福建省泉州市永春县永春华侨中学期中考试

第5页2023-2023学年永春华侨中学期中考试初三化学试题〔总分值：100分；考试时间：60分钟〕可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16一、选择题[此题有10小题，每题题3分，共30分。每题只有一个选项符合题意。]1、成语是中华文化的瑰宝．以下成语涉及化学变化的是〔〕A.聚沙成塔 B.死灰复燃 C.破釜沉舟

D.滴水成冰2、原子是构成物质的根本粒子,以下有关原子的表达错误的选项是〔〕A.原子质量主要集中在原子核上 B.原子在化学变化中能够再分

C.不同元素的原子其核电荷数一定不同 D.原子核带正电、电子带负电3、以下对实验现象的描述，正确的选项是〔〕Ａ．红磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾 Ｂ．铜绿加热时，固体由黑色变成绿色Ｃ．镁条燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体Ｄ．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射4．以下是四个同学的实验操作，其中正确的选项是〔〕A.称量二氧化锰的质量B.塞紧橡皮塞C.量取过氧化氢溶液D.加热液体5、右图是钙元素信息和钙原子结构示意图，以下错误的选项是〔〕20Ca钙20Ca钙40.08B．钙原子第三个电子层有8个电子C．该元素的原子在化学反响中易得到2个电子D．该元素的相对原子质量为40.086、用分子的相关知识解释以下生活中的现象，其中错误的选项是〔〕A．电解水实验说明在化学变化中分子是可以再分的，而原子不可再分B．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈C．1滴水约含1.67×1021个水分子，说明分子的体积小、质量小D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快7、薄荷醇〔化学式为C10H20O〕可用于糖果、饮料的加香．以下有关薄荷醇的说法正确的选项是〔〕A．薄荷醇的相对分子质量为156g B．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成 C．薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1 D．薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9% 8、如图是某化学反响前后的微观示意图，以下说法不正确的选项是〔〕A．该反响属于分解反响 B．生成的甲、乙分子个数比是1：4 C．该反响前后原子个数不变 D．该反响前后伴随化合价的升降 9、现对以下9种物质进行分类：①锰酸钾；②氧化铁；③氨气；④液氧；⑤冰水；⑥镁；⑦二氧化碳；⑧空气；⑨水银以下分类完全正确的选项是〔〕A．混合物：⑤⑧B．化合物：①②③⑤⑦⑨C．单质：④⑥⑨ D．氧化物：②④⑤⑦10、如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随加热时间的变化趋势，纵坐标表示的是〔〕A.固体中氧元素的质量 B.生成O2的质量C.固体中MnO2的质量 D.固体中钾元素的质量二、填空与简答11、(5分〕〔5〕量取液体时仰视读数，液体实际体积______读数。12、(5分〕用化学用语填空：〔1〕2个硫酸根离子：____________；〔2〕2个氢原子：____________；〔3〕2个氧分子：____________； 〔4〕标出氨气中N的化合价：____________；〔5〕地壳中含量最高的金属元素与非金属元素组成的化合物的化学式是__________13、〔8分〕我们的生产、生活等都与化学有着密切的联系。请用根据所学知识按要求填空。发令枪响时，子弹中的磷迅速燃烧，产生大量白烟，白烟的化学式为_________;〔2〕可用于作为光合作用的原料，又可用于人工降雨的物质是； 〔3〕可以用___________检验水是否为硬水，电解水实验中，正极生成的气体是______;〔4〕为预防智力低下和侏儒症，我们应适量补充含______〔填元素名称〕元素的食物；〔5〕枯燥空气中，体积分数为78%，化学性质稳定的气体是。〔6〕撒网捕鱼的原理与化学实验操作〔填一种操作名称〕_________的原理相似。〔7〕红墨水里参加一小块活性炭，一段时间后颜色变浅，这利用了活性炭的_______性。14、如图是11-18号原子结构示意图和37号元素铷〔元素符号为Rb〕的原子结构示意图，答复：〔1〕在第三周期中，化学性质最为稳定的元素是______〔2〕11号元素和17号元素形成化合物化学式为________，构成该物质的根本微粒是______〔选填“分子〞、“原子〞或“离子〞〕〔3〕11-18号元素中，在化学反响中，都容易_______〔填“得到〞或“失去〞〕去一个电子，与铷具有相似的化学性质的元素是_______，氧化铷化学式为_______。15、〔7分〕A～G是初中所学的常见物质，其转化关系如下图〔“→〞表示物质通过某反响可以转化为另一种物质，局部反响条件已略去〕，A、D在常温下均为无色液体，且组成元素相同，B、F均为黑色固体，G是种常见气体，请答复以下问题：〔1〕写出以下物质的化学式：A___________；〔2〕物质G的名称是_________；〔3〕物质B在反响①所起的作用是__________;〔4〕在反响①②③④中，属于分解反响的是___________；〔5〕写出反响④的化学式表达式____________________________________________。16、结合图示实验装置，答复以下问题。〔1〕图中a、b仪器的名称：a____________，b____________。〔2〕用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是__________〔填装置序号〕，装入药品前应先__________________，反响的化学式表达式是__________________________________________。〔3〕实验室制取CO2的反响原理用化学式表达式表示______________________________________。用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置〔多孔隔板用来放块状固体〕代替B装置的优点是___________________________〔答出一点即可〕。〔4〕用E装置收集不与空气反响的气体，假设密度比空气小的应从______〔填“c〞或“d〞〕端通入气体。17、右图是某微型实验的装置图。(1)试管中反响发生后a处现象是_______________________；(2)应发生后b处现象是澄清石灰水变______，该处反响的化学式表达式为___________________。(3)烧杯中先熄灭的蜡烛是___________，说明二氧化碳具有的性质是_______________________________________________。(4)你认为微型实验装置的优点是〔答一点〕：________________18、〔15分〕小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出的CO2与自救器药的生氧剂〔过氧化钠：Na2O2〕接触能产生氧气〞后，对自救器内发生的化学反响原理展开探究活动，请你参与。活动Ⅰ：收集过氧化钠与CO2反响后生成的氧气于集气瓶里并检验氧气〔1〕检验氧气的方法是_________________________________(写出操作、现象及结论)活动Ⅱ：探究二氧化碳与过氧化钠反响除生成氧气还生成什么其它物质？[老师提示]二氧化碳与过氧化钠反响的生成物只有两种，一种是氧气，另一种是化合物。[作出猜测]〔2〕根据化学反响前后元素种类不变，过氧化钠与二氧化碳反响的产物是氧气和化合物X，X中一定含___________元素，于是作出以下两种猜测：①可能是Na2CO3；②可能是NaHCO3；通过对反响物有关的元素组成的分析，你认为猜测____一定是错误的。：〔3〕Na2CO3与碳酸钙具有相似的化学性质，你认为可以参加________初步检验碳酸钠。写出该物质与Na2CO3反响的化学式表达式：_____________________________________活动Ⅲ：探究“氧自救器药罐〞中的生氧剂过氧化钠是否需要更换[老师提示]：人呼出的气体中含有水分也能与过氧化钠反响生成氧气[进行实验]同学们通过以下实验进行判断。取少量样品于试管中，加少量的____________________________________(写出操作、现象及结论)[交流讨论]〔4〕过氧化钠含有过氧根离子，与有利健康的负氧离子〔氧分子得到2个电子形成的〕符号相同，过氧根离子符号为______________19、〔6分〕水果中因为含有乙酸乙酯〔化学式为〕，因为会呈现出某种香味，答复相关问题：〔1〕乙酸乙酯中碳元素和氧元素的质量比是多少？〔2〕乙酸乙酯中碳元素的质量分数是多少？〔精确到0.1%〕〔3〕假设22g乙酸乙酯在体内代谢时，其所含的碳元素完全转化为CO2，那么产生的CO2的质量为多初三化学试题评分标准：填空题未特殊标明，那么为1分，表达式2分，。表达式中化学式错，即为