几个臭毛病。面试前话不要多,保持镇静即好,没必要透露太多个人信息;面试时不要转笔等小技巧;不要抖腿,不管是由于紧张也罢,还是平时有这种恶习。我认知让我觉得公务员是一个对的的选择,这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。所以我参与了这次公务员考试并报考了**,假如这次能考上,我相信自己可以在**中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而崇高的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以规定公务员要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对公务员认知的最佳诠释。所以,这个职位能让我充足实现我的社会抱负和体现自身的价值。俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有抱负,认真践行“三个代表”,全心全意的为人民服务。

技巧

事业单位面试一般都参照公务员的面试,看下你报考的是什么职位了,假如是专业技术类的,有也许问一些和公务员面试同样的结构化面试,也也许是问你专业上的问题;假如你报考的是管理类的职位,就是问和公务员面试同样的结构化面试题目了!下面给大家一点思绪!

1,进去问好以后,积极自我介绍.自我介绍很重要.先说叫什么,毕业于哪里,然后一定要注重介绍自己的优点.比如,我的最大优点是吃苦耐劳(举例说明,什么兼职啊,或工作经验等等获得了什么成就.);勤奋好学(比如获得了什么奖学金等等)这样不仅仅有条理,还让用人单位觉得这个人不错,做什么事情都要有依据.

2,当考官问你问题的千万不要紧张,有什么就说什么,当然不要太离谱就好.表现出你很自然,很直.也要尽量表现出你聪明的一面.这样,用人单位会觉得培养你不是在浪费他们的时间,精力.

3,这个过程中,可以适时开一些适当的玩笑.风趣的员工通常都是更受的欢迎的.当然去面试之前要对你将去的这家单位做最大限度的了解.可以备一些功课.不仅是面试时多一个胜算的筹码,还体现了你的好学.最佳还能准备出一两个对该单位的问题,让用人单位能在最短的时间内了解你更多.

事业单位面试题目

一个新到单位报到的年轻人,由于报到后三天经理都外出开会,也没有个他布置工作。于是,三天中他无所事事,什么事也没干过。经理回来后就立刻把他辞退了。对此,你怎么看?

那是对的,其实,那个经理未必真是去外地开会,若真是去,那也会给他布置工作的。可是他却是新来的,所以经理有也许是故意试试他,是否有自主能力。他是来工作的,不是小孩子,等大人给他安排。三天的时间,24个小时,居然什么事也没做,而他自己却还能坐得住,我想这个年轻人够懒的。若是我,我也会将他开除的。一个单位不也许会闲到什么事也没有。何况是一个新人?我经常对我的新同事讲:一个员工新到一个公司或单位,要准备三个月不休息。为啥?第一个月要熟悉该公司或单位的操作流程、第二个月要学着自己完全独立操作一次、第三个月要将自己手上的工作复习一遍,以保证工作效率。第四个月才可以松一口气。所以说,一个刚到职三天的员工会无所事事呆在公司三天的话,那这个员工将来也不也许勤快到哪去。甚至,他在家里也一定很懒。

也许我说的有点不中听,但这是我的心理话。若有得罪,请原谅!我绝对不能经受三天无所事事,那真的会疯掉的。

若该年轻人是你本人你就应当好好调整一下自己的心态,我们都还年轻,趁年轻要多干点事,以免老了退休时,有所遗憾!若是你的亲戚朋友,你也应当好好劝劝他。我们已经不再是小孩子,已经是个成年人,不能没有大人在,就什么也不会。下次再找工作是要小心了。很多公司刚开始几天,甚至一个月都不安排工作的。我现在的公司一般也是一个月内不安排做事的。自由活动,就看他自己想不想做事了。

综合分析结构化面试考试中,常见的有五种题型,分别是综合分析、计划组织协调、人际关系、应变能力、求职动机,其中综合分析题型是最难的一种题型,也是考核学生素质最全面的题型。正是由于综合分析题难,所以很容易将优秀的学生和一般的学生分出来,所以综合分析一直是国考必考以及常考的考试题型。

在考官评分考核表中,对于综合分析题型是这样定义的:对事物能从宏观方面进行总体考虑;对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑;能注意整体和部分之间的互相关系及各部分之间的有机协调组合。此类题目所考察的要素,涉及三个,也就是广大考生非常熟悉的结识问题、分析问题和解决问题。概括起来即认知能力,所谓认知能力,是指人脑加工、储存和提取信息的能力,即人们对事物的构成、性能与他物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力。

综合分析型的题目的一般解题方法:

第一,认真审题,筛选关键信息;

第二,亮明观点,分析理由;

第三,联系实际,升华主题。

当然综合分析题型包罗万象,侧重的要点也各有不同,下面将具体分析五种常见题型:

一、时事热点类:

此种题型重要是涵盖了近一两年来国内发生的热门话题,而这些话题往往与当今的国家政策或者方针有着密切的联系。如许霆案、国学热、奥运冠军入名校等等,这些热点都是国考面试前一年的热点话题,考生只要平时关注时事热点,多阅读人民网、新华网或者收看新闻联播,都会对此类事件有个大体的了解,从而对于答题的切题点和拓展面有一个系统的把握。如:你们学校九名在职博士对导师故意见,联名向学校反映,最后炒掉了这名导师。你如何看?(20232月22日北京国税)

二、名言观点类

此种题型相对于上一种题型而言更加的难以解答,也经常是考生无法入手的题型。

这种题型重要有两大类,一类是古代的名言警句,如“„德不孤,必有邻‟,你对此有何见解?”,此类题型往往较难,但是有关基本的规律就是,被考的名言警句往往是温家宝主席引用的,所以,抓住这一点,考生就有了准备的针对性;另一类是现代的哲理名言,这类题型由于通俗易懂,较为简朴。此类题型往往结合了时事热点,如嫦娥卫星发射圆满成功。但记者向工程师祝贺成功时候,工程师说:“别人感冒我吃药。”对此谈谈你的见解(20232月22日海关总署);尚有也许是近代的领导人的发言,如邓小平同志指出:“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充足做好事,甚至走向反面。”谈谈你对这句话的理解。假如由你来制定一项制度,你会怎么做?(20232月28日财政部);尚有一些是外国名人的名言警句,如“拿破仑曾经说过„不想当将军的士兵不是好士兵‟,对此,你怎么看”。

三、哲理故事类

哲理故事类考题,往往在题干中列举一个发人深省的例子,引起考生的思考,这是对考生思辨能力的考核,更侧重于考生对于问题的“透过现象进一步本质”的能力。

哲理故事类是常考题型,需要考生具有较高的阅读能力,特别是抽象思维,从现象中挖掘本质,一方面需要考生能明确题目考核的重点,从而保障破题的准确性;另一方面还考核考生的知识储备能力,在答题过程中往往会由一个故事或者哲理内容引发到此外一个主题,需要考生长期的知识积累,并且需要形成对的的思维方式。如:一只螃蟹很容易从笼子里爬出来,但一群螃蟹就不容易爬出来,你怎么看?(20232月23日天津海关)

四、政策管理类

对于大政方针的理解和把握是做好称职公务员的前提,假如不能理解往往会导致答题内容的浅薄,直接决定了本次面试的成败。

政策管理的题目,重要是涉及近一年来国家对于民生、管理体制、经济发展、文化弘扬等各方面的内容如:对十七大报告中提出要提高政府办公透明度和公信度,你如何理解并给出你的建议?(20232月28日财政部)此类题型有个基本规律,笔者称之为“两个凡是”——凡是中央政府的决策,往往是支持的;凡是地方政府的决策,往往是辨证的。所以,在答题过程中,对于中央的政策,更多的侧重于意义和实行方面;对于地方的决策,更多的侧重于改善和完善的方面。这样就避免了破题的偏颇。

五、社会现象类

社会现象是较为容易的题型,所考核内容在平时的新闻或者生活中都会涉及到,并且也很好理解并进行判断。如:我国大学生自主创业占1%,而国外占20%,你怎么看?(20232月11日大连海事局)

对于此种题型,考生需要明确自己的角色定位,参与国家公务员考试,其立场和对待问题的见解则不同于学生思维或者旁观者的角度,而需要建立从国家的立场上思考问题的习惯,站在人民的利益一方看待问题,从国家的角度解决问题,从大局的一面否认不利的一面。

此外,切忌对于社会现象的一味支持或者反对,此种题型往往是要辩证的看待的,辩证就需要对于问题全面的进行分析,并且突出重点,即要有“两分法”还得需要“重点论”。

通过以上的分类,考生可以大体了解综合分析的题型和考核角度,做到针对性的复习。虽然题型不同,解题的具体方法也各异,但是道理是相通的,那就是,无论解答何种类型的题目,最基本的原则就是审清楚题目的规定,根据题目所提供的关键信息,采用切实可行的方法,层层剥皮,或者说理,或者举例,或者两者融会贯通,巧妙结合。总之,题目是固定的,是静态的,但是大家的思维是动态的,所以我们建议广大考生要善于开动机器,积极思考,灵活应对,透过现象看到问题的本质,假如做到这些,所有的困难都不会成为阻碍广大考生取得面试成功的理由。

求职动机与拟任职位的匹配性

面试,是决定你是否成“公”的定乾坤环节,要想在取得最后的胜利,在面试环节游刃有余,那么就需要我们精心的准备,仔细的备考。在历年浙江省公务员考试面试中,被采用最多的面试形式是结构化面试,当中,求职动机与拟任职位的匹配性是常考题型当中最重要的一种,面试对这方面的侧重也越来越多,因此,中公教育专家提醒各位考生在复习面试过程中,要注重对此类题型的复习。

求职动机与拟任职位的匹配性的题目设立,在一定的限度上可以测查考考生报考公务员的最主线的目的,是为了仕途,是为了金钱,是为了地位还是为了真正的为国家做点奉献,为百姓某点福利。也可以通过的题目的设立测查考生能否胜任所报考的岗位,能否适应适合将来工作的当中的困难。总之,通过题目的设立来测查考生可以在可预见的未来,在岗位也许做出的奉献,以及取得成就的大小。

求职动机与拟任职位的匹配性这类题目,灵活多变,陷阱重重。考点往往隐于题目的背后,考生稍有粗心,稍有思考不慎,那么就也许落入考官设立好的陷阱,掉入圈套,导致面试的失败,这个过程就需要我们的考生可以准确的判断题型,并且积极的思考,找到其中的陷阱,发现题目背后测查的真实的目的。

例如在结构话面试当中就曾经考察过考生类似的题目:“请你谈谈你看过的一部外国电影的名字,并说说其重要的内容。”大部分的拿过这样的题目,都不知道考官要真正测查考生什么,考生的状态基本可以分为三种:第一种时间比较紧,基本上没看过外国电影,一时什么也想不起来:第二种看过很多外国电影一时不知道从何说起;第三种只能想起一部,那就是《泰坦尼克号》。虽然考生在尽力想自己考过什么样的电影,回忆具体的内容,但是考试的机会基本上已经错过了,大部考生考完试直至成绩公布,也很难想到考官到底想要测查考生什么。所谓“死得其所”,我们失误也要深挖掘考官到底考察了我们什么,在这个过程当中我们一定要注意把握命题人的命题点是什么,把握住考官的心理,简简朴单的考察我们看过什么样的电影,那这样的面试是毫无意义的,这些题目的背后必然有一些隐含着要测查我们的东西,通过度析我们可以看到,考官是想通过你讲述的电影来测查考生是一个什么的人,俗话说“物以类聚,人以群分”。把你看过的电影中那些经典的无私的形象描述一遍,那么考官在一定限度上就会推断你记忆犹新,也说明你就是这样的人。相反我们要是说的相对比较功利,那么考官也会推断你也许也就是所谓“和珅”之流,那么面试也必然是失败的。那么假如我们可以结识到以上几点,加之外国的电影有那么多,考官也不也许一一看过,所以我们就可以很自如的去应对这样的题目,答案也显得很简朴“各位考官我看过的一部外国电影的名叫《勇敢的心》,我对这部电影记忆犹新,我被电影中的男主人公的英雄无私的形象深深地打动,他为自己的民族自由而奋斗,最后牺牲了自己,换回了外族对这个民族的胜利!我一直也想成为这样的人………..”这样的答案一定是符合考官的规定的,也符合了命题的初衷,你喜欢的是无私奉献的英雄,那么在一定限度上也说明你就是一位无私奉献的英雄,这正是与公务员的工作的性质和基本规定相符合的,那你就是考官们想要选拔的人才。

结构化面试(综合素质)样题

(一)假如在工作中,你的上级非常器重你,经常分派给你做一些属于别人职权范围内的工作,对此,同事对你颇有微词,你将如何解决这类问题?(人际关系)

出题思绪:将考生置于两难情境中,考察其人际交往的意识与技巧,重要是解决上下级和同级权属关系的意识及沟通的能力。

评分参考标准:

好:感到为难,并能从有助于工作、有助于团结的角度考虑问题,态度积极、婉转、稳妥地说服领导改变主意,同时对同事一些不合适甚至过度的做法有一定的包容力,并适当进行沟通。

中:感到为难,但又不好向领导提出来(怕辜负领导的责任),私下里与对你故意见的同事进行沟通,希望能消除误会。

差:不感到为难,坚决执行上级交代的任务,并认为这是自己能力强的必然结果。

(二)在一次重要的会议上,由你代领导起草的大会报告中,有一项数据明显错误,与会代表都知道此数据有误,领导的报告刚刚开始,文中要多次提到该数据,你该怎么办?

(应变能力)出题思绪:考官给考生制造突发意外情境,考察其面对压力的应变能力。

评分参考标准:

好:镇定,结识到问题的严重性,不久找出应变措施予以填补。比如,可运用给领导倒水的机会带一张纸条提醒报告人等方法。

中:基本镇定,但不能不久找到解决的途径或办法,不够巧妙。

差:情绪紧张,不能找到补救措施,被动承受,或只会检讨自己。

1请用3分钟左右的时间谈谈你过去的一些学习和生活的经历以及你为什么要报考这个职位?

追问:

这次有很多人报考了这一职位,你认为与其别人相比,你有什么优势和局限性?

出题思绪:背景性问题。导入正题,初步了解考生的基本情况,以便为以后的提问收集资料。考官可根据考生回答的具体情况进行追问,同时要尽也许地让考生多表现自己,考察其求职动机与拟任职位的匹配性。

评分参考标准:

好:表达清楚,客观地分析自己的优势和局限性,求职动机与拟任职位匹配。

中:表达比较清楚,动机与拟任岗位匹配,但知识结构及经历与岗位规定有差距。

差:表达不清,动机、条件与拟任岗位不匹配。

2假设你是某高校一名教师,近期将从韩国来30名学生参与一个汉语学习短期班,为期三周。学校决定让你来安排本次培训班,你打算如何做?

出题思绪:情境性题目。考察计划、组织、协调能力。通过考生对此题目的反映来判断考生是否具有上述能力。本题结合考生年轻、希望全力负责或承担某项工作的心态,为他提供一次机会。可从他在短期班到来之前所做的准备与规划中,考察出他计划的预见性、组织的缜密性和协调的艺术性等各方面的水平。

评分参考标准:

好:考生有表达的欲望,态度积极,并能从课程、师资、场合、活动、食宿、接送班车、签证、机票等的组织协调方面,做较为进一步的表述。思绪清楚,计划周密。

中:考生有表达的欲望,并可以抓住大的环节,表现出一定的组织能力,但在计划方面,缺少预见性,忽略某些具体但不容忽视甚至也许导致混乱的细节。

差:考生表面欲望不十分强烈,某些重大环节在表述中被忽略掉,一些细节反复表述,明显缺少基本的计划与组织协调能力。

3假设有这样一种情况:你的工作能力绰绰有余,工作成绩也很突出,但却无法赢得领导信任,而某些工作能力不如你的同事却因能说会道,博得了领导的欢心,对此你有何想法?

出题思绪:情境性问题。考察考生人际交往的意识与技巧。一般人都认为,善谈者,左右逢源,言克天下;而不善辞令者,处处被动,举步维艰。懂得如何与人交谈,是人与人

之间达成默契沟通的一个重要因素,考生对此的结识与其人际交往能力有重要影响。

评分参考标准:

好:不否认这种情况在当今社会是存在的,工作能力强、工作成绩突出不一定(不是必然)会得到领导的赏识、同事的认同。能坦诚地剖析因素,对于人与人之间如何交往有比较客观的结识,并乐意为改变自身的弱点而做出努力。

中:心里有些悲观想法,但也认可自身的确也存在一定的弱点,并愿努力改变这种局面。

差:认为自己受到了不公正的待遇,对领导和同事抱敬而远之的态度;或认为领导不具“慧眼”,自认为只要一直像老黄牛同样工作,最终会改善与领导和同事的关系。

4假设你在某单位工作,成绩比较突出,得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你,你怎么看这个问题?你准备怎么办?

出题思绪:情境性问题。旨在考察考生人际交往的意识与技巧。本题为考生提供了“有一定实力,注重个人业绩而忽略人际交往”的假设,他意识到自己的这些局限性,需要为此做出努力,他准备做什么?怎么做?

评分参考标准:

好:全面分析因素,如也许是自己竞争意识太强,太注重个人成绩而忽视了人际交往:或是自己的业绩影响了其他部门的工作,并能切实有效地提出一套增强自己人际沟通的措施。

中:因素分析不够全面,过多讲述同事的嫉妒心理,改革措施不太实际。

差:考生缺少人际交往意识和能力。

5在西部大开发中,有人认为最缺少的是人才;有人认为最缺少的是资金;有人认为缺少的是观念的更新。你认为在西部大开发中,最缺少的是什么?为什么?

出题思绪:智能性问题。考察综合分析能力。西部大开发过程中,人才、资金、观念都是非常重要的因素,也是比较缺少的因素。无论考生选择何种因素,只要能结合自己或社会上的情况,自圆其说,并有说服力即可。

评分参考标准:

好:对于自己的选择,能结合自己或社会的实际作出论证;论点鲜明,论据充足。论证严密,考虑问题有深度,且有独到的见解,言之成理。

中:对于自己的观点,论证、说理基本可行,能自圆其说。

差:对于自己的观点,论证、说理不充足;考虑问题没有深度,泛泛而谈、言之无物。

6有人认为“善意的说谎是对的”。您怎么看待这句话?为什么?

出题思绪:智能性问题。考察综合分析能力。对这句话持何种观点并不重要。只要考生能结合自己或社会上的情况,自圆其说,并有说服力即可。

评分参考标准:

好:对于自己的观点,能结合自己或社会的实际做出论证;论点鲜明,论据充足。论证严密,考虑问题有深度,且有独到的见解,言之成理。

中:对于自己的观点,论证、说理基本可行,能自圆其说。

差:对于自己的观点,论证、说理不充足;考虑问题没有深度,泛泛而谈、言之无物。

7假如你在毕业前一年就已经联系好一个你非常想去的工作单位甲,并从知识、能力等多方面进行了充足的准备,但毕业时却由于其他因素未能如愿。在这种紧迫的情况下,你又通过艰辛的努力去联系了一个相对清贫和内心并不情愿从事的工作单位乙,并为此做出了郑重的承诺。

就在即将签署协议之前,一年前联系的单位甲又批准接受你,假定你决定仍到单位甲工作。在这种情况下,你会怎么办?

出题思绪:情境性问题。考官给考生制造突发性意外情景,考察其面对压力的应变能力。

评分参考标准:

好:客观,诚实,不久找出应变措施予以填补,并采用有效办法沟通协调、取得谅解。比如:推荐与自己条件相仿的同学以填补单位乙的损失。

中:知道承担责任,但不能不久找到解决的途径或办法不够有效。

差:不能找到补救措施,或不负责任一走了之。

8有人认为,想进机关当公务员的大学生往往不是学生中的精英,而是一些只求四平八稳、上进心不强的“二流”学生,你怎么看?

出题思绪:情境性问题。故意地给学生施加压力,考察学生的应变能力和自我情绪控制及自信心。

评分参考标准:

好:情绪稳定,反映灵敏、自信,对自己有对的的评价,并设法得体地突出自己的优势,变被动为积极。

中:情绪在控制后趋于稳定,对自己的情况做出合理的解释。

差:不知所措,只急于解释,语无伦次或沮丧不安,缺少信心,完全附和考官的意见或否认考官的陈述。HYPERLINK""\t""结构化面试面试当中有很多既定的言语,在回答每种问题时都能应用,必要的时候可以让考生得到意外的分数,所以公考辅导专家魏鲁宁老师特别总结面试话语,供参与2023年13省公务员面试的广大考生参考。

第一、拟任职位匹配类:有位博士对公务员的职能作了形象比方:老百姓像是坐车的人,而公务员则像司机,既要懂技术,还得认路,判断方向,把一车的人带好,别掉沟里。所以公务员要起到模范带头作用。

第二、团结协作篇:古人云:人心齐,泰山移。我们也常说:“团结就是力量”,我会用宽容的态度和博大的胸怀去对待同事,把工作放在第一位,时刻注意团结同事,时刻注意维护团队形象,这样才干形成一个和谐的团队,最大限度地发挥大家的合力,顺利完毕工作。公务员队伍规定的是协作、合作,做为一名公务员融入集体是为了更好的展现自己,更快的发展自己,由于一滴水只有融入大海才干永不干涸。

第三、人际关系篇:政府部门各项工作的开展,都离不开本单位人员之间、各部门之间的协调配合。在具体工作的交流沟通上,也许会由于种种因素存在这样那样的问题。对待分歧,要换位思考,大事讲原则,小事讲风格,不求全责备,不斤斤计较。

第四、人际关系篇:(1)我会服从领导的安排。公务员首要原则就是服从领导,维护组织的原则纪律性。(2)人际关系篇:我会从容对待,从大局出发,以工作为重,坚持求同存异、体谅包容的原则,抱着谦虚谨慎、尊重理解、沟通交流的态度去解决这个事情。(3)人际关系篇:和谐的关系是建立在尊重基础之上的,尊重对方,是解决分歧的前提条件,否则,沟通就不也许站靠,分歧也不也许解决。

第五、计划组织篇:(1)毛泽东曾说:没有调查就没有发言权,调查研究时我们党开展工作的一种重要方法,它有助于科学地结识和对的地解释纷繁复杂的社会现象。(2)健全有效的计划,经常是优秀管理的特性之一。计划可以预测将会出现的问题,而不会在问题突发然出现时感到诧异。

第六、表态篇:(1)公务员的权利是人民赋予的,将权利回归给群众是我党的宗旨与规定,权为民所用,情为民所系,利为民所谋。(2)关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,是我们党全心全意为人民服务宗旨的一贯规定和传统作风,是人民政府的基本职责。(3)在新的历史条件下,树立社会主义荣辱观,是贯彻贯彻科学发展观、构建社会主义和谐社会的客观规定,是形成良好社会风尚的迫切需要,是哺育新时代社会主义“四有”新人的主线规定。(4)作为一名公务员,要做到禁得住诱惑,耐得住寂寞,守得住清贫。共产党员和国家公务员的主线宗旨是全心全意为人民服务,权力来自于人。

第七、态度篇:横当作岭侧成峰,远近高低各不同。同事之间由于经历、立场等方面的差异,对同一个问题往往产生不同的见解。许多时候,双方的分歧只是看问题的角度不同而已。因此,我的见解是对的的,并不标明别人的见解就一定是错误的。我会仔细分析对方观点中可取之处,反思自己观点中考虑不周的地方。

第八、应急应变篇:(1)有竞争就必然有优劣,有成功必然就会有失败,往往成功的背后有许多的困难和挫折。应急应变篇:辩证唯物主义告诉我们,事物的发展都是前进性和曲折性的统一,虽然道路是曲折的,但发展的前程是光明的。众所周知,著名的发明家爱迪生,在经历了六千余次的挫折和失败后,把灯丝的寿命延长了1000小时。因此,不经历风雨,怎么见彩虹,挫折是人生必不可少的考验,经历越多的挫折,人就会越成熟,所以要正视挫折,不要回避。(2)事业有成一帆风顺时许多人的美好想法,其实很难做到一帆风顺,要接受这样一个现实,人的一生不也许是一帆风顺的,成功的背后会有许许多多的艰辛,痛苦甚至挫折。在人生的一段时期碰到一些挫折是很正常的。只有经验知识和经历的积累才干塑造出一个成功者,许多伟大的成功者,都经受过挫折的磨难。

很多考生在公务员面试现场由于紧张等问题,也许都会出现说了上句想不起下句的现象,就会让自己和考官都很尴尬,所以记住各种题型的开篇语和转化语是很必要的,紧急情况下可以缓解情绪,给自己充足的时间组织好语言继续答题,所以魏鲁宁老师提醒大家认真理解并纯熟掌握,会给自己提供很多便利,最后恭祝考生们踏上公务员之路。HYPERLINK""\t""组织管理类题型一、组织管理的定义:组织管理是指为了有效实现目的(工作目的,活动目的),要预先系统的安排工作的计划和准备,以及过程中灵活运用各种方法,把各种力量合理的组织和有效的协调起来。二、组织管理类题目特点:(一)题目方式:请问你如何组织,策划,安排?(二)题目素材:活动组织,工作问题(三)题目主题:调研,培训,宣传,会议,接待,比赛,慰问,参观,演习等。三、答题思绪(一)时间顺序:(该次活动的意义,目的)——事前——事中——事后该活动的意义,目的:重要将完毕该工作,对整个单位、氛围、影响有什么意义。事前:例如做一个调研(培训,会议),需要调研哪些人,哪些内容,拟定调研的时间,调研的范围,调研需要的东西,调研的方式等等,提前做好一个计划。事中:根据计划内容,如何去开展,需要在哪调研,需要的资源如何合理的安排。开展计划时需要注意的哪些问题。事后:收集到的资料,如何整理,分析。(二)工作要点:主体(人物,对象)——形式——客体——内容——目的主体:一般是自己,或者做活动的人,小组。形式:例如,根据调研对象的不同,设立不同的调查方式客体:是对象,例如调研的现象,调研的哪些人内容:需要调研的事情,以及建议。目的:调研这项任务,有何现实的意义,可以有助于哪些工作的开展。四、如何备考组织管理类题目,之所以难答,是由于同学们以前没有相关的经历,所以了解答题思绪之后,我们具体讲讲如何答好这类题目。如何进行备考。(一)熟悉活动流程虽然每种活动的主题是不同样的,但是,具体活动的流程是同样的,这就要考生在备考的过程中,多了解一些每种活动的流程。(二)活动要素选取活动的时间,地点,内容,形式,需要注意的哪些问题,其中内容和形式尤为重要。(三)多加练习面试考试中,不练习是不行的,要想取得抱负成绩,一定要多加练习,最佳多看报考部门的真题。最后,考生答题时,要注意避免模板化,真正做到以情入境,将自己带入其中,尽量答的饱满,答出亮点。千万不要死搬硬套模板,防止千篇一律。组织管理1、工商、卫生、城管三个部门组成联合调查组对你所负责的辖区进行食品安全检查,领导派你去协助工作,你该怎么做?【试题类别】组织管理【考察要素】组织、沟通、协调能力【思绪点拨】这是一个偏组织管理的一个题目,要回答好这个题目考生应注意以下几个问题:第一,明确个人身份,在工商、卫生、城管三部门联合检查工作中,“我”的身份是该辖区的城管工作人员,前期可认为本次检查工作提供哪些具体辅助工作;第二,本次三部门联合检查工作中,“我”的重要工作是协助而不是组织,考生不要惯性认为自己要去组织整个检查工作,而应为整个检查做好力所能及的协助部分;第三,作为该辖区的城管工作人员,检查工作结束后“我”能如何继续保证本次联合检查工作的效果。【参考答案】民以食为天,食品安全问题关系群众的身体健康。工商、卫生、城管等部门进行视频安全检查,一方面可以及时查出不符合食品安全标准的在售食品,规定下架并按规定予以解决,避免群众购买和食用导致对身体健康的损害;另一方面,可以对没有食品销售资格的不法商贩及时进行清理,保证食品行业的正常经营秩序,督促商家保证食品质量,合法经营。工商、卫生、城管三部门联合调查组对我所负责的辖区进行食品安全检查,我会积极配合,做好协助工作。一方面,我会提前了解本次工商、卫生、城管三部联合调查组的检查时间和地点,将检查涉及地区相应路线以及食品售卖类别等具体信息进行整理,并及时提供应联合调查组,协助其做好前期准备工作。另一方面,在三部联合调查的过程中,做好陪同和沟通工作。第一,为三部联合调查组的调查做好路线引领的工作,提高本次检查工作的效率;第二,三部联合调查工作也许比较忽然,我作为此辖区的城管人员,还应及时做好沟通和宣传,请各位商家积极配合检查工作,提高本次检查工作的效果;第三,由于检查而给给消费者购买物品带来的不便及时恳请大家可以谅解、理解和支持,争取群众的满意;第四,在联合检查的过程中,如遇个别商家的不理解或者不配合的情况,应根据以往所了解的商家具体情况和商家的熟识度,及时与其沟通并进行讲解食品安全检查的意义,避免由于忽然检查带来的商家不理解甚至冲突等问题,影响食品安全检查工作的进度和三部门的形象,甚至招致群众的误解;第五,对于存在食品安全问题的商家应按照相关规定督促其及时改正或者解决,同时做好记录,为日后的重点复查留底。最后,三部联合检查工作结束后,我也应及时了解作为该辖区城管人员下一步的工作安排,并在接下的工作具体贯彻,争取可以使本次检查工作获得最大的效果,保证居民的饮食安全。2、有人投诉垃圾乱倒,噪音污染,领导让你对辖区的垃圾及噪音做一个摸底调查,为整改提供参考依据,请问你该如何组织这次调查?【试题类别】组织管理【考察要素】组织、管理、协调能力【思绪点拨】这是一个典型的给材料的组织管理题型,考生要想回答问题具有针对性,就要在给出材料背景之下,明确个人身份的前提下进行分析和思考。并且,在回答这类问题时一方面要了解调查活动的组织特点,通过对象的多元化以及调核对象的多样化等方式保证调查结果的真实与全面;另一方面,要凸显自己作为组织这次调查工作的负责人应体现的组织、管理和协调能力,体现出此类题型要考核的能力。【参考答案】垃圾和噪音不仅破坏居民的正常生活环境,影响居民的工作和休息,建筑垃圾体积较大甚至也许会占用正常出行道路,给社区玩耍的孩子带来安全隐患,假如解决不好还会给群众导致政府工作不力的不良印象,所以作为该辖区的城管人员,为了可认为本次整改提供更为可靠的参考依据,我会周密统筹,获得最为详实的调查结果。一方面,我会和领导沟通拟定本次摸底调查的大体范围和时间节点,和派给我的摸底调查小组工作人员碰头讨论,按片分工进行调查,提高工作效率,并且针对社区的具体情况提前准备好调查问卷,问卷问题应根据本次调查目的大家讨论决定,同时备以小礼品等相关物品,为摸底调查做好准备。另一方面,我作为本次摸底调查工作的组织者,在调查过程中会督促工作人员认真、细致的做好调查工作。一方面,安排调查人员亲自到社区内各个堆放建筑垃圾的地点进行现场查看,了解堆放垃圾的位置、体积等具体情况;另一方面,安排调查人员根据针对社区居民、社区委员会以及建筑单位分别进行调查了解情况。如对社区居民通过走访、问卷调查以及电话调查等方式,了解噪声发生时间、声音大小等具体情况,在调查过程中注意要亮明身份,避开午休时间以及晚间休息时间打扰群众,必要时配发礼品并耐心细致的进行交流,争取社区居民的配合,获得最为具体、真实的信息并做好记录;对于社区居委会的工作人员也可以通过走访和电话访谈的方式了解施工单位和垃圾、噪声污染等具体情况,请其提供相应信息;对于施工单位的相关负责人进行走访必要时进行暗访,了解其工作时间、规定倾倒垃圾地点以及困难等状况。最后,调查结束后,我会及时召集调查人员汇总信息,并对调查结果进行分类与整理,撰写出调查报告,及时报告给领导,为三部门联合检查与整改提供参考依据。3、要你组织一个重走长征路的活动,参与的主体是20名10-12岁的孩子,有五个成年人当你的助手,请问你如何组织。【试题类别】组织管理类【考察素质】考察考生的计划、组织、协调能力【思绪点拨】一方面,考生可根据此项活动,简明阐述活动的意义和价值;另一方面,对于本次重走长征路的活动,提出合理化的方案,特别注意按照题目给定的五个助手,合理分工,把人的资源作用发挥到最大化;最后,对活动的进程和效果进行简明扼要的总结。【参考答案】组织一次重走长征路的活动,我认为可以让青少年一代了解我国红色革命的历程,身体力行地感受我国抗战的艰辛与不易,同时在了解历史的基础上,锻炼青少年坚忍不拔的毅力和品质。现在让我组织20名未成年孩子重走长征路,我打算从以下几个方面着手进行:第一,为了保障旅途顺畅,保证孩子的人身安全以及身体承受能力,我会事先做好周密的准备工作。与家长沟通拟定合适的时间、根据孩子的实际情况来策划具体路线,并准备好一路所需的物品、工具、食物、药品等,根据本次的路程、人员、所需的物品做好财务规划,尽量保持在预算可控的范围内。第二,在本次活动中,有五个成年人可以配合我的工作,那么我会合理分派工作,让大家各司其职,保证活动的顺利进行。我会采用专人有专工的分派方式:采购人员一名,重要负责一路所需的各种物品,以保证资源充足,并在途中及时发放;协调人员一名,负责协调好出行的时间、路线等,以及在途中随时协调好20个孩子之间的关系,并做好带队工作,避免人员走失;后勤人员一名,负责一路的衣食住行的工作;医务人员一名,随时关注孩子的身体情况,假如出现身体不适,给予及时的治疗,如无特殊事情,可以配合其别人员的工作;解说人员一名,负责沿途给20个孩子介绍本地的具体情况,以及发生的一些英雄事迹和感人故事,让孩子在这个过程中潜移默化地了解历史。第三,在重走长征路的过程中,作为负责人,我要协调好各工作人员之间的关系,保证大家可以有序地开展本职工作,我也会做好全局的监督和服务工作。假如出现了突发因素,我会及时采用措施予以解决,保证20个孩子的安全为第一要务。由于人数较多,孩子年龄较小,难免半途会出现放弃、后退的念头,因此,我要多给予孩子一些鼓励和精神上的关注,以此保证我们这次活动的主线意义。第四,在活动圆满结束后,我会与孩子的家长做好交接工作,感谢他们对我们的信任。并且我会把整个过程的点滴记录,如照片、视频等资料进行整理,分发给大家,以作留念,并存档备份。与此同时,我会建议孩子们回来之后写一篇此行之后的一些感受,让孩子们进一步加深对我国伟大红军的敬仰之情。4、在露天广场宣传税收政策,开一个税收宣传联欢晚会,你从那几个方面做好后勤保障?【考察要点】计划、组织、协调能力。【题型分析】考生在回答这类题目时应注意展现自己的组织管理能力。凡事预则立、不预则废,考生在答题时要注意展现自己的计划、准备能力,在做计划的过程中,要进行全面的考量,对活动要素做好准备和协调,对人员做好分工。在实行过程中需要对人员、物资、进程、突发事件、活动重难点等做好协调控制,注意扶贫效果的维护和反馈。【参考答案】开一个税收宣传晚会,既有助于让群众了解税收政策,又可以通过晚会的方式拉近税务机关与群众距离,联系感情,加强交流。为了保障本次税收宣传联欢晚会可以圆满的举办,我打算从以下几个方面做好后勤保障工作:一方面,在晚会开始之前,成立后勤保障组。并作好周详的分工,尽量做到人尽其责,物尽其用,保证专事有专人,专人有专责。第一组,由具有场务经验的人员组成,重要负责演员后台的协调工作,以保障节目可以按照既定的规划顺利开展;第二组,由专业的音响、灯光师组成,重要负责设备的调试、运营,在晚会前做好检查工作,晚会时保障设备的正常运营;第三组,由公安和我单位安保工作人员共同组成,重要负责台下的治安秩序。由于在露天广场举行,为保障秩序井然,按照既定的座位安排,进行有效的进场。并在晚会结束时,进行人员分流,按顺序离场;第四组,由公安、消防、医疗等部门到现场做好安全保卫工作,以防人身财产安全以及意外事件的发生;另一方面,做好应急预案。因现场人员较多,对于也许出现的情况,如现场人员发生争执或者忽然下雨等情况,做好相应的应对措施,一旦出现意外状况,随时做好应对突发事件的准备。最后,在晚会开始以后,要及时的跟各保障组进行沟通,及时收集信息,了解情况,不能有所松懈。相信通过各后勤保障组的共同努力,一定可以保证本次晚会的顺利开展。5、五四运动是一次关于抱负和信念的活动,要你组织一次纪念五四的活动,你怎么组织?【参考答案】五四运动以来,一代又一代有志青年和青年学生,在中国共产党领导下,在五四精神感召下,心系民族命运,心系国家发展,心系人民福祉,用青春和热血书写了中国青年运动的壮丽篇章。90数年过去了,五四运动的爱国精神以及五四运动带给我们年轻人的抱负和信念永远不能改变。因此,组织一次纪念五四运动的活动,意义深远。我将从以下几个方面着手:第一,我会和领导、有经验的同事进行沟通,在领略领导目的和意图的同时,吸取同事组织相关活动的经验教训。第二,这次活动的主题拟定为“抱负与信念--青年人,民族之魂”;活动的具体内容拟定为参观历史展览和“抱负与信念”歌唱晚会两种形式。同时拟定这次晚会具体的日程安排、参观的内容等。通过广播、媒体、报纸、宣传栏等多种方式向市民宣传,引导广大市民积极参与到这次活动中来,并且提交报名和参选的节目。对参与的人员及参选的节目进行筛选,拟定参与本次活动的人员及节目名单。根据规模拟定活动的经费,并制定具体的计划报领导审批。待领导审批通过之后,通过多种电视、广播、报纸、知名网络、手机等方式下发告知,进行工作贯彻。第三,召开筹备会议,形成组织小组,并下设几个职能小组,分派任务,贯彻责任,并且严明纪律,保证本次活动的顺利开展,涉及:联络督导组:负责整个活动过程中各个小组及相关人员之间的联络工作;保证各个小组之间的计划可以落到实处;出现突发情况的时候,可以及时采用措施予以应对。活动组织组:选派两位解说员,对五四运动以来的历史人物、历史事件进行解说,让新一代年轻人对国家的历史有个明确的了解;在晚会阶段,选派经验丰富的主持人有序主持这次以“抱负和信念”为主题的晚会。在这次晚会中采用通过先锋模范人物发出提倡、颁奖等多种方式推动晚会进入高潮。后勤组:负责本次活动的联络、接待、交通、餐饮等各项事宜,准备好参观和晚会的相关物资,涉及购买参观展览的门票,负责联系包车,联络拟定晚会场地,采购或租赁晚会所需服装、道具、灯光、音响、食物、纪念品等。安保组:负责参观展览时的秩序和安全,防止有人走散或迷路;负责晚会现场秩序的维护和安全保卫工作,特别在入场和退场时避免出现人员拥挤甚至踩踏事件。宣传组:在活动的过程中,准备好参观前的相关文字资料;负责对晚会进行宣传,保证晚会的人员出席,并布置晚会现场;全程负责拍照、摄影等工作,并通过媒体向外界进行宣传,为活动营造文化氛围。第四,在活动结束后,将本次活动的照片和视频上传到网上与民众进行交流,听取民众反馈,搜集民众意见,并将相关的视频、资料、民众意见进行登记备案为以后的活动提供借鉴。相信通过这次活动,可以进一步坚定青年人的共产主义抱负和信念,以更大激情投入到社会主义建设中去,成为党值得信赖、堪当重任、大有希望的新青年!6、你是县里的工作人员,现在省政协派人来调查你县的养老保险实行情况,你怎么安排?【参考答案】省政协派人来我县调查养老保险的实行情况,是对我县社会保障实行情况的一种关注。我作为工作人员,一定要配合好上级领导的调查工作。第一,我会先请示县里领导,听取领导的指示,领略本次省政协来我县调查的精神。认真收集我县养老保险的有关文献进行学习,并告知县养老保险职能部门做好准备工作。我也可以通过网络以及问卷、走访的方式对本县养老保险实行状况进行一个初步了解,为省政协来调查准备数据。第二,我会和省政协领导取得联系,为省政协领导安排好流程,提前准备好医、食、住、行等后勤工作和服务。并就具体的工作日程进行贯彻,认真对待每一个细节,从各个环节做好准备,保障省政协领导来临后的接待工作顺利开展。第三,在省政协领导来检查的时候,一方面我要做好接待工作,保证领导在生活起居上的舒心;另一方面也会提前告知相关的负责部门,准备好迎接检查的各项工作。可以采用工作报告会的方式,也可以陪同领导走进农户了解他们的意见和建议,还可以设立一个座谈会的方式来交流养老保险方面的问题,保证领导能多方面的了解到我县的社会保障实行情况。第四,安排好大家的返程事宜,并及时把本县养老保险实行状况、省政协领导的指示精神以及调查中农户的意见和建议向领导进行报告,以便我县在养老保险制度上能更加完善。7、某乡镇有一批留守儿童,现在要组织他们去省城与父母团聚,你是负责人,你会如何组织?【考察要点】组织管理类【答题思绪】目的意义--准备组织--协调控制--总结、提高【参考答案】留守儿童,是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在乡镇生活的孩子们。孩子们长期与自己的父母相隔两地,为了可以给在外地工作的父母缓解相思之情,并增长工作的动力,也可以缓解孩子们对父母的思念。作为组织孩子们去省城与父母团聚活动的负责人,我一定尽力组织本次活动,圆孩子们一个美好的梦想。第一,联系乡镇负责人,整理记录乡镇中留守儿童父母在省城工作的人数以及父母在省城的工作单位等,还要记录赴省城要与父母团聚的孩子人数;同时,根据父母工作地点在省城找个交通便利的地方,便于孩子们和父母见面团聚,并且把这次团聚安排在节假日或者周末等休息的时间,既不耽误父母们的工作也不影响孩子的学习。布置团聚会场,使团聚场面更加温馨,再准备一些茶水和点心供父母们和孩子们在团聚之余品尝。第二,拟定期间、地点后,联系车辆,制定行车路线、会面流程等,并计划会面的环节。之后,计算总体花费金额,连同本次活动的行程等一起报告给领导,根据领导意见进行相应的调整。第三,在孩子们与省城工作的父母团聚的过程中,注意维持现场的秩序,不要忽视团聚过程中的安全性。同时,把活动中发现的问题记录下来,避免在以后的活动中再次出现。第四,活动结束后,按照预先的安排和计划,把孩子们集体再带回家里。在回家途中,放些孩子们感爱好的影片或者歌曲,还可以准备一些孩子们感爱好的、适合车里开展的小游戏,缓解孩子们刚刚离开父母的悲哀心情。要保证把每个孩子送回家中,交给家中的亲属。通过本次活动,使在省城工作的父母与子女团聚了,解决了他们一时的相思,以后可以定期开展此类活动,避免孩子们只能在过年时才可以和父母团聚,互相看着陌生的尴尬局面。8、望谟发生洪灾,领导派你去调研,你怎么开展?【题型分析】这是属于组织管理模块的调研类试题,调研类试题是公务员的常考题,目的就是考察考生具体办事情的能力,看考生能否有条不紊,全面又不失细致地把握好工作的进度,在调研时可以制定出合理的计划,考虑到也许发生的任何变化,在计划中能否体现针对性,可操作性,在实行计划的过程中,是否能把控全局,全面细致地做好工作,并且在调研活动结束以后,是否会总结,会思考,以此考察考生的学习意识和工作态度。【参考答案】这次洪灾对于望谟地区来说是一次巨大的损失,在这种情况下,领导派我去调研,目的就是把灾区的情况了解清楚,获取第一手数据,以便于有针对性的提出灾区的救助方案,这关系到灾区人民的生命财产安全,关系到社会的稳定,我会力求做到调研的真实性和广泛性,把情况了解清楚。我会分这样几步来把这项工作做好:第一步,我会和领导具体沟通,了解领导的精神和本次调研的重点,在此基础上拟定一个初步的计划,涉及调研的用时,前往的具体地点,需要走访的部门,事先收集好相关的信息,在财务预算的范围内立即准备好相应的调研物资,如前往的交通工具等,也涉及预料到在调研过程总也许碰到的紧急事件,制定好应急预案。第二步,我会按照我的计划来实行调研,为了高效完毕工作,我会按照事先收集好的信息,前往本地走访民政部门,了解受灾情况,涉及受灾人数、人员伤亡、受灾物资损失、公共物资损失等;走访本地基层组织,居委会与村委会,了解本地受损的第一手情况;走访受灾居民,了解受灾群众需求及相关救灾工作,灾款是否及时发放到位,灾后安顿情况等。我会在这个过程中具体做好记录,掌握第一手数据,并在过程中,掌握好调研的进度,随时解决好突发事件。第三步,在调查结束以后,我会整理好相关的调查数据,形成一份详实的调研报告,并根据数据,给出合理化的建议,供领导参阅。同时,我会根据这次工作实践情况,写一份个人工作总结,总结我这次调研中的得与失,以供以后的调研工作提供经验和借鉴。【答题误区】在回答这道题时,考生容易出现以下几个问题:一、目的意义模糊,开展调研工作,目的是为了拿到数据,了解情况,搜集信息,解决问题不是这个时候最该做的事,所以要明确调研的目的和,意义非常关键,考生容易忽视这一步,看不到调研工作的价值在哪里,直接就去忙着救灾了。二、考虑问题不全面,调研工作是个很细致的工作,程序也许大家都了解,就是制定主题,然后选择调研方式,展开调研,最后总结,但是其中有很多细节如何体现,比如应急预案,考生容易忽视。三、没有答题亮点,组织管理类的题目,一定是有重难点的,在调研活动里,就表现为如何根据调研主题,选择合用的调研方式,在灾区,其他方式肯定是不易使用的,唯有走访是最佳的获取数据的方法,不仅要走访民政部门,还要走访灾民,看各项措施执行到位没有,这就是体现针对性。【高分点拨】对考生来说,有两个环节要注意,一个就是在调研活动开展之前,要对于调研活动的目的意义的把握很重要,这说明考生对于领导交代的这个任务有高屋建瓴的结识,这是高度的体现。另一个就是重难点的把握,对调研来说,要实现数据的真实性和调研的广泛性,就要选择适当的调研方式,结合题目中的情况,就是实地走访,并且要走访的部门还很多,假如这两个环节做得好,就能得到高分。9、政府要实现政务立办立行,现在需要向社会征求意见,让你来负责,你将怎么办?【题型分析】这是一道组织管理类面试题,重要考察考生能否对问题提出全面意见和措施,做出合理有效安排,从而测查考生的组织协调能力、实际操作能力和解决问题的能力,测查考生是否具有行政公务人员的执行能力,是否能全面看待问题、进一步分析问题、切实解决问题。测评要素涉及观点的针对性、可操作性和有效性;考虑问题的全面性和逻辑性;语言表达的条理性和清楚性等。【参考答案】政务立办立行,就是规定政府部门解决平常事务要提高效率、简化程序,尽力方便百姓,更好服务群众。然而在实际工作中,由于受到现有国家体制、政府部门协调合作、公务员自身素质、群众多元化需求等因素的影响,实现政务立办立行,还存在很大的差距,需要做大量的、艰苦细致的调查工作,集思广益,群策群力,继而研究制定一系列切实可行的措施。只有这样,才干使国家机构高效运转、政府公信高度提高、人民群众高度满意。假如让我负责向社会征求意见,我重要会从以下四个方面开始着手:(一)成立调研小组,搞好动员发动。接到实现政务立办立行要向社会征求意见的任务后,应当根据上级领导的决策意图,第一时间成立征求社会意见领导小组,通常由上级领导任组长,相关业务部门负责人任成员,根据任务性质、轻重缓急,逐个与小组成员碰头沟通交流,遇有不合适的及时调整,小组成员初步拟定,报领导审批后,立即召开动员部署大会,会上学习上级相关文献精神,明确调研工作任务,最后由与会领导明确相关规定。(二)制定调研方案,明确方法环节。调研小组成立后,作为任务的负责人,要第一时间吃透上级文献的精神,摸清上级领导的决策意图,积极牵头,积极与小组成员互换意见,避免闭门造车,迅速酝酿出本次征求意见工作的具体内容、方法环节、时间节点以及分工安排,充足调动小组成员的积极性,发动大家献言献策,形成初步的调研方案,报请上级领导后,根据领导的指示规定,进一步细化方案。而后,将最终方案传阅其他领导,抄送相关部门,组织小组成员召开调研任务布置会,明确职责,具体分工。(三)进一步社会调查,广泛收集意见。在进一步社会调查之前,要积极与新闻、宣传等部门进行协调沟通,通过网络、电视等媒体大力进行宣传配合,充足讲清本次征求社会意见活动的目的和意义,将征求意见的具体内容告知全社会,发动全社会积极参与,踊跃建言。最后,通过网站发帖,进一步公司、政府机关、社区、农村等实地访谈等方式,广泛收集社会各阶层的意见。(四)认真总结梳理,提出对策建议。大量细致的调查工作之后,要及时将收集的意见进行分类整理,梳理出共性和倾向性问题。召集小组成员充足进行讨论,进一步剖析这些问题的因素根源,并将社会各界的意见和建议进行归纳总结,根据个人工作经验,结合本单位的实际,认真研究下一步的工作方向,提出实现政务立办立行的对策和建议,最终形成具体的调研工作报告。最后,报请上级领导审批,根据领导的批示意见,反复修订措施。总之,实现政务立办立行是事关实现政务立办立行是事关国家发展、政府形象、人民利益的大事好事,作为一名公务员,有幸可以参与这项工作,既是党和国家对我的信任,也是人民群众对我的盼望,我认为,一定要将好事办好,把工作做细、做实,让领导放心,让群众满意。#p#副标题#e#【答题误区】在回答这道题时,考生容易出现以下几个问题:一是审题不清,答题偏离考察重心。有些考生主线不明白“政务立办立行”指的是什么,题旨领略不清,就开始为解决这个问题出谋划策,容易偏离试题的考察要点。二是立场不明,定位不清。答题过程中,自身角色定位模糊,前期缺少清楚构思,中间缺少沟通协调,事后又无作为负责人的总结,光“做”不“思”。三是条理混乱、逻辑不清,提出的方案不具有实操性,缺少可行性。一方面,这容易导致想到哪点谈哪点,面面俱到,却又蜻蜓点水,不够深刻。另一方面,方案缺少实操性,不具有不能解决主线问题,也会给考官留下“花架子”工程的感觉。【高分点拨】让你来负责向社会征求意见,考察的是你在整个活动安排的分工协调,事情、事中、事后都应当有不同阶段的角色定位,明晰不同阶段的工作重点和难点,向社会征求的意见应当是集思广益后的建议,应当有很强的针对性,有助于政府充足实现政务立办立行。所以活动形式、调查的结果、反馈的意见都应当是活动目的实现的重点。同时,其间的媒体角色应当充足有效运用起来,做好宣传总结工作。10、为大运会形象而严禁农民工追讨工资,群众反映强烈。城建局该如何应对?【题型分析】这道面试题属于组织管理类题型,考察考生是否能依据目的,做出周全计划,并且可以看清各方面的关系,根据需要做出适当选择,及时做出决策,合理调配、安顿人财物等资源。针对本道题的具体分类,是组织管理类题目中的微观执行类,规定考生在全面考虑活动开展的基础上抓住重点和难点,来保证"考核结果准确真实".因此要扣题分析,兼顾全面和重点,不能简朴的泛泛而谈。【参考答案】教育是国之主线,青少年是国之未来,对贫困地区学生的身体素质和健康情况进行一次全方位的考核显得尤为重要,对我们开展提高民众身体素质的工作有科学的指导意义。因此,本次考核一定要全盘考虑、周密贯彻,来保证考核结果的准确和真实。我将按以下环节来着手开展:第一,在本次活动进行之前,我会向相关领导请示,听取领导关于这次活动的建议,认真记录,专心理解和体会,并根据领导的建议制定一份详实可行的考核活动方案,保证这次活动在大方向和原则问题上不犯错误。第二,保证考核结果的准确性和真实性,关键在于考核方式的可行性与合理性、考核标准科学性、实行人员的专业性等。因此我在制订方案时要重点把握以下几点:其一,在方案中明确本次考核的具体形式。为了可以全面的反映贫困地区学生的身体素质和健康状况,本次考核采用身体健康检查和体能测试相结合的方式。其二,为了实现考核结果的准确真实,我会选择典型、有代表性的地区,在这些地区中分别选取小学生和初中生作为考核对象。为了取样全面,我事先需要具体了解本地学生的总体状况、性别以及分布情况,这样选取对象时才干做到覆盖面广且具有代表性。其三,我会联系权威的医疗机构为学生进行身体健康检查,联系体育学院的老师为学生进行专业的体能测试;而检查和测试的标准都按照国家统一规定,严格把关。其四,为保障检查和测试顺利完毕,要事先联系拟定交通工具,并确认医疗器械和体育器材事先准备好,做好调试工作。第三,根据方案预估出本次考核的费用,和方案书一起报领导审阅,听取领导的意见,并做出认真的修正。得到领导批准后,我会召集相关工作人员进行情况说明,做好动员,并进行分组,涉及:联络组,负责与相关学校、医疗机构、体育学院等进行联络,做好告知和沟通;健康检查组,负责协助医护人员做好健康检查工作;体能测试组,负责协助体育学院的老师做好体能测试工作;后勤保障组,负责交通、饮食、物资采买、体能测试场地与相关设备的借用或租用、器械调试等相关事宜。选定小组长,明确工作内容和职责。第四,在考核活动开展期间,我会做好协调和监督工作,保持和各组小组长的联系,保证工作人员各司其职、各小组之间的沟通顺畅有效。假如出现问题,及时调整,及时解决。假如出现一些计划外的意外事件,要立刻反映,妥善解决,保证活动可以有条不紊的进行。第五,在考核活动结束后,我会将学生的健康检查表和体能测试表进行归类整理,并聘请专业人士对考核结果进行分析,得出权威报告送交领导审阅,同时将相关数据归档保存,为我们开展提高贫困地区人口身体素质的工作提供基础性依据。最后,我还会将自己在本次工作中的表现进行反思总结,查缺补漏,以切实提高自己的工作能力。【答题误区】在回答这道题时,考生容易出现以下几个问题:一是审题不清。有些考生答题时没有搞清楚活动的重点与难点,题目中已经明确指出保证结果的准确真实,那么在活动的各个阶段都应采用措施来保证准确真实。二是死套模板。有的学生一看问的是如何组织,也不看组织的是什么活动,就立即用模板哗哗讲下去,没有体现考核这个活动该有的特点,就更别说如何保证考核结果的准确真实了。三是逻辑不清、条理混乱。活动涉及的对象很多,要做的工作千头万绪,有的考生眉毛胡子一把抓,想到什么方就说到什么地方,给人的感觉就一个字--乱!所以答题是一定要紧扣事前、事中和事后三个阶段,有序阐述。【高分点拨】考生在读题时要认真审题,分析时要全面思考,题中问如何组织保证结果的准确真实。为保证这个结果的准确性,其实关键在准备阶段,这时候要结合考核的具体内容,谈的越具体越好。由于它充足展现考生分析问题、解决问题的能力。这样的答案就能体现出理论性与实践性相结合的特点,必能获得考官青睐。11、为了考核贫困地区学生的身体素质和健康状况,你如何组织考核?【题型分析】这道面试题属于组织管理类题型,考察考生是否能依据目的,做出周全计划,并且可以看清各方面的关系,根据需要做出适当选择,及时做出决策,合理调配、安顿人财物等资源。针对本道题的具体分类,是组织管理类题目中的微观执行类,规定考生在全面考虑活动开展的基础上抓住重点和难点,来保证"考核结果准确真实".因此要扣题分析,兼顾全面和重点,不能简朴的泛泛而谈。【参考答案】教育是国之主线,青少年是国之未来,对贫困地区学生的身体素质和健康情况进行一次全方位的考核显得尤为重要,对我们开展提高民众身体素质的工作有科学的指导意义。因此,本次考核一定要全盘考虑、周密贯彻,来保证考核结果的准确和真实。我将按以下环节来着手开展:第一,在本次活动进行之前,我会向相关领导请示,听取领导关于这次活动的建议,认真记录,专心理解和体会,并根据领导的建议制定一份详实可行的考核活动方案,保证这次活动在大方向和原则问题上不犯错误。第二,保证考核结果的准确性和真实性,关键在于考核方式的可行性与合理性、考核标准科学性、实行人员的专业性等。因此我在制订方案时要重点把握以下几点:其一,在方案中明确本次考核的具体形式。为了可以全面的反映贫困地区学生的身体素质和健康状况,本次考核采用身体健康检查和体能测试相结合的方式。其二,为了实现考核结果的准确真实,我会选择典型、有代表性的地区,在这些地区中分别选取小学生和初中生作为考核对象。为了取样全面,我事先需要具体了解本地学生的总体状况、性别以及分布情况,这样选取对象时才干做到覆盖面广且具有代表性。其三,我会联系权威的医疗机构为学生进行身体健康检查,联系体育学院的老师为学生进行专业的体能测试;而检查和测试的标准都按照国家统一规定,严格把关。其四,为保障检查和测试顺利完毕,要事先联系拟定交通工具,并确认医疗器械和体育器材事先准备好,做好调试工作。第三,根据方案预估出本次考核的费用,和方案书一起报领导审阅,听取领导的意见,并做出认真的修正。得到领导批准后,我会召集相关工作人员进行情况说明,做好动员,并进行分组,涉及:联络组,负责与相关学校、医疗机构、体育学院等进行联络,做好告知和沟通;健康检查组,负责协助医护人员做好健康检查工作;体能测试组,负责协助体育学院的老师做好体能测试工作;后勤保障组,负责交通、饮食、物资采买、体能测试场地与相关设备的借用或租用、器械调试等相关事宜。选定小组长,明确工作内容和职责。第四,在考核活动开展期间,我会做好协调和监督工作,保持和各组小组长的联系,保证工作人员各司其职、各小组之间的沟通顺畅有效。假如出现问题,及时调整,及时解决。假如出现一些计划外的意外事件,要立刻反映,妥善解决,保证活动可以有条不紊的进行。第五,在考核活动结束后,我会将学生的健康检查表和体能测试表进行归类整理,并聘请专业人士对考核结果进行分析,得出权威报告送交领导审阅,同时将相关数据归档保存,为我们开展提高贫困地区人口身体素质的工作提供基础性依据。最后,我还会将自己在本次工作中的表现进行反思总结,查缺补漏,以切实提高自己的工作能力。【答题误区】在回答这道题时,考生容易出现以下几个问题:一是审题不清。有些考生答题时没有搞清楚活动的重点与难点,题目中已经明确指出保证结果的准确真实,那么在活动的各个阶段都应采用措施来保证准确真实。二是死套模板。有的学生一看问的是如何组织,也不看组织的是什么活动,就立即用模板哗哗讲下去,没有体现考核这个活动该有的特点,就更别说如何保证考核结果的准确真实了。三是逻辑不清、条理混乱。活动涉及的对象很多,要做的工作千头万绪,有的考生眉毛胡子一把抓,想到什么方就说到什么地方,给人的感觉就一个字--乱!所以答题是一定要紧扣事前、事中和事后三个阶段,有序阐述。【高分点拨】考生在读题时要认真审题,分析时要全面思考,题中问如何组织保证结果的准确真实。为保证这个结果的准确性,其实关键在准备阶段,这时候要结合考核的具体内容,谈的越具体越好。由于它充足展现考生分析问题、解决问题的能力。这样的答案就能体现出理论性与实践性相结合的特点,必能获得考官青睐。12、学校组织一次食品安全调查活动,由你来负责,你怎么组织?【题型分析】这道面试题属于组织管理类题型,通过作答看考生能否具有组织协调能力,能否很好的调配、安顿人财物等资源。并且在回答的过程中考察考生的语言表达能力、协调控制能力。【参考答案】食品安全与我们的生活息息相关,关系到人民群众的身体健康和生命安全等切身利益,关系到经济发展和社会和谐稳定,所以食品安全调查活动显得尤为重要。对于这个调查,我决定从以下几个方面来开展:第一,在开展此项调查活动之前,我会明确本次调查活动的调核对象和调查方式。调核对象侧重于本校内的学生、老师以及相关的后勤负责人员、学生家长等人群。调查方式重要采用问卷调查、网络调查、电话调查、明察暗访等方式。第二,为使学生更好的配合我们的调查工作,本次调查打算在课间进行。之后,我会将本次调查活动所需要的设备准备好,比如调查问卷表、录音笔等,将本次活动的预算进行整理上报领导审批。第三,我会将本次调查活动中的工作人员进行分组,分为调查组、指挥组、联络组和监督组。其中调查组重要负责本次活动的调查活动,指挥组重要对本次活动的全程进行统一指挥,联络组负责好各个小组之间信息的及时有效地沟通联络,监督组负责督促本次任务及时高效的完毕。第四,在本次活动的调查过程中,我作为负责人,要及时协调好各小组之间的职能作用,从而保障本次活动可以顺利进行,对调查过程中发生的突发事件予以及时解决。调查中,我们要以保护被调核对象的隐私为原则来开展活动,尽也许获得调核对象的支持和配合,从而保障调查数据的真实性。第五,调查活动结束之后,我会对本次活动收集的数据进行总结并上报给领导。第六,我会反思本次调查中存在的问题,总结经验,将收效较好的措施继续在此后的调查工作中进行推广,同时对本次调查活动的调查结果进行宣传,使全校师生进一步加强食品安全意识。【答题误区】在回答这道题时,考生容易出现以下几个问题:一、分析不全面。很多考生在答题的过程中往往一上来答题就说领导交给我这样的任务是对我的信任,然后就说我接下来要不辜负领导的盼望,要进行很好的调查。这种回答是不行的,组织管理这类题往往考察我们的是对一件事情你怎么来办,而调查类的活动则要把握住一点就是:保证数据的真实客观性和调查过程的及时、高效性。二、语言不流畅、混乱,没有条理、逻辑层次感不强。很多考生往往在答题的过程中是想到哪里就说哪里,完全没有逻辑层次感,而我们公务员考试面试过程中,对于组织管理这部分的考题,是有相关的测评要素的,测评要素就是要看你是否具有组织协调能力,能否很好的调配、安顿人财物等资源。所以对于交代给你的这件事情在回答的过程中一定要条理清楚。【高分点拨】考生在作答时要统观全局,题目中给你设定了一个情景,规定你去负责一个食品安全的调查活动,那么你在回答的过程中就必须说明之间是你是怎么来做的,分为几步来做。那么,对于一件事情我们一般可以将它当作是:事前、事中、事后这么几个部分。但是,这个很多人也能想到,所以要想这道题答的出彩,那就必须给他从宏观上再谈一下,比方说:为什么让你负责这件事情?他有什么目的意义?那么这里绝不仅仅是领导对你的信任,你应当想到这件事情它自身对谁好?从宏观层次来谈目的意义,那么这样答题的话就不会只是死死套模板,这样答考官也会觉得耳目一新,也会给你高分的。13、单位领导让你负责组织一次“读一本好书”的活动,你怎么做?【试题类别】组织管理【考察要素】从考生提出有针对性,可行性,灵活性的方案中,考察考生的策划和沟通能力。【思绪点拨】从目的、准备、组织、实行、总结五个方面有针对性的进行作答。【参考答案】我国政府在努力建设学习型政府,读书学习可以丰富知识,开阔视野,提高能力和水平。在我单位组织一次"读一本好书"的活动,既有助于在我单位营造一个很好的学习氛围,也丰富了我单位同事的文化生活。对于该项活动

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