教育学2004有答案368附参

2004年攻读入学考试试一、概念辨析（6530二、简答题（41560党的提出为了实现全面建设小康社会的奋斗目标要在全社会建立符合中国国情特点的学习系统请结合实际论述提出教育的思想和构建学习系统的主要动

2004年攻读入学考试试一、概念辨析（6530。庭是一个人受教育的重要场所父母是最初和经常的教育者社会教育中的师傅以及起到教育作用的其他人员，都是教育者校教育产生以后，教育者主要是指学校中的教师。生的求知欲，为学生创设引人入胜、新奇有趣的学习情境，把学生的学习调动起来，让在三个方面：参照群体为人们展示出新的行为模式和生活方式；由于人们有效仿其参照、教育投资是指运用市的经济实力支付的教育投资。有人把省级以下的教育投资、二、简答题（41560促进社会生产的发展。随着科学技术的发展，脑力劳动在生产中的越来越增加，劳动生教育是科学知识再生产的。科学知识在未用于生产之前，只是一种教育是发展科学的一个重要。教育的主要职能是传递人类已有的科学知识，高等学校常常是产、学、研相结合的模式。中等学校中也有、校办工厂等，为学生提政治经济的需要亦步亦趋地随意“、（的社会势和任的单纯的的适顺应这看似充发挥了育的社会教育不仅无“相独立性可言事实成某种工（“教是无产专政的工具”教育是工具”无是种认识的的然也是必的表述殊不知，成这种冲的一个根源，正是育社会功的机械化、、。、答：我国的教育目的是建立在充分的科学基础之上的的先驱者马克思全面研究了社会发展和人类自身发展的规律，建立了人的全面发展学说，论述了人的全面发展及其条件，为我国教育目的的提出提供了理论基础。。、人的全面发展。、运用历史唯物主义的观点，科学地分析了人的发还很。只有在社会中，个人与社会才能达到高度统一，教育目的的两种价值取简析我国教育的指导思想答：教育是涉及教育各方面各环节的一场广泛而深刻的，但成败的关键，在于以高考制度为首的制度的彻底，如果抓不住这个关键，则必然不能成功。教育的指导思想，是全面彻底地国家教育方针。教育必须坚持的政治方向，坚中国教育与发展的必然方向。基础教育需要遵循基本的原则和方向。个性和创造力，赞美高尚和美好事物，不懈地提升人性和发掘人的力量不能使教育化，而应使教育更加人性化。。久安、社会的繁荣稳定和每个家庭的生活，基础教育必须着眼于整体的社会效益，的大环境中教育市场化思潮也大行其道利益计算的市场法在侵蚀着基础教育的公益三、论述题（共3小题，每小题20分，共60分（1）专试的社会风气学生求学要读重点中学。家长为孩子选择学校的主要目的是为了将来片面追升学率致的不中严的是影响学生综素质的养它使得绝大部分学只能专注应试科目学习。即生对一些非高应试科目较感他们也往往会遭到老师和家长制止，同时社会力量也很少对一些非应试科目进行专门的培训这导学生对些基本的了造他们将生活能力的不足制约其来发展。实施素质教育是片面追求升学率的有效途径。素质教育是打破长期以来的围可能会伴随着其他一些的出现公众应及时转变观念，才能促进素质教育的顺利实是要以此为基础，爱护、发展的审美感受力，使之更加敏感、细腻，更加丰富。为此，的生活带来与。这也是学校美育的最大意义所在。。③培养和提高学生表现美、创造美的能力将自己对美的感悟和把握用不同的形式。党的提出为了实现全面建设小康社会的奋斗目标，要在全社会建立符合中国。（1教育产生了重要的影响。教育的创立者是法国的成人教育家保罗·朗格朗，他于1965年在教科文成人教育会议上首次提出教育思想。他认为：将人的一生分为。（2）教育的提出和实施对于当代世界教育的和发展具有十分重要的意义。 全部每个人必须继续不断地学习教育既不是传统的学校教育的简单延伸迭加、，其次教育的过程实际上是促进教育社会化和学习社会化的过程。学习化社会即形，再次教育的价值判断标准的多元化为人们了一条