2023年八年级班主任工作计划

Word-13-八年级班主任工作计划

八班级班主任工作方案篇1

一、年级基本状况

本班原有--人；本学期转出一人，转进一人，现有男生--人，女生--人，共有--人。

在过去的一年中，我班学生已经基本适应了初中的学习生活，平时行为规范也日渐走向正轨。大多数学生都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上学期期末考试中，我班的英语和数学处于班级地位，语文稍显薄弱，但和别班差距不大。但因为学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由，同学的成果存在着显然的差异，并有继续扩展的趋势。个别同学已经产生严峻的厌学心情，并在日常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末迷恋网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心健康。其它，面临青春期的到来，同学也会产生一些迷惘和不适，审美本事和审美情趣亟待引领。

二、本学期的奋斗任务

1、努力提升（文化）成果，争取各科均分稳定在班级前三名，其中英语力争第一，数学力争其次；同时保持优秀率的优势，控制低分率。

2、进一步提升行为规范的落实标准，使每个同学都能做到，限度的进展和发挥自己。

3、鼓舞艺术进展，努力熬炼身体，强化体育熬炼，提高审美情趣，提升综合素质。

4、举行爱国主义、集体主义和抱负（教导），培养责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基础。

三、工作（措施）

1、班主任本人准时了解同学学习状况，主动与任课教师沟通交流，常常与学生谈心，仔细审阅同学的周记，关注他们的思想动态。

2、强化班队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班学生在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多长进；其它，开展以学习委员为龙头的一帮一学习小组，协助催促学习困难的同学。

3、举行各科学问比赛。每次月考后选出年级总分前十名，单科成果前五名，长进前五名，并予以适当嘉奖。绘制成果长进统计表，在成长记录袋里记录长进的脚印     。

4、结合小学德育工作支配，通过班团队主题活动，适时对同学举行思想教导和抱负教导。能够采纳观察录像、（辩论）、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，协助同学提升明辨是非的本事，树立远大的抱负，确定人生奋斗任务，做一个热爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。

八班级班主任工作方案篇2

今年我继续担任八班级6班的班主任工作，八班级这一年对于同学来说是关键的一年，为了使同学可以在这一年时光里，学到更多的本领，进展自己的共性，提升个人的素养，我将尽我的努力，教育这批同学熟悉自己、提升自己。下面是我这学期的工作方案：

一、指导思想

1、坚持以人为本、和睦进展的原则，在年级中倡导民主平等、团结配合、乐观进取的精神，进一步强化年级的团队精神建设，增加集体的凝结力。

2、坚持德育科研，以心理健康教导为重点，深化讨论年级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提升德育的实效型。

二、工作任务：

因为新的教学改革，本学期我们继续采纳小组合作学习方式。虽然我们班同学基础较好，同学的学习热烈还算能够，但还有部分同学学习底子比较薄弱，更需要耐心引领。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位同学尽快适应这种转变，协助他们准时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

(一)、强化班风建设

1、支配年级活动

按照小学德育工作支配，引领同学开展各项实践活动。活动要强化对青少年思想品德教导和创新精神与实践本事的培养，面对全体同学，增进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教导的效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展灵便多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、（社会实践）活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围

按照初二班级同学的年龄特征，努力营造平等、团结、和睦、进取、竞争的年级氛围。

(1)制定并修改年级公约、班规。

(2)布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让同学参加年级管理，培养同学的组织本事和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培养同学的参加意识，提供显示同学才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治本事，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培养班

班委是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培养。

第一，协助班树立威信;

其次，鼓舞班大胆工作，指点他们工作（办法）;

第三，严格要求班在学问、本事上取得更大长进，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

第四，培养团结配合的精神，要可以利用这个小集体建立正确、健全的舆论，带动囫囵班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(二)、针对特别同学，开展特别教导

1、利用多种途径，实行多种办法，对特别同学开展教导。

要利用观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰盛的信息网络，随时掌控与调控特别同学的心理健康情况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作小学教导好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任教师对特别同学的思想品德、（学习态度）、平时行规等方面举行教导和训练。

四、工作内容及措施：

(1)抓好天天的晨会和每一次班会。提出年级的总体奋斗任务，以班训为指针，使学生们兴奋精神，共同为年级的将来努力奋斗，形成“我以年级为荣，年级以我为自豪”的良好氛围，进一步增加班集体的凝结力。

(2)结合实际状况，给同学讲解心理调节的重要性及如何举行心理调试，如：碰到挫折时要镇静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体味“自古好汉多磨难”的内涵;教会同学掌控辨证的挫折观，常常保持自信和积极的态度;向同学推举《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人胜利录》等书籍，沟通（读书收获）等。同时针对日常成果较好，考试成果常常不抱负的同学举行心理辅导，按照不学生科，邀请科任教师与其沟通。

(3)充分通过晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

(4)首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定（学习方案），并要求在平时生活中无论碰到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末举行（总结）。

(5)充分发挥班的主动性，调动全班学生的乐观性，以同学为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。

(6)强化值日的职责，给值日一定的自主权。继续坚持天天一名值日制，以便给他们更多的时光、机会参加管理。

八班级班主任工作方案篇3

新的一学期又开头了，我将重点狠抓班风建设，主要透过班会或课间时举行思想教导;同时多给同学一些时光，班会上研究、评论近期年级浮现的好与不好的事情，增强同学们自觉管理年级的职责感，使同学们在自我（反思）和自我批判的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;继续抓好常规工作，健全和完美年级制度。详细做法如下：

一、年级情况分析

(一)班风方面

我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班群众，并培养了一批班和课代表，仔细负责的值日班长和小组长，成为教师工作的好帮手;平时各方面检查成果很好，要继续持续。但也存在不少问题。个别组长潜力有待提升。

(二)学习方面

年级前十名的学生成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他学生有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的长进，但也有的学生缺少适当的办法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的同学数量的增强是我们下学期必需要避开的问题。他们普遍基础薄弱，信念不足，上进心不强，问题较突出。

二、新任务新方案

本学期，我方案在强化年级凝结力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特征，预备从以下几个方面入手：

(一)年级管理方面

(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，学生们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科教师，照实上报作业的完成情况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。

(2)课堂管理：每一天的值日班长要仔细负责，记录好一天的主动专心学习，消极对待学习，上课不仔细听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每一天一总结，对于工作仔细负责的要准时表扬。

(3)班管理：培养和通过好同学。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，职责到人，并构成制度，使年级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励学生们各方面进展。

(二)思想教导方面

初二班级下半学期是同学在思想方面极简单浮现问题的时候。部分同学压力不足，简单放松，而部分后进生则因为功课变难，而开头放弃努力，这些都不利于同学成长和年级的管理工作，因此思想教导工作务必时刻注重。

(1)尽可能多的通过自习、课间等多观看同学的一举一动，随时关注每个同学的思想波动和成果起伏。

(2)多向各位任课教师了解同学上其他科目时的状态，以便于更全面的了解同学，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

(3)通过好班会，对同学强化思想教导，但要注重避开单纯的说教，尽可能寻觅适当话题，启发同学的爱好，让同学参加，以期受到更好的教导效果。尽量做到班会不盲目，同学堂堂有心得。

(4)透过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与交流，了解同学在家情况，并准时反馈同学在校情况。同时透过面谈、家长会上部分家长的（阅历）介绍等办法对家长的教导方式提出推举和帮忙。双方协作，以到达的教导效果。

(三)学习方面

(1)透过班会、个别谈话等方式进一步端正同学的学习态度，提升学习爱好。

(2)透过开学之初对学习任务、竞争同伴的选取，使同学树立较高任务和竞争意识，以增强同学的学习动力。

(3)在班内开展多种形式的比赛，增加同学的紧迫感，构成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。

(4)让同学重视每一次小测验，并在测验后，帮忙同学分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。

(5)常与任课教师联系，了解各科情况，并尽量抽时光帮各科教师赶紧学问的执行工作。

(6)常与家长联系，请家长协作平日作业完成情况，起码催促背诵。

八班级班主任工作方案篇4

对于初中生来说，八班级尤为关键。第一，同学对于无论是小学，还是教师都有了一定的了解和认识，没有了新奇感;其次，同学所学学问逐步加深，学习起来困难重重。第三，同学逐步进入青春期，生理和心理产生变化。这些因素的影响，导致同学两级分化较为严峻，甚至会浮现个别同学的辍学。因此，为了使本学期教导教学工作得以顺当、遗憾完成，现制定方案如下：

一、教导方面

作为班主任老师，要狠抓班会主阵地，对同学举行思想教导，形成乐观健康向上的人格;要在日常教学和常规管理中，注意情感渗透;更要注意家校联谊，形成合力。

1、适时开展主题教导活动。本学期的主题教导活动主要有：⑴开学初，进一步开展《学守则，做合格中同学》主题班会。⑵要按照同学心理特征开展《中同学异性交往》主题班会。⑶抓住重大节日（老师节）、（国庆节），开展《感恩老师》、《爱我中华》等班会。

2、提升同学自我管理本事。继续放手同学，实行“模范带头，全员参加”的办法。⑴优化班队伍。定期培训和准时培训相结合，抓好常规工作和明确职责分工，提升本事。⑵深入小组文化。小组文化不再居于形式，每一名小组成员都可以在组长带领下团结一心，行动全都。⑶细化平时工作。年级事务繁杂，明确每一名学生职责，调动全体学生的参加意识是关键，本学期继续扩大范围，让每一名学生在年级中都有事做，逐步达到“人人有事做，事事有人管”的良好局面。

3、准时处理好“问题同学”和“突发大事”。对于问题同学，要在日常教学中勤观看，勤交流，发觉苗头准时疏导。对于“突发大事”，要在处理问题是做到就事论事，不夹杂主观。

4、搞好家校关系，形成合力。本学期要继续和家长保持联系，和家长交流中要注重好自己的态度和方式，限度赢得家长对小学工作的认可和支持。

二、教学方面

在教学中，抓好课堂主阵地，创设教学情境，营造良好的教学氛围。

1、通透讨论教材，充分通过各种教学资料和网络优势，严格根据新课程标准的要求，实施语文教学。对于每一单元每一课都有明确的培养任务，详细的操作办法。不仅教给同学系统的（语文学问），也要在潜移默化中培养同学的健全的人格。

2、课堂上充分发挥学科优势，加大训练力度，让同学在小组合作沟通等各种学习方式下，学问和本事双丰收。

3、强化（作文）教学。继续保持让同学记（）的习惯，写生活、写情绪，并领先垂范，让下水作文引导同学，达到“见物能言、言之有物”。

4、上好阅读课。按照大纲要求，支配同学阅读中外名著，扩大阅读量，撰写阅读笔记，提升阅读鉴赏水平。

5、做好帮偏扶差工作。无论上课、日常，都要关注“后进生”，唤起信念、夯实基础、缩小差距。

三、教科研方面

乐观参与各级部门组织的教导科研活动。平时中，不仅通过好网络资源搞好学习，而且还要仔细阅读有关的教导教学书籍，提升自身业务水平。乐观参加组内课题讨论，争取在教学中实践理解理论，再让理论指导实践。仔细讨论新课程标准，明确标准对每一阶段的要求，具（体操）作办法。

总之，在新的学年，我将充分发挥自己的本事水平，有一份热发一分光，以期遗憾完成本学期教导教学工作。

八班级班主任工作方案篇5

初次当班主任而且是接手一个优秀的班集体，深感责任之大、压力之重。我的基本任务是让囫囵班集体在原有规章的基础上高效良性运转，主要任务是让同学人人有舞台、成人成材。现在能方案的详细措施如下：

一、认识本年级所有规章和奖惩方法

虽是这个班的任课老师，也带过一段时光的班主任，对本年级的相关规章也有一定的了解，但是还不够认识，我将尽快认识这些规章，观看规章的使用，适当调节。

二、做好班的思想工作

班委、值日