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山西省运城市陌南中学2021-2022学年高一生物上学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.2011年6月在欧洲爆发肠出血性大肠杆菌引起的疾病,造成多人死亡,下列关于肠出血性大肠杆菌的叙述不正确的是(

)A.肠出血性大肠杆菌的细胞壁成分为肽聚糖和胞壁酸B.在肠出血性大肠杆菌中含有多种细胞器如线粒体和内质网等C.在肠出血性大肠杆菌中转录和翻译的场所是相同的D.肠出血性大肠杆菌的遗传物质是DNA参考答案:B肠出血性大肠杆菌属于原核生物,没有像线粒体和内质网这样的细胞器2.洋葱根尖细胞的遗传物质存在于A.细胞核、线粒体

B.细胞核、线粒体、核糖体C.细胞核、线粒体、叶绿体

D.细胞核、叶绿体参考答案:A3.在对某啮齿类动物的跟踪研究中,科学家发现,该动物性成熟时间明显提前,则种群出生率A.下降

B.升高

C.动态平衡

D.绝对不变参考答案:B4.生物体内的某多肽是由几种不同的氨基酸分子构成的,其中含有三个氨基和两个肽键,下列分子中能构成该多肽的是(

)A.①②③④⑤

B.①③④

C.②③④

D.①④⑤参考答案:D根据氨基酸结构特点,有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上的氨基酸是:①③④⑤;②中无羧,因此①③④⑤是组成蛋白质的氨基酸;组成蛋白质的氨基酸的种类是由侧链基团R基决定的,在这四个氨基酸中④⑤的R基团上有一个氨基.根据题意分析,由“两个肽键”知其为三肽,由三肽含有三个氨基,可知其中的两个氨基酸的R基上含有氨基,由此判断能构成该三肽的氨基酸有①④⑤或③④⑤.【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合;氨基酸的分子结构特点和通式.5.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验运用的原理是:

A.单独利用甲基绿对细胞染色可显示DNA在细胞中的分布,从而推知RNA分布B.单独利用吡罗红对细胞染色可显示RNA在细胞中的分布,从而推知DNA分布C.利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中分布D.在细胞核、细胞质内可以分别提取到DNA和RNA,由此可以说明DNA和RNA的分布参考答案:B6.关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是()A.分泌蛋白的分泌过程体现了细胞膜具有流动性B.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定C.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递D.构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇参考答案:D.【考点】细胞膜的成分;细胞膜的结构特点.【分析】1、细胞膜的功能是:①作为细胞的边界将细胞与外界环境隔开,保护内部环境的稳定,②细胞膜具有控制物质进出的功能,③细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能.2、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质,其中蛋白质是生命活动的承担者.【解答】解:A、分泌过程体现了细胞膜具有流动性的结构特点,A正确;B、生物膜的主要组成成分是磷脂分子与蛋白质,特定功能主要由膜蛋白决定,B正确;C、细胞产生的激素通过与靶细胞膜上相应受体的结合,进而实现细胞间的信息传递功能,C正确;D、构成膜的脂质主要是磷脂,D错误.7.下列关于细胞全能性的说法,不正确的是()A.种子在适宜条件下萌发长成新植株不能体现细胞的全能性B.高度分化的植物细胞在一定条件下可以表现出全能性C.克隆羊的诞生证明了已分化动物细胞的细胞核仍具有全能性D.生殖细胞同样可以表现出全能性,只是比体细胞更难以实现参考答案:D【考点】植物细胞的全能性及应用;动物细胞核具有全能性的原因及其应用.【分析】关于细胞的“全能性”,可以从以下几方面把握:(1)概念:细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.(2)细胞具有全能性的原因是:细胞含有该生物全部的遗传物质.(3)细胞全能性大小:受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞.(4)细胞表现出全能性的条件:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件.【解答】解:A、种子中的胚是幼小的生命体,已经可以算是一个个体,所以种子的萌发不能体现由单个或几个细胞发育成完整的生物个体的过程,所以不能体现细胞的全能性,A正确;B、高度分化的植物细胞可以通过植物组织培养获得新植株,B正确;C、克隆羊用到了体细胞的细胞核,证明了已经分化的动物细胞的细胞核仍然具有全能性,C正确;D、生殖细胞的全能性强于体细胞,D错误.故选:D.8.下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有

①叶绿体

②肝细胞

③S型肺炎双球菌细胞

④核糖体

⑤骨骼肌

A.②③⑤

B.②③⑤

C.①②③⑤

D.①②③④⑤参考答案:C9.观察细胞有丝分裂装片时,找到分生区后,看不到细胞内染色体的动态变化,原因是()A.观察时间有限 B.细胞分裂速度缓慢C.细胞已经死亡 D.观察的部位不对参考答案:C10.下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、4分别表示一段时间后,图1、3液面上升的高度h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后A.h1>h2

Ma>Mb

B.h1>h2

Ma<Mb

C.h1<h2

Ma<Mb

D.h1<h2

Ma>Mb参考答案:D11.细胞的衰老是普遍存在的现象。下列有关叙述错误的是()A.皮肤色素沉积出现的“老年斑”是由于酪氨酸酶活性降低导致B.衰老细胞的细胞膜的通透性改变,使物质运输效率下降C.细胞衰老的可能是由于大量自由基干扰了细胞的正常的代谢D.在新生的生物体中,同样存在着细胞衰老现象参考答案:A试题分析:皮肤色素沉积出现的“老年斑”是由于细胞代谢减弱所致,A错误;衰老细胞的细胞膜的通透性改变,使物质运输效率下降,B正确;细胞衰老的可能是由于大量自由基干扰了细胞的正常的代谢,C正确;在新生的生物体中,同样存在着细胞衰老现象,D正确。考点:细胞衰老的特征。12.有一批抗锈病(显性性状)小麦种子,要确定这些种子是否纯种,正确且简便的方法是(

)A.与纯种抗锈病小麦进行杂交 B.与纯种易染锈病小麦进行测交C.与杂种抗锈病小麦进行杂交 D.自交参考答案:D13.下列关于人类红绿色盲的说法,正确的是()①色盲患者男性多于女性②若女孩是色盲基因携带者,则该色盲基因是由父方遗传来的③人类色盲基因b在X染色体上,Y染色体上既没有色盲基因b,也没有它的等位基因B④男性色盲不传儿子,只传女儿,但女儿可以不显色盲,却会生下患色盲的外孙,代与代之间出现了明显的不连续现象A.①③④

B.①②④

C.①②③④

D.②③④参考答案:A14.下列有关植物遗传的叙述,正确的是

) A.由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有7种 B.一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸 C.一个用15N标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制两次后,所得的后代DNA分子中含15N和14N的脱氧核苷酸单链数之比为l:3 D.控制细胞核遗传和细胞质遗传(如线粒体)的物质分别是DNA和RNA参考答案:C15.下列有关水稻的叙述,错误的是A.二倍体水稻的体细胞中含有两个染色体组B.二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染色体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒变小参考答案:D16.光照是绿色植物进行光合作用的必要条件,下列不属于光在光合作用中的作用的是()A.光合作用的能源 B.固定CO2C.影响叶绿素合成 D.调节气孔开放参考答案:B.【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成.光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.光合作用过程图解:解:A、在光合作用过程中,色素吸收光能,所以光为光合作用提供能源,A正确;B、固定CO2与光照无直接关系,B错误;C、植物细胞中叶绿素的合成需要在光照条件下进行,所以光影响叶绿素合成,C正确;D、光照过强,水分散与失增多,会导致气孔关闭,所以光能调节气孔开度,D正确.17.下列生物中,属于真核生物的是A.大肠杆菌

B.放线菌

C.蓝藻

D.酵母菌参考答案:D大肠杆菌属于原核生物,A错误;放线菌属于原核生物,B错误;蓝藻是原核生物,C错误;酵母菌是真菌,属于真核生物,D正确。18.下列关于细胞的说法正确的一组是(

)①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生

④能进行自养的生物不一定是绿色植物A.①③

B.①④

C.③④

D.②④参考答案:C19.在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是(

)①杂种自交后代的性状分离比

②杂种产生配子类型的比例③杂种测交后代的表现型比例

④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A.①②④

B.①③⑤C.②③⑤

D.②④⑤参考答案:C20.抗维生素D佝偻病是由位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是A.男患者与女患者结婚,其女儿正常B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常C.男患者多于女患者D.表现正常的人不携带该病的致病基因参考答案:D21.新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式是

()A、胞吞、主动运输

B、主动运输、主动运输C、被动运输、主动运输

D、主动运输、被动运输参考答案:A22.随着生活水平的提高,脱脂和低脂食品成为食品消费的主流,但是脂类也是人体重要的营养成分,其中生物体内脂肪的生理功能包括()①生物膜的重要成分②储能物质③缓冲和减压、保护内脏器官④具有生物活性,对生命活动具有调节作用⑤促进人和动物肠道对钙和磷的吸收⑥绝热体、保温作用A.①②⑥

B.②③⑥

C.③④⑤

D.①②③④⑤⑥参考答案:A23.能够促使脂肪酶水解的酶是()A.脂肪水解酶

B.淀粉水解酶C.蛋白质水解酶

D.DNA水解酶参考答案:C24.人类色盲是伴性遗传病,而蓝眼睛是常染色体上隐性基因控制的性状。两个褐眼色觉正常人婚配,生了一个蓝眼睛色盲的儿子,那么这对夫妇的基因型是()A.AaXBY和AaXBXb

B.AaXBY和AAXBXbC.AaXBY和AaXBXB

D.aaXbY和AaXBXb参考答案:D25.观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中,需用质量分数为8%的盐酸,下列关于盐酸的作用叙述错误的是(

)A.增大细胞膜的通透性

B.调节染色液的pHC.加速染色剂进入细胞D.使DNA和蛋白质分离参考答案:B26.在生命系统的各个层次中,能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是()A.个体 B.系统 C.器官 D.细胞参考答案:D【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】生命系统的结构层次(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.(2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.(3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.本题主要考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,注意地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统.【解答】解:细胞是生物体结构和功能的基本单位,生命活动均离不开细胞,因此细胞是地球上最基本的生命系统.故选:D.27.下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是()A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性参考答案:C28.关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的正确叙述是()A.都是在骨髓中发育成的B.都是通过直接产生抗体发挥免疫作用C.都是在胸腺中发育成的D.是通过浆细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的参考答案:D【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】1、B淋巴细胞和T淋巴细胞来源于造血干细胞,B淋巴细胞在骨髓中发育成熟,T淋巴细胞在胸腺中发育成熟.2、体液免疫过程中浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.3、细胞免疫过程中效应T细胞使得靶细胞裂解死亡.【解答】解:A、B淋巴细胞和T淋巴细胞来源于造血干细胞,B淋巴细胞在骨髓中发育成熟,A错误;B、B淋巴细胞受到抗原刺激后,增殖分化形成效应B细胞,再产生特异性的抗体,B错误;C、只有T淋巴细胞在胸腺中发育成熟,C错误;D、体液免疫是通过浆细胞产生抗体发挥作用,细胞免疫依赖效应T细胞发挥免疫作用,D正确.故选:D.【点评】本题考查体液免疫和细胞免疫的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.29.运动员在百米赛跑时,为骨骼肌细胞直接提供能量的物质是()A.葡萄糖

B.脂肪

C.ATP

D.蛋白质参考答案:C30.下列关于人体细胞的分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是A.细胞衰老能使细胞的功能发生变化B.细胞凋亡不利于机体内部环境的稳定C.细胞分化过程中遗传物质会发生改变D.正常细胞的衰老必然导致个体衰老死亡参考答案:A【分析】细胞分化的实质是基因的选择性表达的结果,遗传物质不变。【详解】A.细胞衰老能使细胞的功能发生变化,如代谢减慢,A正确;B.细胞凋亡有利于机体内部环境的稳定,B错误;C.细胞分化过程中遗传物质不会发生改变,C错误;D.正常细胞的衰老不一定导致个体衰老死亡,D错误。故选A。31.下面对①②③④四个框图内所包括生物的相关叙述正确的是(

)A.框图①内的生物都是原核生物B.框图②内的生物都不含光合色素,故都属于异养生物C.框图③内的生物都具有细胞结构,都是自养型D.框图④内的生物都是既属于细胞层次,又属于个体层次参考答案:D【分析】原核细胞与真核细胞的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核,原核细胞除核糖体外,无其他细胞器;原核生物如细菌的细胞壁主要成分是由糖类与蛋白质结合而成的化合物;病毒不属于生命系统,只能寄生于活细胞中。【详解】框图①内的烟草花叶病毒属于非细胞生物,酵母菌属于真核生物,A错误;框图②内的烟草花叶病毒只能寄生生活,酵母菌不能制造有机物,只能利用现成有机物,两者均属于异养生物,而硝化细菌由于可通过化能合成作用合成有机物,属于自养生物,B错误;框图③内的酵母菌、属于异养型生物,而衣藻、硝化细菌、衣藻、金鱼藻均属于自养型生物,C错误;框图④内酵母菌和硝化细菌均为单细胞生物,既属于细胞层次,也属于个体层次,D正确;综上所述,选D项。【点睛】本题考查真核生物和原核生物的相关知识,意在考查学生对基础知识的掌握情况,以及运用数学中集合观点归纳分析问题的能力。32.噬菌体外壳的合成场所是

A.细菌的核糖体

B.噬菌体的核糖体

C.噬菌体的细胞质基质

D.细菌的拟核参考答案:A33.在观察植物细胞有丝分裂的实验中,将洋葱根尖染色的试剂是

A.碘液

B.龙胆紫溶液

C.斐林试剂

D.苏丹Ⅲ染液参考答案:B34.2016年诺贝尔生理学或医学奖授予日本分子细胞生物学家大隅良典,以表彰他为“自噬作用”机理发现所作出的贡献。细胞自噬作用的机理如下图所示,下列说法错误的是A.分隔膜的基本支架是磷脂双分子层B.自噬作用的结构基础是生物膜具有一定的流动性C.自噬溶酶体中生成的小分子穿过两层膜进入细胞质后可再度利用D.溶酶体中没有分解SiO2的酶导致自噬过程异常,因此硅尘环境下工人易患硅肺参考答案:C【分析】图中看出,细胞自噬包括分隔膜形成吞噬泡以及膜融合的过程,能够体现细胞膜的结构特点。溶酶体是细胞内具有单层膜结构的细胞器,它含有多种水解酶,能分解多种物质.溶酶体的功能有二:一是与食物泡融合,将细胞吞噬进的食物或致病菌等大颗粒物质消化成生物大分子,残渣通过外排作用排出细胞;二是在细胞分化过程中,某些衰老细胞器和生物大分子等陷入溶酶体内并被消化掉,这是机体自身重新组织的需要。【详解】分隔膜也属于生物膜,生物膜的基本支架是磷脂双分子层,A正确;自噬作用包括分隔膜形成吞噬泡以及膜融合的过程,因此结构基础是生物膜具有一定的流动性,B正确;图中看出,自噬溶酶体中只具有单层膜结构,C错误;溶酶体中没有分解SiO2的酶导致自噬过程异常,因此硅尘环境下工人易患硅肺,D正确。【点睛】关键点:(1)分隔膜属于生物膜;(2)分隔膜的形成和融合体现了膜的结构特点;(3)图示可知自噬溶酶体中具有单层膜结构。35.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别为35%、0、30%、20%、15%,则该细胞器能完成的生理活动是()A.进行有氧呼吸

B.发出星射线形成纺锤体

C.合成蛋白质

D.完成光合作用参考答案:C36.下列叙述,正确的是(

)A.脂质分子中只有磷脂参与细胞膜的构成B.核酸分子由两条脱氧核苷酸链构成C.葡萄糖可存在于叶绿体,但不存在于线粒体D.缺镁时叶片变黄,说明微量元素的含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的参考答案:C37.有一种观赏猫,猫的无尾、有尾是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现约1/3的有尾猫,其余均为无尾猫。由此推断正确的是(

)A.猫的有尾性状是由显性基因控制的

B.控制有尾、无尾性状的基因在细胞质中C.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D.无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2参考答案:D38.下列说法不正确的是

)A.健那绿是一种活体染色剂

B.健那绿具有专一性C.健那绿可以把线粒体染成蓝绿色

D.健那绿无法通过生物膜参考答案:D39.有氧呼吸和无氧呼吸都能产生的物质是A.ATP

B.酒精

C.乳酸

D.葡萄糖参考答案:A40.基因型为AABBCC和aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类和F2基因型种类数分别是A.4和9

B.4和27

C.8和27

D.32和81参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(一)下图甲、乙表示番茄两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因,①~⑦表示培育番茄新品种的过程。请回答下列问题:(1)①→②过程简便,但育种年限长,利用的育种原理是_______。(2)①→⑦过程的育种方法是_________。(3)①→③→⑥过程的育种原理是_________,此育种优点是__________________。③、⑥过程常用的技术方法是_________、_________。(4)若④是诱变育种,此育种方法可以改良番茄品质,增强_________。(二)番茄是二倍体植物,有一种三体,其6号染色体的同源染色体有三条(比正常二倍体番茄多一条6号染色体)。三体在减数分裂时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会,后期正常分离,另1条同源染色体不能配对,随机移向细胞的任何一极,而其他染色体正常配对、分离。(1)从变异类型的角度分析,三体的形成属于___________。(2)若三体番茄的基因型为AABBb,则其产生的花粉基因型及其比例为_________,其根尖分生区一细胞连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为______。(3)现以马铃薯叶型(dd)的二倍体番茄为父本,以正常叶型(DD或DDD)的三体纯合子番茄为母本,设计杂交实验,判断D(或d)基因是否在第6号染色体上,最简单可行的实验方案是:选取F1的三体植株正常叶型与__________杂交。实验结果:①若杂交子代表现型及比例为___________,则D(或d)基因不在第6号染色体上;②若杂交子代表现型及比例为__________,则D(或d)基因在第6号染色体上。参考答案:

(1).基因重组

(2).多倍体育种

(3).基因重组、染色体畸变

(4).明显缩短育种年限;能排除显隐性干扰,提高效率

(5).花药离体培养

(6).秋水仙素处理

(7).抗逆性

(8).染色体数目变异

(9).ABB:ABb:AB:Ab=1:2:2:1

(10).AABBb

(11).二倍体马铃薯叶型

(12).正常叶型:马铃薯叶型=1:1

(13).正常叶型:马铃薯叶型=5:1【分析】杂交育种的原理是基因重组,有目的将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,培育出更优良的新品种的方法,一般通过杂交、选择、纯合化等手段培育出新品种;多倍体育种的原理是染色体变异,最常用而且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗;单倍体育种的原理是染色体变异,其过程是将F1的花粉通过花药离体培养的方法来获得单倍体,然后经过人工诱导使染色体数目加倍,得到正常的植株,然后从中选择出我们所需要的类型,因自交后代不会发生性状分离,所以能明显缩短育种年限;诱变育种的原理是基因突变,能够产生新基因。染色体变异是指染色体结构和数目的改变;染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型;染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】(一)(1)①→②过程属于杂交育种,利用的育种原理是基因重组。(2)①→⑦过程,控制每一对相对性状的基因数目均增倍,据此可判断该育种方法是多倍体育种。(3)①→③→⑥过程采用的育种方法为单倍体育种,其中①→③过程涉及的原理是基因重组,③→⑥过程涉及的原理是染色体畸变。单倍体育种的优点是明显缩短育种年限;能排除显隐性干扰,提高效率。通过③过程获得的Ab个体是单倍体,所采用的技术方法是花药离体培养,⑥过程的结果是细胞中的染色体数目加倍,因此所采用的技术方法是用秋水仙素处理幼苗。(4)若④是诱变育种,则其原理是基因突变。由于基因突变能产生新基因,所以此育种方法可以改良番茄品质,增强抗逆性。(二)(1)6号染色体的三体番茄比正常二倍体番茄多一条6号染色体,据此可知:从变异类型的角度分析,三体的形成属于染色体数目变异。(2)基因型为AABBb的三体番茄,在形成配子的减数第一次分裂后期,A和A所在的一对同源染色体分别移向细胞的两极,B、B和b所在的3条同源染色体分别移向细胞两极的情况有:①B和B所在的染色体移向一极、b所在的染色体移向另一极;②B和b所在的染色体移向一极,B所在的染色体移向另一极,该种情况有两种情形;加之非同源染色体之间进行自由组合,所以该三体番茄产生的花粉的基因型及其比例为ABB∶ABb∶AB∶Ab=1∶2∶2∶1。因根尖分生区细胞进行的是有丝分裂,所产生的子细胞的染色体组成、基因型与亲代细胞的都相同,所以得到的子细胞的基因型仍为AABBb。(3)实验方案:以马铃薯叶型(dd)的二倍体番茄为父本,以正常叶型(DD或DDD)的三体纯合子番茄为母本,设计最简单可行的杂交实验方案,判断D(或d)基因是否在第6号染色体上,则应采取测交方案,即以马铃薯叶型(dd)的二倍体番茄为父本,以正常叶型(DD或DDD)的三体纯合子番茄为母本进行杂交获得F1,再选取F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交,观察并统计子代的表现型及其分离比。实验结果:①若D或d不在第6号染色体上,则亲本正常叶型番茄的基因型为DD,马铃薯叶型的二倍体番茄的基因型为dd,F1的三体植株正常叶型的基因型为Dd,让其与二倍体马铃薯叶型(dd)杂交,子代基因型为Dd∶dd=1∶1,所以杂交子代叶型的表现型及比例为正常叶型∶马铃薯叶型=1∶1。②若D或d在第6号染色体上,则亲本正常叶型番茄的基因型为DDD,马铃薯叶型的二倍体番茄的基因型为dd,F1的三体植株正常叶型的基因型为DDd,其产生的配子种类及比例为DD∶Dd∶D∶d=1∶2∶2∶1,让F1与基因型为dd的二倍体马铃薯叶型杂交,所以杂交子代叶型的表现型及比例为正常叶型∶马铃薯叶型=5∶1。【点睛】解答(一)题需要理清常见的诱变育种、杂交育种、单倍体育种、单倍体育种的过程、优缺点及原理等相关的知识,由题意和从图示中提取信息进行相关问题的解答。解答(二)题需要明确染色体变异类型,特别是依据题意呈现的“三体在进行减数分裂时同源染色体的联会及分离”信息,准确判断其产生的配子类型及其比例。判断三体植株的D(或d)基因是否在第6号染色体上,其本质是判断该三体植株的基因型,因此可采取测交方案。42.下图表示动物干细胞进行的一系列生理过程,请据图回答问题:(1)③过程表示

,该过程与②过程的实质性差异是发生了

(2)科学家采用同位素标记法研究D细胞分泌蛋白的形成过程,他们将3H标记的

注射到细胞内,发现带有3H的物质依次出现在

等细胞器中。(3)细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外,体现了细胞膜的哪一功能?

。(4)若将

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