中班美术教案《爸爸的本领》

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中班美术教案《爸爸的本领》中班美术课教案《爸爸的本领》

活动目标：

1、运用尚无的绘画经验，整体表现爸爸的形象特征与动作特征。

2、通过和爸爸的交流，对爸爸展开有意识的观测，晓得爸爸的本领并尝试整体表现。

3、加深对爸爸的介绍，进一步萌生快乐爸爸的情感。

活动准备工作：

1、勾线笔、蜡笔。

2、对爸爸展开有意识的观测，有条件的话在家里给爸爸绘画。

3、音乐《我快乐我的家》。

4、幼儿用书：《爸爸的本领》。

活动过程：

（一）引导幼儿向同伴了解自己的爸爸。

1、教师：每个小朋友都很讨厌自己的爸爸，今天我们恳请大家来说说道自己的爸爸。

2、先恳请个别幼儿交流，然后再相互交流。教师重点萃取爸爸们的外形特征，为后期的创作打下基础。

（二）鼓励幼儿学一学自己的爸爸。

1、教师：每个小朋友的爸爸都很能干，他们都会搞什么呢？谁愿来学一学，使我们大家去猜一猜。

2、教师重点分析幼儿挂出来造型的特征，为幼儿的后期创作进一步打下基础。

（三）教师提供更多幼儿用书并播出音乐，幼儿创作。

1、教师：今天我们必须图画爸爸。可以把爸爸图画在纸的什么地方？为什么？画什么就可以使大家一看就晓得就是你的爸爸呢？你想要图画爸爸在搞什么？

2、教师：图画回去以后，想一想可以对爸爸说道些什么，老师可以帮忙你记下来。

（四）集体观赏作品。

教师：讨厌自己图画的爸爸吗？你最令人满意什么地方？

活动延展：

进一步介绍自己的爸爸特长、嗜好，讨厌搞的事情

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